人教版語(yǔ)文七年級(jí)上單元練習(xí)二-wenkub.com
2024-11-12 00:01 本頁(yè)面
【正文】 三、綜合訓(xùn)練。 （三） 1① ， 這句話中的 “ 得 ” 字表明母親的語(yǔ)氣十分堅(jiān)決，沒有絲毫可以商量的余地。 理想的實(shí)現(xiàn)“有時(shí)候”會(huì)遇到挫折、困難，一時(shí)無(wú)法達(dá)到。 ① 吾日三省吾身 ② 思而不學(xué)則殆 ③ 見賢思齊焉 ④ 任重而道遠(yuǎn) ⑤ 然后知松柏之后凋也 ⑥ 勿施于人 二、閱讀。 三、綜合訓(xùn)練（ 45分） 1同學(xué)們，當(dāng)你們朗讀《在山的那一邊》、《理想》，品味詩(shī)的余韻的時(shí)候，相信你們的心中也涌動(dòng)著寫詩(shī)的熱情和沖動(dòng)吧，今天我們就拿起筆，以《我愿意》為題寫下自己真情實(shí)感的詩(shī)行吧 !（不少于 4句）（ 5分） 1大作文。 曲徑通幽處， 。 ”這句話有什么表達(dá)作用？（ 3 分）答： 1閱讀最后一段，注意畫線部分“類似那個(gè)夜晚的問(wèn)題”，你能否說(shuō)說(shuō)“那個(gè)夜晚的問(wèn)題”到底是一個(gè)怎樣的問(wèn)題？（ 3 分） 答： 1文中 “沒有釣到大魚 ”和 “依然能釣到生活中的大魚 ”中的 “大魚 ”各指什么？ （ 4 分） 答： 附加題：默寫（ 10分） 子曰： ，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？ ，不亦君子乎？ 子曰： ，可以為師矣。他至今仍懷念母親那一晚對(duì)他的教誨，并常常對(duì)他的兒子和女兒講起這件平常而又動(dòng)人 的 小事 。母親的小房子還在那個(gè)湖心島上，他還是常到那里釣魚。 夜色中，那鱸魚抖動(dòng)它肥大的身軀慢慢游向湖水深處，漸漸消失。 他環(huán)視了湖的四周，月光下，已看不到一條漁船和一個(gè)釣魚人。 “還會(huì)有別的魚的。月光下，美麗的魚鰓一吐一納地翕動(dòng)著。 終于，孩子小心翼翼地把一條竭力掙扎的大魚拉出水面。當(dāng)月升中天的時(shí)候，那波紋又變成了銀白色的，景色十分優(yōu)美。（ 4 分） 答：
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