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2024-10-21 12:12 本頁面
【正文】 這就是張蓮，鍥而不舍的追求，她找到了壩上干旱地區(qū)農(nóng)民致富的路子，這就是張蓮，她致富之后，帶動大家共同奔富路的一名普通共產(chǎn)黨員。這幾年，為了得到上級領(lǐng)導(dǎo)的幫扶支持，她多次跑鄉(xiāng)進(jìn)縣，爭取扶貧發(fā)展資金，2007年，鄉(xiāng)政府無償幫扶她3個大棚，她把買大棚的錢全部用來增加工人的工資。由于大艾村的農(nóng)民很窮，投資不起大棚，直到現(xiàn)在，還只有她一家在種，但是她還是幫助老鄉(xiāng)。由于技術(shù)比較成熟，2008年，她一個大棚的收入在2萬元左右。前一年，她用麥桿制作的菌棒成功的生產(chǎn)出了平蘑。但因規(guī)模小，引不來外地客商，本村的食用量太低，她又投資購買了一輛三輪車到外村去賣。2003年，她投資2萬多元購置了滅菌柜、冰箱、真空干燥機(jī)、消毒鍋等一些制菌設(shè)備，摸索食用菌的制菌方法，制菌過程要求嚴(yán)格的無菌無毒操作，這對于一個僅初中畢業(yè)的她來說是很難的事情。為了能多掌握一些技術(shù)，她常常不顧勞累，更沒有休息日?？萍家胫赂宦肥郎蠠o難事，只怕有心人。黑木耳在她的苦心經(jīng)營下種了出來，但無銷路，她又不得不停下來。但是，小雞并沒有被她的誠心所感動而來到這個世界，眼瞅著黑糊糊的雞蛋被倒掉，有的盡管成功的孵了出來，但由于沒有科學(xué)的對雛雞進(jìn)行喂養(yǎng)和管理，雛雞的成活率太低，效益太差，她所付出的心血沒有得到一絲回報。處于壩上地區(qū)，十年九旱，土地貧瘠，農(nóng)民基本上靠天吃飯，農(nóng)業(yè)收入沒有保障，年輕力壯的村民紛紛外出打工，村里只剩下老人和兒童，她看著這一切，急在眼里，痛在心里，暗暗下定決心，一定要尋找一條生存致富之路。大概“親其師，信其道”就是這個道理吧！第五篇：科技澆灌幸?；萍紳补嘈腋；ā洀埍笨h大河鄉(xiāng)大艾村計生專干 張蓮張蓮，大河鄉(xiāng)大艾溝村一名普通的黨員、婦女干部。你說一萬句話，也比不上一個有意義的行動。第二天一整天，就由我先為那位同學(xué)買了飯，然后象一根接力棒，其他同學(xué)依次接了下去。于是我決定把每月的十五元班費(fèi)作為基金，專門幫助那些生活上有困難的同學(xué)。多好的學(xué)生??！于是我急忙把這位同學(xué)找來，詢問了有關(guān)情況，并表示大力支持她們。剛擔(dān)任班主任不久，我就深入學(xué)生中間，傾聽他們對學(xué)校的意見，對自己有何看法；夜晚，我就來到宿舍，同他們拉家常，幫助他們解決后顧之憂，并努力培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力；每當(dāng)同學(xué)生病時，我總是把他們送到醫(yī)院輸液、打針，直到他們病愈，時間長了，我感到同學(xué)們有了變化，我喜在心上，并時不時的在班會上做一些口頭表揚(yáng)，而給我震撼最大的卻是半年后的一件事情?！皭邸笔窍龓熒g情感障礙的保障，“愛”能加深老師與學(xué)生的感情，是師生成為“知心朋友”；愛能讓留守兒童不再孤單寂寞，使他們能健康快樂成長，只要每一位老師從內(nèi)心深處培養(yǎng)對學(xué)生的愛，我想給他們的童年留下美好的回憶！第四篇：用愛心澆灌愛心用愛心澆灌愛心章丘市曹范中學(xué)王金花在學(xué)校教育中，德育工作占有重要地位，因?yàn)槲覀兊慕逃龑ο笫腔钌娜耍且阉麄兣嘤蔀樯鐣髁x現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，自己雖然擔(dān)任班主任工作不足兩年，也想借此機(jī)會談一談如何加強(qiáng)對學(xué)生的德育工作。教師只有誠心誠意地愛自己的學(xué)生才能誨人不倦，教好學(xué)生。后來才了解到這位學(xué)生父親去世，母親丟下孩子不知去向，還有五名留守兒童，我覺得他們的心靈是多么脆弱??！我們應(yīng)該在學(xué)校扮演父母的角色。但是有一件事，讓我徹底改變了這種想法，對自己曾有過的那種想法而感到后悔不已。他們沒有城里孩子穿得好，沒有城里孩子的視力范圍廣，甚至有的孩子就沒有走出過這個村莊，不知道外面的世界有多么精彩。當(dāng)教師主動接近孩子，用真情去對待孩子，用愛去關(guān)心孩子時，學(xué)生會受到感染，就自然而然地縮小了師生之間的距離，就會把老師當(dāng)作可信賴的人，就會成為學(xué)生心中的榜樣。因此，學(xué)生和我的距離越來越遠(yuǎn)，甚至看見我有像看見“老虎”的感覺。我們應(yīng)該和家長建立多方面的聯(lián)系渠道，及時的把學(xué)生在校的表現(xiàn)通知家長，防微杜漸。但是，沒有健康的體魄，沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，沒有豐富的文化知識，又怎能享受美好的生活？所以，我們首先要珍愛生命，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，健康成長，將來回報親人，回報社會。希望同學(xué)們監(jiān)督我們、幫助我們、相信我們?！薄澳苄?。再說了，你們這一次次違紀(jì)，咱班的班級量化管理要減多少分呀!難道你們甘心咱班落后？不想給自己爭氣，給王老師爭光？”“王老師，我們一定改！”我說：“孩子，老師相信你們的第一百零一次保證
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