【正文】 給她打工的人說，在這里既可掙錢，還不掏學(xué)費(fèi)能學(xué)到技術(shù)，明年也要建一個(gè)大棚。2004年，她親自到北京新發(fā)地市場找到了銷路，通過張北跑北京班車每天把產(chǎn)出的蘑菇打好包裝銷到市場上的批發(fā)點(diǎn)，定期去結(jié)帳，信譽(yù)很好。為了提高生產(chǎn)效益，她又在第二年開始進(jìn)行白靈菇、阿魏蘑和金針菇等高效食用菌的制菌和栽培?？墒且话惴N植食用菌都是購買別人的菌種或菌棒進(jìn)行生產(chǎn)，往往投資高，有時(shí)產(chǎn)量低、效益低、風(fēng)險(xiǎn)大。直到1997年，她又通過雜志上了解到通過養(yǎng)蛇進(jìn)而賣蛇毒可以致富，她到山東進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。剛開始，她在同學(xué)的幫助下到壩下一家養(yǎng)雞場學(xué)人工孵化小雞，一個(gè)月之后，她回家向親戚朋友借錢買了孵化小雞的一些簡單工具，開始孵化小雞。我們應(yīng)該讓學(xué)生感到老師正在關(guān)心愛護(hù)自己、尊重自己，讓他們體驗(yàn)到的不僅僅是愛的溫暖，更要體驗(yàn)到如何待人，如何為人，讓他們感受到工世間的美好，感受身邊的真、善、美。最終由我和班委會(huì)共同決定。一天早上，我正在翻閱學(xué)生們上交的日記本，忽然，一段話映入了我的眼簾：“老師，咱們班李猛同學(xué)家境貧寒，經(jīng)常吃不飽，我們想給他買飯，可又怕別的男同學(xué)說閑話，您能不能幫幫我們。付出總會(huì)有回報(bào)，支教結(jié)束那日離別時(shí)的情景至今讓我記憶猶新，我在給孩子們上最后一節(jié)課，告訴孩子們老師要走的消息時(shí)，孩子們七嘴八舌地問我：“老師你走了還來嗎？老師你不愛我們了嗎？老師，你就像我媽媽，老師，你留下來就教我們吧.....”頃刻間我的眼晴濕潤了，不舍、傷心、難過涌上心頭。多美可愛的孩子啊，多么美妙的的聲音啊，多么美好的畫面啊，至今讓我歷歷在目。雖不曾驚天動(dòng)地，但仍歷歷在目。第三篇：用愛心澆灌用愛心澆灌花朵記得剛畢業(yè)時(shí)，也許是“初生牛犢”的原因，對(duì)什么事都是肆無忌憚，由著自己的性子。最后，面對(duì)全班同學(xué)我講到：不是不可以玩，但一定要適度。我們一定用行動(dòng)讓老師相信。穆飛爸爸人在西安，當(dāng)即趕回來找你們，學(xué)校、同學(xué)家、廟會(huì)，他沒少跑路；王聰媽媽電瓶車都騎到歪嘴巖腳下了；姜臨汾媽媽下了班就去找，連飯都沒顧上吃。不擔(dān)心老師和爸爸媽媽著急嗎？”三人仍舊沒人說話，但表情似乎嚴(yán)肅了許多。” “上歪嘴巖了？！” “嗯。那種擔(dān)心和恐懼使我整夜難眠。直覺告訴我，他們?nèi)ス鋾?huì)了。穆飛、王聰、姜臨汾三人經(jīng)常性的搭伙成群隨意曠課、逃堂，擾亂課堂秩序，自由散漫，目無法紀(jì)。豐富多彩的課外活動(dòng)。作為教師，要多方面了解學(xué)困生的志趣和個(gè)性特征，善于捕捉挖掘他們時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的閃光點(diǎn)，作為教育轉(zhuǎn)化他們的突破口和推動(dòng)其前進(jìn)的動(dòng)因。第一篇：用愛心澆灌幸福花用愛心澆灌幸?；ú还苁鞘裁礃拥膶W(xué)校都有學(xué)困生的存在，這是不容質(zhì)疑的事實(shí)。逐步要求，培養(yǎng)學(xué)困生的責(zé)任心對(duì)學(xué)困生的教育要“揚(yáng)長”，但決不能姑息、袒護(hù)其缺點(diǎn)和消極因素，應(yīng)該把熱情關(guān)心同嚴(yán)格要求結(jié)合起來。如學(xué)雷鋒做好事，朗讀、講故事比賽，知識(shí)競賽，硬筆字比賽等，使學(xué)困生融入歡樂愉快的集體生活之中，并為他們提供展示自我才能的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。每一次教育時(shí)，他們要么默不作聲，要么滿口答應(yīng)今后要改正，談話之后，又都像變了個(gè)人似的，依舊我行我素。聽說那兒不僅人多又雜，而且山高又險(xiǎn)，萬一遇上壞人或是不留神摔??我簡直不敢想，他們向來不太小心謹(jǐn)慎的。周一大早，我走進(jìn)教室，看著他們平平安安的坐在教室里，當(dāng)時(shí)的心情很難形容，是喜、是怒、是愛、是恨、是擔(dān)心過頭、還是氣急敗壞??真想狠狠抽他們兩巴掌。”故裝生氣地，“也不叫上老師?！吧缴暇吧绬幔俊薄耙矝]啥看的，就覺得很刺激”“刺激？！”“孩子，怎一句刺激了得?！薄爱?dāng)你們呱呱墜地時(shí)，爸爸媽媽滿是歡喜和希望?！薄澳呛?，班會(huì)課的時(shí)候，向咱全班同學(xué)保證，讓同學(xué)們監(jiān)督你們，幫助你們。有了健康的體魄，有了穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，有了豐富的文化知識(shí)，青山、綠水、名城盡我們欣賞，桂林山水、尼羅河瀑布、音樂之城維也納盡我們游玩，美食、靚衣、公寓、別墅、汽車乃至私家飛機(jī)盡我們享受。對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，在學(xué)生面前總是板著臉，總覺得要有威嚴(yán)感才行。2004年是不尋常的一年，我被局里調(diào)遣到雙古城小學(xué)支教一年，剛到學(xué)校報(bào)到時(shí)，看到學(xué)校有很少學(xué)生我的心里有一種說不出的驚慌，以前是聽別人說過農(nóng)村學(xué)生少，但是，當(dāng)我親眼看到這一切的時(shí)候，心里有一種說不出的滋味。記得還有一次在講一篇課文時(shí)我曾問過這樣一句話“爸爸媽媽都回來了，你的心情怎么樣？”當(dāng)我指著一名男同學(xué)回答的時(shí)候，他說“我沒有