【正文】 在白城市建黨90周年征文大賽中，她的《青春飛揚在黨的微笑里》獲得了一等獎。她在網(wǎng)頁簽名上寫出了心聲，“你們看到了我的青春，看到了青春的光環(huán)。生完孩子兩個月就開學(xué)了，她的身體很虛弱，孩子還不省事，天天晚上睡不好覺，雖然是產(chǎn)假期間，但她十分想上班?！彼钠牌艙?dān)心她過累影響孩子發(fā)育，又怕一年級孩子沒深沒淺碰到她，多次提出要找領(lǐng)導(dǎo)說說，先不教語文，不當(dāng)班主任。她沒打算走，所以，她在向海尋找到了屬于自己的另一半，同樣做為特崗教師的愛人。但一看到孩子，她想，家長和孩子都不容易，就多一些體諒吧。她手把手教他們寫字，耐心聽他們表達，下課請同學(xué)照顧他們或親自幫他們上廁所。一年后的結(jié)果是，孩子們和她成了朋友，家長們在懷疑中逐漸認(rèn)可了她。那個情景她至今不忘，一頭扎進了班級，接受了這個挑戰(zhàn)。剛參加工作，學(xué)校就安排她擔(dān)任一個畢業(yè)班的班主任，這個班有不少問題孩子，語文成績在全校倒數(shù)，平均成績剛剛及格。在這塊美好、樸實的土地上，她結(jié)婚，生子，她奮斗，她奉獻，真正成為了一名扎根在農(nóng)村的年輕教師。面對贊揚與榮譽，她始終牢記：學(xué)高為師，身正為范，竭心盡致，精益求精。曾榮獲“全省最佳文明女職工”，“全國女職工建功立業(yè)標(biāo)兵”，“白城市勞動模范”稱號，2009年9月，被國家教育部授予“全國優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀班主任”稱號。作為班主任，她要對班級所有同學(xué)的學(xué)習(xí)負責(zé)。教學(xué)理念和教學(xué)方法的改進，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，緩解了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的畏難情緒，增強了自信心。有一屆畢業(yè)生送她一副對聯(lián)： “言傳身教良師意，甘滋露哺慈母心。1999年至今她一直擔(dān)任班主任，因這一工作周期性強，很容易讓人產(chǎn)生職業(yè)的倦怠，但多年來她能一如既往的以“愛”為圓心，以細心和耐心為半徑，用真心詮釋這一平凡而又意義非凡的崗位。作為教學(xué)骨干，每當(dāng)學(xué)校有年輕老師參加比賽找她幫忙時，她都會毫無保留地幫助他們，聽試講、改教案，指導(dǎo)教學(xué)方法，幫助他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。白城一中作為省級重點中學(xué)，經(jīng)常要承擔(dān)省、市教學(xué)交流和示范教學(xué)任務(wù)。做一名普通教師可能很容易，但要做一名業(yè)務(wù)精湛、學(xué)養(yǎng)豐厚的合格教師卻很難。在平凡的崗位上，用精湛的學(xué)識和高尚的人格詮釋著一名人民教師的樸素情懷。就像一首歌中唱到的那樣：“事不多，宛如平常一首歌。她對學(xué)生從不放縱，絕不溺愛，她堅持從學(xué)生的實際出發(fā)，提出的要求嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒，她的要求符合學(xué)生身心和諧發(fā)展的規(guī)律，她嚴(yán)中有愛、有情、循循善誘，潤物無聲。也曾多次在市教師基本功競賽、優(yōu)秀課及市“五項”獎中獲獎。2013年被白城教育局評為地區(qū)師德標(biāo)兵。每上完一節(jié)課，她都要細細反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗，失敗的教訓(xùn)。”頓時，淚水模糊了劉偉老師的雙眼，是歉疚?是感動?還是別的什么東西!就像一場潤物無聲的細雨，似一陣和煦拂面的春風(fēng)，真愛本無痕。2006年那個秋雨飄飛的季節(jié)，劉老師6歲的寶貝女兒做了血管瘤手術(shù)?，F(xiàn)在陳揚同學(xué)已經(jīng)長成一個二十出頭的大小伙子了，他還和劉老師保持著聯(lián)系，遇到事情喜歡和劉老師商量，路上遇到了也總要陪劉老師走上好長一段路。劉老師馬上放下電話，披上外衣一個人借著月光趕往冷飲店。在實驗小學(xué)的校園里，以人為本，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基是最根本的辦學(xué)理念，教師對學(xué)生的關(guān)愛最重要的一點就是要尊重學(xué)生的人格，充分相信學(xué)生。并根據(jù)趙毅同學(xué)個子高、力氣大，每天上學(xué)早的特點，安排他做拖地組組長，別說，這一招還真把趙毅同學(xué)的積極性給調(diào)動起來了，每天早晨和中午，他來到學(xué)校后，不再打鬧，而是安排值日生把教室內(nèi)外打掃得干干凈凈，而他自己也總是搶重活千，除了打水、掃地外，他還和另一名學(xué)生一起主動承包了班級取純凈水的任務(wù)。她慶幸自己選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，她將無怨無悔地耕耘在這片家鄉(xiāng)的熱土上，她正在帶領(lǐng)她的同事們托起祖國明天的太陽。一份耕耘，一份收獲?！痹诠ぷ髦?，她始終堅持這條原則。在平日工作中，她給自己定下的規(guī)矩是：要求同志們做到的，自己首先作到。三、愛崗敬業(yè)，無私奉獻愛崗敬業(yè)是干好工作的必要條件。曾多次承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)改革實驗課、學(xué)校的公開課、教研課、示范課。二十三年的班主任工作中，不知疲倦的在班主任這塊教育園地里辛勤地耕耘著，默默地奉獻著，幸福的生活著，用愛心挽救了無數(shù)不愛學(xué)習(xí)將要輟學(xué)的孩子，幫助了無數(shù)生活困難迷失方向的學(xué)生。學(xué)習(xí)很多時候都不認(rèn)真，和同學(xué)常常鬧矛盾，劉老師發(fā)現(xiàn)后，多次找他談心，交朋友，了解情況，后來在劉老師的教導(dǎo)下，他學(xué)習(xí)認(rèn)真了，能團結(jié)同學(xué)了，學(xué)習(xí)成績也跟上來了，高考的時候考上了一所重點大學(xué)。她關(guān)心每一個孩子，哪個孩子生病了，總是給他帶去問候。記得劉老師曾教過的一個班里有個在繼母的白眼下生活的徐坤，沾染了一些惡習(xí)，為了轉(zhuǎn)變這個學(xué)生，對失去母愛的徐坤在生活上格外關(guān)心，感冒了，及時把藥放現(xiàn)在徐坤的口中，餓了，把香噴噴的面包遞到手中，精誠所至，金石為開，師愛溫暖了徐坤的心，他的臉上有了笑容，學(xué)習(xí)也更加的努力了，還能主動幫助別人，為班級做好事呢?？吹竭@些劉老師有針對性的對他們進行思想教育，利用班隊會舉行了很多有針對性的主題大會，改掉了他們的陋習(xí)。生活儉樸，為人師表，嚴(yán)以律己，勤教善導(dǎo)。這種愛是深沉的，它蘊含在為所有學(xué)生做的每一件事當(dāng)中。”聽了這話全班學(xué)生都高興地鼓起掌來?！蓖砩戏艑W(xué)再一次去了她家，這次劉老師進院什么也沒說，直接就去扒玉米?！碑?dāng)天下午下班劉老師沒有回家就直接去了她家，一去家長就知道老師的意圖，見劉老師進院轉(zhuǎn)身就進屋了還把門關(guān)上了，可劉老師還是硬著頭皮走進了屋，不等老師張口高的父親就說：“你不用勸了，我家孩子明天保證不去了。她的學(xué)生個個都是全面發(fā)展品德高尚的好學(xué)生，她很注重學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高，用老師的愛心換取學(xué)生的真心。擔(dān)任班主任工作期間劉老師的班級管理工作卓有成效。在同事們的眼中，她是一個工作認(rèn)真負責(zé)、勤勤懇懇的人。她常說：我也許不可能干出驚天動地的業(yè)績，但我可以為教好學(xué)生付出一顆愛心，為孩子們的健康成長作出我的貢獻。1984年劉文俠終于實現(xiàn)了自己夢寐以求的夙愿，走上了神圣的三尺講臺。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，跋涉在特殊教育的旅途中，還會有數(shù)不盡的困難、挫折。我一瞬間怔住了，這可是他入學(xué)以來第一次和我直接交流，第一次主動開口說話，而這竟然是：“想我”，或許很多人不明白他的這種表達，因為他還分不清“你”和“我”的區(qū)別，但是我能理解，我能體會到他是真的會想我，我孩子似的高興的哭了。姐姐們把家里孩子穿小的衣服全部送給了我們的困難孩子，聽到我說哪個孩子有病了，兒子就會把好吃的給那個孩子拿去??現(xiàn)在的我和我的家人真正的愛上了這些孩子，孩子們?nèi)〉昧艘稽c點微小的進步，我都會繪聲繪色的講給他們聽，有時，他們也會拿某一個孩子的特點來“取笑”我的冒失，我們就哈哈大笑甚至噴飯，那是一種接納和包容，更是親情最自然的流淌!愛，在收獲的幸福中漂流這些孩子單純，質(zhì)樸，他們的感情最真，最純，你對他們好，他們就對你好，不摻雜一點世俗。特別是2012年的十月的一天，正值我周代班，我們學(xué)校的一個孩子突然發(fā)病，昏迷不醒，我趕緊打1聯(lián)系家長、報告校長、醫(yī)院急救時我一直陪在老師和孩子的身邊，我忙得忘了時間，直到丈夫的電話打來，我才知道，已經(jīng)是晚上8點了，兒子放學(xué)后，在門外站了一個多小時后，飯都沒有吃，直到丈夫下鄉(xiāng)回來才進到屋里，看著兒子凍紅的小臉，從沒有和我發(fā)過脾氣的丈夫發(fā)怒了，兒子很委屈，我的心里也很內(nèi)疚，當(dāng)我把當(dāng)時危機的情況說明之后，我已經(jīng)渾身虛脫，丈夫也沒有了責(zé)備和埋怨，有的只是心疼。我是一個合格的老師，可我卻不是一個合格的母親，因為此時在醫(yī)院的靜點室里，我的兒子正在打點滴，此時的他卻不能偎依在母親的懷抱，不過還好，他還有爺爺奶奶陪著，而我的學(xué)生卻只有我??前不久，婆婆的腿突然腫了起來，去醫(yī)院檢查，是半月板發(fā)育不良、滑膜炎、膝蓋積水，抽出了兩針管的水，走路都費勁了，醫(yī)生囑咐要好好養(yǎng)著，丈夫是一名司機，又出差了，周日的值班我又必須去,從中午11點到晚上8點半，家里沒人怎么辦啊?婆婆看出了我的為難，說沒事你去吧，把吃的、喝的放在我跟前就行了。并且學(xué)校要求所有教師手機24小時開機，做到有突發(fā)事件發(fā)生時溝通無阻。那是因為不了解特殊教育。忘不了開學(xué)時，那些家長緊緊地握住我的手說：“我的孩子終于可以上學(xué)了，我的孩子也有老師了，我的孩子有救了!”那份欣喜與激動深深的震撼了我。也給了我勇氣和力量。中午回家后，我實在忍不住了，趴在床上嚎啕大哭。當(dāng)時我的心里是又氣又怕，向鄧校長敘述這件事時，我的眼淚已經(jīng)忍不住的流了下來。愛，在承載的責(zé)任中升華王千鳳是一個特別可憐的孩子，家境貧寒，母親患有精神病、癲癇病，只有年近六旬伴有輕度智障的父親照顧他們。累時會給我捶背。我顧不得自己受傷的手，連忙把他摟在懷里安慰她：“不怕、不怕。后來我發(fā)現(xiàn)她吃軟不吃硬，而且特別喜歡到四樓進行康復(fù)訓(xùn)練，不聽話時只要說：“不領(lǐng)你去四樓玩了，”就有作用。多動、易怒、愛打人。那一刻，我怔住了，震撼了。有好吃的，怕別的孩子吃，他會讓老師替他保管。短褲太肥，我就為他買來新的短褲。不用回去了，就留在學(xué)校吧，至少這里有一日三餐、至少這里沒有人罵他、打他，至少這里有那么多的愛溫暖著他，包圍著他。當(dāng)他再次回到學(xué)校時，他的身上已是傷痕累累，原來是智障程度更重的媽媽親手造成的。他的生活不能完全自理，有時候一天要尿5次，當(dāng)我給他換掉尿濕的褲子時，他還在不斷的說著：氣死你，側(cè)你嘴巴。他剛來時的樣子根本沒法看，頭發(fā)很長，頭皮上粘著厚厚的一層?xùn)|西，不知道多少天沒洗過。能夠自己大小便了，學(xué)會穿衣服了，會數(shù)數(shù)了，能寫自己的名字了，懂得關(guān)心別人了，知道感恩了??這些對正常孩子來說很容易做到的事情，對這些智障孩子們來說，卻是了不起的成就。開學(xué)的第一個月，弄得我是焦頭爛額，滿嘴大泡。出去找不到廁所，回來找不到班級。說句心里話，那一天，我要崩潰了，整整一天沒有吃飯，那一刻，我為我的選擇后悔了。一方面是留在原單位繼續(xù)發(fā)展，一方面是面對完全陌生的工作崗位。大安市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、三八紅旗手、特等勞動模范中有我的名字。在2010年的高考中，我?guī)У奈目破胀ò噙_到了我校歷年文科普班高考的輝煌點——有55名同學(xué)考上本科!在2013年的高考中，我?guī)У?5班45人，初升高時我班公費才18人，可最后只有1名藝術(shù)生沒有進入二本線，二本的進線率達98%。即使學(xué)生畢業(yè)了，我也緊跟網(wǎng)上征集志愿，從高考錄取到8月3號報考?？平Y(jié)束，一直在電腦前工作，通知每一位需要填報的學(xué)生。發(fā)現(xiàn)情緒不對的同學(xué)，我也能及時做好心理疏導(dǎo)。我成為了很多孩子心中的媽媽，可是我自己的媽媽卻因為我工作太忙無暇悉心照料而過早地撒手人寰。十幾年來。中秋佳節(jié)，我會給住校生送去月餅。從教近20年的心路歷程告訴我：教育無小事,事事都育人。2012年，我?guī)У母叨?15)班取得白城市聯(lián)考文科班第一名。我深知教育的問題不在于告訴真理，而在于教孩子們怎樣去發(fā)現(xiàn)真理，偉大的老師是啟迪!一切方法的核心是讓學(xué)生如何學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。打造高效課堂是我追求的目標(biāo)，我對自己上課的要求是：要讓學(xué)生感覺有意思——興致勃勃，有道理——如沐春風(fēng)，有收獲——立竿見影。1995年我畢業(yè)于陜西師范大學(xué)，那年我放棄了去北京和留在西安工作的機會，選擇回到家鄉(xiāng)——國家級貧困縣吉林省白城地區(qū)大安市從教。這才是春風(fēng)化雨、潤物無聲的人民教師。由于我的工作認(rèn)真負責(zé)，我被縣婦聯(lián)和縣共青團委評為“優(yōu)秀志愿者”稱號。是宋老師激發(fā)他們的對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，讓他們快樂學(xué)習(xí)、快樂成長。只要我擔(dān)任那年級教學(xué)時，家長都要求來我們班就讀。我在教學(xué)過程中以身作則，用自己的實際行動來影響學(xué)生。為此，我除了認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論以外，不斷努力學(xué)習(xí)各種知識，參加各種培訓(xùn)活動。我參與的市級課題《農(nóng)村留守兒童的心理特點和教育對策的探索》在 2012 年順利結(jié)題，為我校及其他學(xué)校留守兒童問題找到正確解決途徑。留守兒童只是老師重點關(guān)注之一，學(xué)生中還會碰到其他有問題學(xué)生，比如：孤兒、單親家庭、特困家庭、有障礙生、學(xué)困生、早戀生等等不一而足。我趁熱打鐵，讓她當(dāng)我的課代表，這樣能多與我見面，隨時了解它的心里問題。孩子缺少父母的親情，我就給她家長做工作，讓他們與孩子經(jīng)常保持聯(lián)系，讓孩子多聽到來自父母溫情的聲音，讓他知道父母是掛念他的。典型的留守兒童，性格孤僻、內(nèi)向，在班上老覺得自己低人一等，上課不敢舉手發(fā)言，平時也不太與同學(xué)接近交流，班上還有少數(shù)同學(xué)歧視她。我十幾年如一日，在平凡的崗位上做著平凡的工作。2015 年榮獲 xx 縣“十佳巾幗優(yōu)秀園丁”稱號。任教以來，所教班級的數(shù)學(xué)成績每學(xué)期都名列前茅，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長的好評。2015 年邯鄲市優(yōu)秀教案設(shè)計二等獎。其次，我參加過很多教學(xué)比賽，包括優(yōu)質(zhì)課比賽、優(yōu)秀教案比賽、說課比賽、優(yōu)秀課件制作比賽等等。所以說愛崗敬業(yè)，不是掛在嘴邊說說，喊喊口號，它是發(fā)自內(nèi)心的承諾，全身心的付出。在 2007 年我懷孕期間，學(xué)校老師緊張，又趕上我?guī)У氖浅跞?，換老師學(xué)生需要適應(yīng)期，我怕影響學(xué)生成績，我?guī)е藗€月身孕堅持上到期末考試結(jié)束，年后，產(chǎn)假還沒歇完又回到自己的崗位，由于家離校太遠，不得不把幾個月孩子和孩子奶奶也帶到學(xué)校。也就是老師如何讓學(xué)生能學(xué)會，學(xué)生怎樣學(xué)就能學(xué)好，這才是教學(xué)中的中心環(huán)節(jié)?；叵脒@一路走來，身后留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了辛酸和歡樂、付出和收獲。并先后進修了邯鄲師專?？坪?xx 師大本科。我相信，當(dāng)我的生命走向盡頭時，我可以自豪地說：“天空沒有留下我的痕跡，但我已飛過。教學(xué)之余，我還喜歡書畫，學(xué)校安排我擔(dān)任少年宮工筆畫小組的輔導(dǎo)員，我很開心能和孩子們一起畫畫。除了工作上帶領(lǐng)老師們成長之外，在組織學(xué)生的各項活動中，我也是深入學(xué)生和老師們一起努力，一起加班。二、恪盡職守奏響一路凱歌 我擔(dān)任學(xué)校語文教研組長兼學(xué)籍管理員。放學(xué)了，對于背誦或是聽寫還不過關(guān)的孩子，我就把他們留下來輔導(dǎo)。正所謂親其師，信其道。鄉(xiāng)下的爺爺奶奶大多溺愛孩子，文化程度也不高，對孩子的壞習(xí)慣采取聽之任之的態(tài)度，導(dǎo)致這些孩子自由散漫的特點。同事們經(jīng)常在辦公室看不到我，便調(diào)侃說我眼睛長在了孩子們的身上，或是看到我持續(xù)性加班，勸我不要給自己太大的壓力。今年，我擔(dān)任五年三班的班主任。真要說些什么的話，那就是我對學(xué)生、對同事的那一份來自心底真誠的愛與溫暖。在工作中，xxx始終以對教育事業(yè)的無限忠誠和熱愛，以強烈的工作責(zé)任感和主人翁精神，去要求自己，工作成績受到了師生和家長的認(rèn)可。業(yè)余時間，xxx堅持參加泰安市心理學(xué)協(xié)會和泰山小荷組織的公益活動，用自