“最美教師”事跡材料范文-wenkub.com
2024-12-06 00:35 本頁(yè)面
【正文】 有付出就有回報(bào)，20xx年、20xx年、201x年x次獲“市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”，數(shù)十次獲“縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”，20xx年和201x年兩次被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀教師”，2019年3月獲得全縣教育系統(tǒng)“女職工建功立業(yè)標(biāo)兵”，201x年和2019年兩次被評(píng)為“xx縣最美教師”。201x參加市級(jí)說(shuō)課并獲獎(jiǎng)，201x年12月被評(píng)為“xx市教學(xué)能手”，201x年1月經(jīng)過(guò)層層選拔，被聘任為“xx市兼職教研員”?！ ∈畮啄陙?lái)，她積極參加教育科研活動(dòng)，與同行切磋，探究教學(xué)的魅力，教學(xué)水平有了很大的提高。課堂上，她堅(jiān)持循循“傳道”，兢兢“授業(yè)”，不倦“解惑”，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，打破常規(guī)課堂的“死記死背”模式，積極探索實(shí)踐“探究式”和“情趣式”的課堂模式，使學(xué)生饒有興趣的主動(dòng)投入到教學(xué)互動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生多角度地表達(dá)自己的見解，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新思維的火花，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和主觀能動(dòng)性，讓課堂成為學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)、成長(zhǎng)的場(chǎng)所。真正有知識(shí)者應(yīng)大智若愚，虛懷若谷。201x年3月由她主持，在全校范圍內(nèi)開展了xx省教學(xué)研究室十二五研究課題《xxxxx》子課題《xxxxx》的研究，學(xué)校因此獲得了“xx省教學(xué)研究室十二五研究科學(xué)課題”中“實(shí)驗(yàn)學(xué)校”的殊榮。大部分的作業(yè)還設(shè)計(jì)了開放性非常大的第三個(gè)板塊，學(xué)生在這個(gè)板塊可以畫畫、可以知識(shí)鏈接、可以暢想、可以設(shè)計(jì)一件東西，還可以表達(dá)自己的看法等，這是真正屬于學(xué)生自己的空間。所以，當(dāng)她成為常識(shí)教研員做的第一件事就是設(shè)計(jì)一套單元主題式作業(yè)，力求構(gòu)建出評(píng)價(jià)目標(biāo)多元、評(píng)價(jià)手段多樣、評(píng)價(jià)方式靈活、注重主體參與、體現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)
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