人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詩(shī)經(jīng)8226采薇春夜喜雨教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-10-14 02:12 本頁(yè)面
【正文】 但是由于過(guò)于注重對(duì)于學(xué)生對(duì)課文情感的領(lǐng)悟，導(dǎo)致本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)沒(méi)有完成，這點(diǎn)以后需要加以改進(jìn)，調(diào)控課堂的能力需要加強(qiáng)。在今后的古詩(shī)教學(xué)中，我要一點(diǎn)點(diǎn)去改進(jìn)自身存在的各種問(wèn)題，讓自己去不斷的進(jìn)步。所以我及時(shí)進(jìn)行了擴(kuò)詞訓(xùn)練，所幸結(jié)果還算差強(qiáng)人意。擴(kuò)詞。齊讀古詩(shī)。自由朗讀古詩(shī)。教師相機(jī)分句指導(dǎo)有感情朗讀。學(xué)生小組間討論古詩(shī)的意思。自由練習(xí)朗讀古詩(shī)。強(qiáng)調(diào)形聲字“潤(rùn)”和多音字“當(dāng)”。明確《春夜喜雨》是五言律詩(shī)，朗讀的時(shí)候應(yīng)該注意二、三分節(jié)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、圖片引入，談話激趣出示春天的美麗圖片，讓學(xué)生感受春天的美好，并讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)最喜歡春天的什么？為什么？大詩(shī)人杜甫也非常喜歡春天，引出杜甫，學(xué)生說(shuō)一說(shuō)對(duì)杜甫的了解，教師簡(jiǎn)單介紹杜甫。正確、流利、有節(jié)奏、有感情地朗讀課文古詩(shī)。（六）總結(jié)學(xué)習(xí)方法同學(xué)們，你們覺(jué)得學(xué)古詩(shī)難嗎？回顧這節(jié)課，我們總結(jié)一下學(xué)習(xí)方法吧！自讀質(zhì)疑——結(jié)合資料自學(xué)——合作學(xué)習(xí)——組織討論——感悟背誦（七）小結(jié)大家掌握了這套學(xué)習(xí)方法，以后可以試著在學(xué)習(xí)中運(yùn)用它。短短的幾句詩(shī)，十六個(gè)字，可是有著豐富的的意蘊(yùn)。西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典，始稱《詩(shī)經(jīng)》，、題目是《詩(shī)經(jīng)學(xué)生的疑問(wèn)可能有：為什么要像老師那樣讀，能不能按我們自己的想法來(lái)讀？提有關(guān)《詩(shī)經(jīng)》的問(wèn)題。對(duì)照注釋，學(xué)生自由讀詩(shī)。采薇》（節(jié)選）（二）自由誦讀，讀懂詩(shī)意。這就好。能體會(huì)作者的思想感情。能熟練誦讀這首詩(shī)，并且能流利背誦下來(lái)。我所采取的辦法就是老師作為一個(gè)組織者和管理者，引導(dǎo)學(xué)生自己讀詩(shī)，自己質(zhì)疑，自己解惑，自己品詩(shī)，自己悟詩(shī)，自己背誦，不強(qiáng)求學(xué)生能夠多么深刻，只要對(duì)這首詩(shī)有一個(gè)大致的了解就可以了。采薇》﹙節(jié)選﹚教學(xué)設(shè)計(jì)《詩(shī)經(jīng)2．背誦《詩(shī)經(jīng)〃采薇》（節(jié)選）和《春夜喜雨》。7．聯(lián)系你之前對(duì)杜甫的了解，你可以看出詩(shī)人是一個(gè)什么樣的人？可以看出作者作為一方地方官對(duì)人民的體察，對(duì)人民的理解。請(qǐng)四位同學(xué)，一人翻譯一聯(lián)。齊讀全詩(shī)。下了雨，作者為什么高興那？我們一起學(xué)習(xí)這首詩(shī)找出答案。三、學(xué)習(xí)《春夜喜雨》。師作簡(jiǎn)單講解：一位遠(yuǎn)征戰(zhàn)士歸來(lái)，在回鄉(xiāng)途中，他撫今追昔，描寫了春天和冬天有代表性的自然景物，回想了自己在軍中的情況與心情。這種寫作的手法便是“以哀景寫樂(lè)。6．解讀第三、四句詩(shī)：作者是正在做什么？（回家鄉(xiāng)）他現(xiàn)在的心情會(huì)是怎樣的？（高興）那他現(xiàn)在又看到了什么？（雨雪霏霏）從這里兩句中我們感受到作者此次返鄉(xiāng)飽含了傷感、難過(guò)，卻也帶著歸家的雀躍。3．質(zhì)疑：作者是個(gè)怎樣身份的人？他是在怎樣的情況下寫下這首詩(shī)的呢？（出示寫作背景）4．學(xué)生自由讀古詩(shī)，在知道寫作背景的情況下，借助工具書(shū)和文中注釋來(lái)解釋一下這四句詩(shī)的意思。）2．今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)其中名篇《采薇》的節(jié)選。1．導(dǎo)語(yǔ)：首先，老師要給大家介紹一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名叫《詩(shī)經(jīng)》。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)方法：多媒體教學(xué)法、質(zhì)疑法、朗讀法 教學(xué)過(guò)程：一、激情導(dǎo)入。情感態(tài)度和價(jià)值觀：想象詩(shī)歌描述的情境，體會(huì)詩(shī)人
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