年輕的翅膀想飛翔-wenkub.com
2024-10-10 19:33 本頁面
【正文】 翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。我參加大專，本科進(jìn)修；參加電腦培訓(xùn)，學(xué)習(xí)word排版和制作課件；每天遨游網(wǎng)絡(luò)，書海，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念；其實(shí)，我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵，只求自己是一位忠實(shí)的課改實(shí)踐者，我只知道我走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前，我是一只引領(lǐng)五十多只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁，我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維，所以在我的語文教學(xué)中，我決不扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維，要使他們在語文學(xué)習(xí)中得到快樂。潛心鉆研課改，實(shí)現(xiàn)自我提升我要飛向課改的前沿。待在醫(yī)院的兩天，我徹夜守候在父親的床前，而他也因?yàn)閯×业奶弁炊鵁o法吃飯和睡覺時(shí)，我的心徹底崩潰了，真想一直守候在他的身邊照顧他直至痊愈出院，可是不行，班里40多個(gè)孩子都在等著我，況且即將要接近期末考試了。管理好學(xué)校學(xué)生的學(xué)籍和大隊(duì)輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德行為習(xí)慣，取得了很好的成效。尤其是在石鼻鎮(zhèn)舉行的“慶六一”文藝匯演當(dāng)中，我所編排的舞蹈《女孩與仙鶴》榮獲一等獎(jiǎng)時(shí)，我放聲地哭了，這眼淚，包含的不是令人心酸的經(jīng)歷，不是排練過程中的壓力，也不是小產(chǎn)后的身心疲憊，而是和孩子們一起收獲成功后的喜悅。歷年下來，我所排練過的節(jié)目有：合唱《在燦爛陽光下》、《石鼻小學(xué)校歌》、《我仰望五星紅旗》；器樂合奏《鈴兒響叮當(dāng)》、《春節(jié)序曲》、《金蛇狂舞》、《康康舞曲》；舞蹈《親親茉莉花》、《女孩與仙鶴》、《動(dòng)感娃娃》、《小荷才露尖尖角》、《讀唐詩》、《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》、《破繭成蝶》等，連年在鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦的慶“六一”文藝匯演活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。在工作上，我是一位班主任；在生活中，我也是一位平凡的母親，我要把這平凡而又無私的愛撒給每一個(gè)孩子?？吹剿絹碓介_朗、樂觀，和同學(xué)們相處融洽時(shí)，我感到非常欣慰。下課時(shí)，同學(xué)們都在操場上開開心心地玩游戲，而他卻呆呆地在座位上望著窗外；體育課時(shí)，同學(xué)們都在操場上快快樂樂地進(jìn)行體育活動(dòng)，而他卻滿臉羨慕而又無比失落地看著他們；課間時(shí)，他時(shí)常因?yàn)槟蚣?，又不想去麻煩身邊的同學(xué)而被憋得滿臉通紅；放學(xué)時(shí)，他也由年邁的外婆吃力地抱起后那種無助的表情??我看在眼里，疼在心里。時(shí)刻與家長保持聯(lián)系，孩子點(diǎn)滴進(jìn)步，與家長共同分享；孩子少許退步，與家長一同教育。讓我們一起飛在藍(lán)天白云的空間，飛在海闊天空的舞臺(tái)，愛我們選擇的事業(yè)，敬我們熱愛的崗位，老師們，讓我們的生命在價(jià)值實(shí)現(xiàn)中永遠(yuǎn)年輕而美麗！第五篇：年輕的翅膀想飛翔搭乘青春航班播撒教育種子暨2013年“感動(dòng)洪城”教師事跡材料安義縣石鼻鎮(zhèn)中心小學(xué)王 芬很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。她們對教育事業(yè)無限忠誠的愛，幾十年如一日的崇高的敬業(yè)精神，在此后時(shí)刻鼓舞著我，鞭策著我，教育著我要熱愛自己的本職工作！當(dāng)然，愛崗敬業(yè)，不一定要通過轟轟烈烈的壯舉來體現(xiàn)，我想，也許斟字酌句對課本教法的研究，點(diǎn)點(diǎn)圈圈對作業(yè)的批改，諄諄不倦的課堂內(nèi)外教誨，一樣能折射出崇高的師德之光，正像我們身邊的老師，他們的一點(diǎn)一滴，潛移默化，正在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。但是我已明白，每個(gè)學(xué)生都有他稍縱即逝的閃光點(diǎn)，我們教師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句贊美的言語，一個(gè)會(huì)意的微笑，都會(huì)讓學(xué)生心靈的音符跳躍起來。我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵，只求自己是一位忠實(shí)的課改實(shí)踐者，我只知道我走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前，我是一只引領(lǐng)七十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁，我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維，所以在我的化學(xué)教學(xué)中，我絲毫不能也不敢扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維，放手讓學(xué)生主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)參與實(shí)驗(yàn)，讓他們親身體會(huì)到化學(xué)學(xué)習(xí)中的快樂。我要飛向課改的前沿。我一次又一次警醒我自己：不要做時(shí)代的淘汰者。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。無數(shù)優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明：教師對學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。我時(shí)常擔(dān)心將來某一天，我會(huì)成為一個(gè)無源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝。今天，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn)，但只要心中的燈亮著
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