翅膀與飛翔五篇-wenkub.com
2024-11-15 06:14 本頁面
【正文】 參考文獻(xiàn)語文課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿陶保平主編、袁文輝副主編：《小學(xué)語文教育新視野》，華東師范大學(xué)出版社，2003年。在閱讀時，認(rèn)認(rèn)生字，劃劃優(yōu)美詞句，并鼓勵記下來，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。為此，在平時，我經(jīng)常講故事給學(xué)生聽，并鼓勵他們自己講故事。他們都愿意說著自己在班級里所看到的，所聽到的，還會說出自己心中對這事的看法?！币庾R到這點(diǎn)后，我總是能耐心地聽完孩子們想說的話，還時不時地給他糾正語病。有些孩子在課堂上表現(xiàn)膽小，不愛說話，但對班級里發(fā)生的事，同學(xué)身上發(fā)生的事總愛跑來跟老師說說。我們不難發(fā)現(xiàn)低年級教材中每個單元練習(xí)都有說話訓(xùn)練的安排?！闭Z文課程標(biāo)準(zhǔn)也指出：“對寫話有興趣，寫自己想說的話。自己表演了，還看了別人的表演，這時再來看圖，靜止的圖畫在學(xué)生的眼中、心中必然會“活”起來，“動”起來，這時讓他們看圖說說，再讓他們看圖寫寫，學(xué)生們樂此不疲!四、興趣入手 畫一畫在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行看圖寫話時，你會發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有這樣的情況出現(xiàn)：有的圖畫內(nèi)容遠(yuǎn)離學(xué)生的生活實(shí)際學(xué)生無從下手；有的圖畫學(xué)生不喜歡，觀察的時候就會缺乏主動性；有的圖畫有人物，有景物，學(xué)生在寫話時，往往寫了人物，忽略了景物等等?！薄澳且舱埬銕臀覍λf聲謝謝！”“小軍”笑著說。我忽然靈機(jī)一動，請上了兩位學(xué)生，一個孩子坐在椅子上當(dāng)生病的小軍，另一個是來看望小軍的小明，我沒多說什么，只是讓“小明”到門外去。有一次我們碰到了這樣的一幅圖：圖上畫著一個孩子躺在病床上，另一個孩子站在病床邊。原來太陽是zhuī著我在跑啊。nɡ著車回家。后來發(fā)現(xiàn)，學(xué)生畫的圖有“太陽”、“刺猬”、“烏龜”、“蘑菇”、“小汽車”、“雨傘”??形形色色的東西，奇思妙想的話語，讀后讓人忍俊不禁。二、大膽思維 想一想有的學(xué)生在觀察后，還是把作文寫得很平淡，其原因就是沒有發(fā)揮想象力的作用，只是就物寫物，就事論事。在我上完《找春天》這篇課文后，我?guī)е⒆觽兊叫@中觀察，讓他們摸一摸小草，聞一聞花香，聽一聽鳥叫??自己去校園中找找春天。他們仔細(xì)觀察，用心感受。低年級孩子對外面的世界總是充滿著好奇，向往。完全沒有基礎(chǔ)，沒有方法，沒有積累的看圖寫話課，老師和學(xué)生都會吃力，這就要求教師在課堂內(nèi)外都要對學(xué)生進(jìn)行有效性指導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)造各種各樣的途徑，幫他們?nèi)腴T，提高他們看圖寫話的能力。【關(guān)鍵詞】看圖寫話 注重觀察 大膽思維 化難為易 興趣入手 暢所欲言 小學(xué)低年級看圖寫話是作文起步階段的訓(xùn)練，是培養(yǎng)兒童認(rèn)識能力、形象思維能力、想象能力和表達(dá)能力的良好途徑。媽媽忙里偷閑一天一回家探望雙親，讓我深深地體會到了做為子女要盡贍養(yǎng)義務(wù)，遵守孝道；爸爸風(fēng)雨無阻的外出打工讓我體會到了人要勇于承擔(dān)負(fù)在肩上的責(zé)任；再苦再累，爸爸依然隱忍的笑對生活，讓我明白了活著就要堅(jiān)強(qiáng)；爸爸說“害人之心不可有，放人之心不可無”，這句話告訴了我與人交往既要真誠又要學(xué)會提防?？蛇€沒等我將美夢做完，媽媽開口了，并將多找的五十還給了他。一滴水可以折射出整個大海的純凈，一次小小的舉動就可以觸動迷茫糊涂的心。即使是在寒冷的冬天，天還黑蒙蒙的，我依然可以在微黃的燈光中看見媽媽忙碌的身影。而家，作為集體單位中最小的一個，卻最終以個人的角色在社會上存在。和往常一樣，我很早起了床，但是媽媽和爸爸都不在家，只留下一張貼在門口的紙條，上面寫著：孩子，爸爸媽媽愛你！我好擔(dān)心，但是我知道爸爸媽媽是有她們自己的理由的。8226；amp。你卻像一棵大樹似的，原地站在那里，為他們阻擋風(fēng)雨，和他們共享陽光。老師每一次精心的講座，都鼓舞著自己，并決心改變。我從一個稚氣未脫的懵懂少年，接受您的熏陶與教誨。非常有幸在您即將50年校慶的時候，我還在這里，可以和大家一起慶祝。追尋那一棟棟曾經(jīng)穿梭的大樓，追尋那每天清晨晨讀的亭子，追尋那不知走了多少遍的路徑。五十年風(fēng)雨路 代代才子出從1963年的建立您已經(jīng)走過了近五十年的路程。食堂上一行行的提示語耀眼無比，振奮著從這路
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