231變量之間的相關(guān)關(guān)系教案1-wenkub.com
2024-11-24 22:22 本頁面
【正文】 這是十分有意義的。 同學(xué) 8：取一條直線，使得在它附近的點(diǎn)比較多。 1015202530150 155 160 165 170 175 180 185 190 195 1015202530150 155 160 165 170 175 180 185 190 195 同學(xué) 6：我先將所有的點(diǎn)分成兩部分，一部分是身高在 170 cm 以下的，一部分是身高在170 cm 以上的；然后，每部分的點(diǎn)求一個(gè)“平均點(diǎn)” —— 身高的平均值作為平均身高、右手一拃的平均值作為平均右手一拃長，即（ 164， 19） ，（ 177， 21）；最后，將這兩點(diǎn)連接成一條直線。再分別算出各個(gè)直線方程斜率、截距的算術(shù)平均值，作為所求直線的斜率、截距。 從散點(diǎn)圖上可以發(fā)現(xiàn)，身高與右手一拃長之間的總體趨勢(shì)是成一直線，也就是說，它們之間是線性相關(guān)的。為了對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行調(diào)查，我們收集了北京市某中學(xué) 2021 年高三年級(jí) 96 名學(xué)生的身高與右手一拃長的數(shù)據(jù)如下
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