20xx春人教pep版英語六下unit2lastweekend第2課時word教案-wenkub.com
2024-11-24 18:16 本頁面
【正文】 2．要求學(xué)生照 P29 設(shè)計一張表格，調(diào)查父母、祖父母昨天干了什么。 動畫： At the 利用 歌曲鞏固所學(xué)語言。 持有過去式和原形的相同短語的學(xué)生站在一起，說： We are friends. 同時運用句型： What did you do last weekend? What do you usually do on the weekend? 1．學(xué)生持卡，運用語言去找到朋友。 ③ 互相問答，完成表格。角色扮演。 ④ 一名學(xué)生扮演 “小偵探 ”，其他同學(xué)配合 “小偵探 ”做出回答。 T: Who wants to be Mike? 然后，教師請一名學(xué)生扮演 “小偵探 ”，并請他暫時出去。 T: Look, Mike es to our class. He wants to find who ③ 朗讀句型并拓展句型。 M: What did you do last weekend? W: Hmm! I played football. ① 觀 看動畫。 2．小偵探。 4．看圖回答。 動畫： 記憶大比拼 此活動能培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力，并激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。 五、教學(xué)過程： 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 應(yīng)用資源 建議與說明 Warmup / Review 1． Free talk. T: Good morning. Glad to meet you. How are you? What day is today? W
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