【正文】
3.用 How heavy are you?詢問(wèn)自己的好朋友。 4.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,看故事,理解故事內(nèi)容。 3.鞏固操練:聽(tīng)音、判斷。 1.學(xué)生看 動(dòng)畫(huà)跟讀。 指導(dǎo)學(xué)生在小組 內(nèi)進(jìn)行比較,操練新句型。 小組內(nèi)模仿,測(cè)量完成表格,并請(qǐng)部分小組匯報(bào)。 He’s … kg. 學(xué)生學(xué)習(xí)句型 How heavy are you? I’m … kg. 并進(jìn)行同桌問(wèn)答。 根據(jù)課件出示的圖片操練。 1.學(xué)生完成練習(xí),畫(huà)圈并寫(xiě)出單詞。 2.師生自由對(duì)話: How old are you? How tall are you? How long is your desk?等。 2.難點(diǎn):計(jì)量單位、長(zhǎng)度單位詞的理解和運(yùn)用。 2.能聽(tīng)懂理解 Story time里的故事。 3.能對(duì)長(zhǎng)度、重量、大小等進(jìn)行提問(wèn)并回答。 四、教學(xué)準(zhǔn)備: 磁帶、錄音機(jī)、課件、 VCD。 2.學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況回答。 音頻: Let’s try 1 Let’s try 2 教師播放錄音,指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí),并校對(duì)。 2.學(xué)生猜測(cè) The … is heavier. 學(xué)生學(xué)習(xí) How heavy …? kg = kilogram。 t