小組合作學(xué)習(xí)在英語教學(xué)中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小組合作學(xué)習(xí)在英語教學(xué)中的應(yīng)用 小組合作學(xué)習(xí)在英語教學(xué)中的應(yīng)用 摘要 隨著新課程的改革潮流，合作學(xué)習(xí)理論在英語教學(xué)中越來越顯示其獨特優(yōu)勢。它在改善課堂教學(xué)氛圍，尤其是在突破傳統(tǒng)的課堂教學(xué)...

2024-10-10 19:55

在初中英語教學(xué)中-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：在初中英語教學(xué)中 在初中英語教學(xué)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績好壞差距較大。班里的“學(xué)困生”還真不少。如何幫助學(xué)困生提高學(xué)習(xí)成績，是我們老師最關(guān)心的話題。我覺得讓學(xué)困生掌握學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，是提高...

2024-11-09 17:22

情境教學(xué)法在初中英語教學(xué)中應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】情境教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用丘北縣教研室刁靜摘要：義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)中提出在英語教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)堅持以學(xué)生為本，面向全體學(xué)生，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，營造和諧的課堂教學(xué)氣氛，通過創(chuàng)設(shè)具體語境并采用循序漸進(jìn)的語言實踐活動，盡可能多地為他們創(chuàng)造語言實踐機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、濃厚的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)

2025-04-06 23:31

初中英語教學(xué)中如何有效運用小組合作學(xué)習(xí)法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：初中英語教學(xué)中如何有效運用小組合作學(xué)習(xí)法 初中英語教學(xué)中如何有效運用小組合作學(xué)習(xí)法 《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》要求“鼓勵學(xué)生通過體驗、實踐、討論、合作、探究等方式，發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合語言技能”...

2024-10-24 20:52

英語交際教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：英語交際教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用 【作者基本信息】西南師范大學(xué)，教育管理，2004，碩士 【摘要】長期以來，初中英語教學(xué)在應(yīng)試教育的壓力下，教師過分重視語法和詞匯知識的講解與傳授，而忽...

2024-10-06 22:56

淺談微課在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】淺談微課在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用隨著我們科技的發(fā)展和進(jìn)步，特別是網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的發(fā)展，人們對信息的需求越來越多，信息更新的越來越快，如果我們的教學(xué)還是按傳統(tǒng)的方式進(jìn)行教學(xué)，那么就無法趕上和滿足現(xiàn)代教育發(fā)展的需求。為了實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，為了滿足學(xué)生對英語的需求、為了提高初中英語課堂的教學(xué)效率、為了改進(jìn)傳統(tǒng)的教學(xué)模式，微課作為一種新的教學(xué)形式、新的資源載體已經(jīng)

2025-03-11 23:16

電子白板在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：電子白板在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用 電子白板在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用 隨著社會科技的發(fā)展,多媒體技術(shù)早已進(jìn)入了課堂，但傳統(tǒng)教學(xué)中所用多媒體課件只能以事先安排的順序依次呈現(xiàn)，教師完全圍繞著“定型”...

2024-10-17 23:51

淺談多媒體在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：淺談多媒體在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用 淺談多媒體在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：多媒體”一詞譯自英文“Multimedia”，媒體（medium）原有兩重含義，一是指存儲信息的實體，如磁盤、光盤...

2024-10-21 11:23

交際教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】交際教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：在初中英語教學(xué)過程之中，有些老師受到應(yīng)試教育的影響，更加重視英語理論知識的講解，希望能夠通過理論知識來提高學(xué)生的分?jǐn)?shù)，而在這種教學(xué)理念的影響之下，學(xué)生的交際能...

2024-10-13 00:33

在初中英語教學(xué)中開展自主學(xué)習(xí)的體會-資料下載頁

【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)的初中英語課堂教學(xué)的體會新出版的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，基礎(chǔ)教育階段英語課程的首要任務(wù)是：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神。而傳統(tǒng)的英語教育重知識的傳授、輕能力的培養(yǎng)，課堂教學(xué)一直沿用“灌輸式”，重復(fù)著一個不變的過程：“教師講，學(xué)生聽；教師念，學(xué)生跟；教師寫，學(xué)生抄?！苯處熓钦n堂的主宰，學(xué)生被

2024-08-13 14:40

初中英語教學(xué)論文現(xiàn)代信息技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：初中英語教學(xué)論文現(xiàn)代信息技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用 現(xiàn)代信息技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：在英語教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，一是要搜集信息技術(shù)方面的資料信息，充分利用因特網(wǎng)和多媒體教學(xué)課件；二是教...

2024-10-13 12:31

小組合作在初中英語教學(xué)中的運用探討-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小組合作在初中英語教學(xué)中的運用探討 小組合作在初中英語教學(xué)中的運用探討 【摘要】小組合作既是一種學(xué)習(xí)方法，也是一種教學(xué)方法。小組合作體現(xiàn)在教學(xué)過程中，教師通過對學(xué)生進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，將學(xué)生分...

2024-10-25 00:25

分層教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用探討-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分層教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用探討 分層教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用探討 【摘要】盡管分層教學(xué)是美國提出的新型現(xiàn)代化教學(xué)模式，然而該教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)與中國的因材施教理念殊途同歸，在初中...

2024-10-27 14:46

微課在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：微課在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究 微課在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究 摘要：伴隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，教育領(lǐng)域的新課程改革也在如火如荼地展開，微課作為一種新的教學(xué)形式進(jìn)入人們的視野。它在...

2024-10-24 23:32

談任務(wù)教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：談任務(wù)教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用 談任務(wù)教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用 一、任務(wù)教學(xué)法的內(nèi)涵 任務(wù)教學(xué)法指的是教師通過分析教學(xué)內(nèi)容，將教學(xué)分解為教學(xué)任務(wù)，分配給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生通過自己搜集...

2024-10-06 11:00

合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用-文庫吧

合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用-wenkub

合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用(已修改)

合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用(編輯修改稿)

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