三角形中位線定理鞏固練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】【鞏固練習(xí)】1.某花木場有一塊等腰梯形ABCD的空地，其各邊的中點(diǎn)分別是E、F、G、H測量得對角線AC＝10米，現(xiàn)想用籬笆圍成四邊形EFGH場地，則需籬笆總長度是（　）A.40米B.30米2.如圖，點(diǎn)D、E、F分別為△ABC三邊的中點(diǎn)，若△DEF的周長為10，則△ABC的周長為（　?。〢．5

2025-03-24 05:43

155三角形中位線教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】1北京市中小學(xué)“京教杯”青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計(jì)者李尚榮大興區(qū)第七中學(xué)13716903372實(shí)施者李尚榮大興區(qū)第七中學(xué)13716903372指導(dǎo)者鮑靜大興區(qū)進(jìn)修學(xué)校13331139398指導(dǎo)者師春紅大興區(qū)進(jìn)修學(xué)校133111

2024-11-23 00:49

案例三角形中位線1-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源案例三角形中位線一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)技術(shù)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)生積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能、數(shù)學(xué)思想方法，逐步提高自主建構(gòu)的能力，培養(yǎng)勇于探索的精神，切實(shí)提高課堂效率1、認(rèn)知目標(biāo)（1）知道三角形中位線的概念，明確三角形中位線與中線的不同。（

2025-04-17 04:22

三角形的中位線教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第六章平行四邊形三角形的中位線第六章平行四邊形三角形的中位線一、學(xué)生知識狀況分析本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了全等三角形、平行四邊形的性質(zhì)與判定的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)三角形中位線的概念和性質(zhì)。三角形中位線是繼三角形的角平分線、

2024-11-22 00:39

三角形中位線定理的探索-資料下載頁

【總結(jié)】三角形中位線定理的探索一、課題引入在講“三角形中位線定理”時(shí)，對于較好的學(xué)生可嘗試先讓學(xué)生畫任意的凸四邊形，然后把各邊的中點(diǎn)依次連接起來，當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)所有這些圖形都是平行四邊形時(shí)，會感到驚訝和疑問，從而引出課題。二、定理的探索方法一：度量。1、畫圖:畫△ABC及△ABC的中位線DE2、度量：用量角器測

2024-11-21 22:27

三角形中位線定理教學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】......【教案背景】1、面向?qū)W生：初二學(xué)生2、課時(shí)：1課時(shí)3、學(xué)科：數(shù)學(xué)4、學(xué)生準(zhǔn)備：提前預(yù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，2張三角形紙，剪刀.【教材分析

2025-05-09 22:02

三角形中位線的教學(xué)設(shè)計(jì)★-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三角形中位線的教學(xué)設(shè)計(jì) 三角形中位線的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):1．知識與技能 讓學(xué)生通過動手操作，畫出三角形的中線及中位線從而體驗(yàn)三角形中位線的概念以及與三角形中線的區(qū)別，掌握三角形中位線定...

2024-11-16 02:26

三角形、梯形中位線北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】三角形、梯形的中位線教學(xué)目標(biāo)能說出三角形中位線的定義及它與三角形中線的區(qū)別；知道三角形中位線定理，并能運(yùn)用它進(jìn)行簡單的推理和計(jì)算。ABCA1B1C1已知AA1∥BB1∥CC1，AO=BA=BC，說出圖中還有哪些相等的線段，并說明理由O三角形中位線ABCD

2024-11-06 21:59

三角形的中位線北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】證明三三角形的中位線定理平行四邊形的性質(zhì)與判定性質(zhì)判定邊角對角線推論平行四邊形的兩組對邊①分別平行②分別相等平行四邊形的①對角相等②鄰角互補(bǔ)平行四邊形的對角線互相平分夾在兩條平行線間的平行線段相等①兩組對邊分別平行的四邊形②兩組

2024-11-07 02:33

三角形的中位線觀課報(bào)告-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三角形的中位線觀課報(bào)告 《三角形的中位線》觀課報(bào)告 張老師這節(jié)課通過生活中的情境問題——平分蛋糕入手創(chuàng)設(shè)了一個現(xiàn)實(shí)情景，讓學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)思考，帶著問題去學(xué)習(xí)，將生活問題數(shù)學(xué)化，激發(fā)了學(xué)生...

2024-11-16 03:01

初三數(shù)學(xué)三角形的中位線[北師版]-資料下載頁

【總結(jié)】三角形的中位線?把任意一個三角形分成四個全等的三角形.?做法:連接每兩邊的中點(diǎn).做一做?你認(rèn)為這種做法對嗎?三角形的中位線?定義:連接三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線.ABCDEF?如圖:在△ABC中,D,E,F分別是三邊中點(diǎn),則DE,

2024-11-06 19:56

三角形的中位線定理教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《三角形的中位線定理》教學(xué)反思 本節(jié)課我通過直接介紹三角形的中位線的定義，然后讓學(xué)生在手中三角形上畫出來，畫出后又去發(fā)現(xiàn)圖形中隱藏的中位線定理，學(xué)生經(jīng)過實(shí)際的操作，體會到了學(xué)數(shù)學(xué)和做數(shù)學(xué)的樂...

2024-10-15 01:22

36三角形的中位線教學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《三角形的中位線》教學(xué)案課程分析：（本課的作用和學(xué)習(xí)本課的意義）本節(jié)課是蘇教版數(shù)學(xué)八年級上冊第三章第6節(jié)第1課時(shí)的內(nèi)容。在此之前，學(xué)生已學(xué)習(xí)了旋轉(zhuǎn)圖形、中心對稱與中心對稱圖形的性質(zhì)，利用中心對稱圖形的性質(zhì)，研究了平行四邊形的性質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上展開了對矩形、菱形、正方形的研究。這一節(jié)的內(nèi)容也是本章的重要內(nèi)容，主要是利用中心對對稱變換，研究三角

2024-12-08 18:46

案例三角形的中位線2-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源案例三角形的中位線一、教學(xué)目標(biāo)：1．知識技能目標(biāo)：（1）探索并掌握三角形的中位線的概念性質(zhì)；（2）會用三角形中位線的性質(zhì)解決有關(guān)問題；2．過程方法目標(biāo)：經(jīng)歷探索三角形的中位線性質(zhì)的過程，體會轉(zhuǎn)化的思想方法；3．情感態(tài)度目標(biāo)：通過操作、實(shí)驗(yàn)、觀察、思考、交流等活動，讓學(xué)生經(jīng)過探索活動，感受三角形中位線與平行四邊形的性質(zhì)之間的關(guān)系，體驗(yàn)

2025-04-17 04:35

三角形中位線的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《三角形中位線的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形中位線的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì) 滄縣樹行中學(xué)趙志玲 教學(xué)內(nèi)容：三角形中位線的應(yīng)用 課型：復(fù)習(xí)習(xí)題課 教學(xué)目標(biāo)： （1）掌握三角形中位線的性質(zhì)，會應(yīng)用...

2024-11-16 01:32

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