五年級上冊品德教學(xué)計劃-wenkub.com
2024-09-02 19:41 本頁面
【正文】 懂得同學(xué)、朋友之間要建立真正的友誼，男女同學(xué)之間要友好交往、相互尊重 。 (7)了解我國不同地區(qū)的差異，探究這些差異對人們生產(chǎn)和生活的影響 。 (4)知道在家庭生活中要講道德，要有家庭責(zé)任感，家庭成員之間應(yīng)該相互溝通、平等相待，能正確處理自己與家庭成員之間的矛盾。 (2)學(xué)習(xí)正確對待生活中的問題、壓力、沖突和挫折，學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)的方法提高適應(yīng)能力。 二、教學(xué)目標： 《品德與社會》課程標準明確提出：品德與社會課程是在小學(xué)中高年級開設(shè)的一門以兒童社會生活為基礎(chǔ)，促進學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程。教材本身留 給老師的空間，也有所拓展。從語氣、語態(tài)上看，逐步減弱了兒語化的特點。例如，課主題引領(lǐng)次主題，次主題整合一個相對獨立的內(nèi)容 。五年級《品德與社會》教材不是不可變更的靜態(tài)文本，而是包含了多元性和差異性的教學(xué)素材，為教師創(chuàng)造性地開發(fā)、利用本地區(qū)、本校以及家庭和學(xué)生本人的資源，提供了范例和空間。這種預(yù)設(shè)的意義或結(jié)論，具有唯一性和不可變更性?！?全身心 ” ，是指學(xué)生不僅要用身體去經(jīng)歷，而且要用自己的心靈去感受 。教學(xué)時，不要引導(dǎo)學(xué)生進入文本機械地去學(xué)習(xí)、掌握有關(guān)科學(xué)知識、生活技能、道德觀點和社會常識，而是要充分弘揚學(xué)生的主體性
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