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青島版科學三下彈簧里的學問備課設計-wenkub.com

2024-11-15 19:09 本頁面
   

【正文】 這里有一個雞蛋,你能不能運用今天所學的知識來設計一個裝置,讓雞蛋從高處落下來摔不破? (小組同學分組交流發(fā)表自己的見解,并進行設計、制作“從高處丟雞蛋摔不破的裝置的方案。 師:彈力可以幫助人們做很多的事情,大家想利用彈力,設計一個小玩具嗎? 你想設計一個什么樣的玩具? ( 學生小組交流設計計劃、并交流展示設計成果,教師給以相應的評價。在活動中著力培養(yǎng)學生樂于與他人合作,善于表達交流的意 識,使學生養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的習慣,意識到玩中有科學。) 師:很多物體都能產(chǎn)生彈力,彈力有沒有大小呢?彈力的大小和什么因素有關? (學生猜測) 師:你能想一個辦法來驗證自己的猜想嗎?動手試一試吧! (學生利用試驗桌上的材料進行分組試驗。 (學生玩彈簧,老師參與小組的活動,引導學生在小組內或小組間交流游戲方式,讓學生盡情體驗游戲與活
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