青島版科學(xué)三下小車的運(yùn)動教案-資料下載頁

【摘要】（青島版）三年級科學(xué)下冊教案第一單元游戲里的科學(xué)小車的運(yùn)動一、教學(xué)目標(biāo)：，培養(yǎng)學(xué)生在觀察周圍事物的基礎(chǔ)上提出問題，并通過動手操作尋找證據(jù)解釋假設(shè)的科學(xué)探究能力和獨(dú)立設(shè)計控制變量實驗的能力。，培養(yǎng)學(xué)生樂于搜集證據(jù)，勇于搜集證據(jù)的意識，在搜集的過程中，建立團(tuán)隊合作交流的概念，體會到科學(xué)技術(shù)和社會生活是密切聯(lián)系的。，推和拉都是力，

2024-12-05 07:23

青島版科學(xué)三下有趣的磁鐵教案-資料下載頁

【摘要】教材分析：磁鐵在我們生活中應(yīng)用比較廣泛，學(xué)生對磁鐵有一定了解和認(rèn)識，但對磁鐵的一些性質(zhì)的認(rèn)識還比較模糊。本課是在學(xué)生日常生活中對磁鐵感受體驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識、探究磁鐵的磁性、磁力大小、磁性等性質(zhì)，以及磁鐵在生活中的應(yīng)用等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生主動參與科學(xué)探究的興趣。教學(xué)目標(biāo)1、能夠通過游戲認(rèn)識磁鐵的磁性；發(fā)現(xiàn)生活中磁鐵的應(yīng)用；設(shè)計、制作磁

2024-11-19 23:39

青島版科學(xué)三下有趣的磁鐵教學(xué)設(shè)計及反思-資料下載頁

【摘要】有趣的磁鐵【教學(xué)目標(biāo)】1．能用簡單器材做簡單的觀察實驗，并做實驗記錄；能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果；能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評議。2．在與他人合作學(xué)習(xí)和探究活動中，體會合作與交流的愉快；樂于探究和發(fā)現(xiàn)周圍事物中的奧秘；意識到科學(xué)、技術(shù)和社會是有機(jī)結(jié)合的，增強(qiáng)把學(xué)到的知識應(yīng)用于生活的意識。3．知道磁鐵的基本性質(zhì)，了解生

2024-12-05 02:04

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識固體備課設(shè)計-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識固體教學(xué)設(shè)計科學(xué)探究1、能夠運(yùn)用多種感官進(jìn)行觀察。2、能夠?qū)χ車Ｒ娢矬w進(jìn)行分類。3、能夠利用文字和圖畫描述觀察結(jié)果。4、能夠運(yùn)用語言、文字、圖表交流觀察結(jié)果。情感、態(tài)度與價值觀1、愿意合作與交流。2、體驗工具的判斷比感官更有效?？茖W(xué)知識1、知道什么

2024-12-04 17:55

青島版科學(xué)三下燈泡亮了說課稿-資料下載頁

【摘要】三下科學(xué)11燈泡亮了編委：王相鳳毛會兵使用人：時間：教材簡析：隨著人們生活水平的不斷提高，電和人們的生活、生產(chǎn)關(guān)系越來越密切，燈泡發(fā)光是學(xué)生司空見慣的現(xiàn)象。本課重點(diǎn)在于利用熟悉的生活場景，借助已有的生活經(jīng)驗，使學(xué)生走進(jìn)電的世界，滿足與生俱來的好奇心和強(qiáng)烈的探究欲望，通過對燈泡亮了這一科學(xué)現(xiàn)象的探究，經(jīng)歷科學(xué)探究的

2024-11-19 20:44

青島版科學(xué)三下燈泡亮了教案-資料下載頁

【摘要】燈泡亮了【教學(xué)目標(biāo)】：1、通過對“燈泡亮了”這一科學(xué)現(xiàn)象的探究，學(xué)生經(jīng)歷提出問題并選擇合適的方法進(jìn)行科學(xué)探究的過程；能用導(dǎo)線、燈泡、開關(guān)等設(shè)計簡單的電路進(jìn)行實驗并做實驗記錄；能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象作出解釋。2、使學(xué)生體會到與人合作的愉快和科學(xué)探究的樂趣；產(chǎn)生愿意合作交流和樂于從事科學(xué)探究活動的愿望；提高學(xué)生動手操作的能力。3、通過活

2024-11-19 20:45

青島版科學(xué)三下關(guān)節(jié)課件-資料下載頁

【摘要】（青島版）三年級科學(xué)下冊課件不活動的骨連接半活動的骨連接活動的骨連接-----關(guān)節(jié)骨連接的三種方式幾種關(guān)節(jié)問題：？？關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)腔填關(guān)節(jié)的各部分名稱：（）（）（

2024-12-04 21:39

青島版科學(xué)三下認(rèn)識巖石教案-資料下載頁

【摘要】《認(rèn)識巖石》教案教學(xué)目標(biāo)：1、根據(jù)自己采回的巖石，引導(dǎo)學(xué)生能用不同的方法認(rèn)識巖石的一般特性，根據(jù)特性能認(rèn)識一般常見的巖石。2、通過搜集資料、自己研究巖石，培養(yǎng)學(xué)生自行獲取知識的能力。3、激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛大自然，對自行獲取知識后的成功產(chǎn)生進(jìn)一步的探求興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：采集各種巖石，了解巖石資料，能用自己的話說下來。。

2024-12-05 07:23

青島版科學(xué)三下螞蟻word說課稿-資料下載頁

【摘要】螞蟻尊敬的各位老師：大家好！、我說課的內(nèi)容是青島版小學(xué)科學(xué)三年級下冊第十九課《螞蟻》。?首先，我對教材進(jìn)行了一下簡單的分析：《螞蟻》這一課是青島版科學(xué)教材三年級下冊“動物王國”教學(xué)單元里的第一課。本單元是在三年級上冊學(xué)生認(rèn)識了身邊常見動物，給動物簡單分類的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生進(jìn)一步觀察動物，并能用合適的方式表述觀察結(jié)果；對動物進(jìn)行科學(xué)分類，

2024-11-19 23:39

青島版科學(xué)三下蹺蹺板教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】（青島版）三年級科學(xué)下冊教案第一單元常見的力蹺蹺板一、教科書說明：本課主要以學(xué)生的生活經(jīng)驗——玩蹺蹺板為切入點(diǎn)，進(jìn)一步認(rèn)識、探究有關(guān)平衡的科學(xué)規(guī)律，激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究的興趣。二、教學(xué)目標(biāo)：、體驗和已有經(jīng)驗對杠桿尺平衡做出假設(shè)性解釋；能通過觀察、實驗等方式認(rèn)識杠桿尺的平衡原理。.提出問題；關(guān)心人們運(yùn)用杠桿平衡

2024-11-19 20:44

青島版科學(xué)三下空氣在哪里教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《空氣在哪里》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容：青島版科學(xué)三年級上冊第五單元我們周圍的空氣第一課《空氣在哪里》。二、教材分析：這一課是科學(xué)探究領(lǐng)域的重要內(nèi)容，空氣是一種沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、透明的氣體。但空氣的這些性質(zhì)不能用眼睛直接觀察到。教材中設(shè)計了找空氣，驗證空氣的存在，及研究空氣有重量嗎三個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生借助媒介來感知和認(rèn)識

2024-11-19 23:39

青島版科學(xué)三下它們都是鳥教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《它們都是鳥》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能目標(biāo)：認(rèn)識常見的動物類型——鳥；知道鳥的共同特征。2、過程與方法目標(biāo)：能用各種感官對動物進(jìn)行比較細(xì)致地觀察；能用歸納的方法總結(jié)鳥的共同特征。3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：意識到要愛鳥，護(hù)鳥,懂得熱愛和珍惜生命，人與動物、與自然要和諧相處，并從中獲得美的體驗。二、教學(xué)重難點(diǎn)：

2024-11-19 19:09

青島版科學(xué)三上玩具里的科學(xué)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】【教學(xué)內(nèi)容】：三年級上冊第一單元第一課?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：，通過改進(jìn)或設(shè)計新玩具，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。，培養(yǎng)探究興趣和問題意識，體驗玩玩具的樂趣。、形狀、顏色等不同特征，并會用合適的方式加以描述?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】：教學(xué)重點(diǎn)：知道各種玩具有大小、形狀、顏色等不同特征，并會用合適的方式加以描述。教學(xué)難點(diǎn)：會用感官感知玩

2024-11-19 20:45

青島版科學(xué)三下有趣的磁鐵教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】（青島版）三年級科學(xué)下冊教學(xué)反思第一單元常見的力有趣的磁鐵反思一：身邊的科學(xué)是探究活動的源頭活水。身邊的科學(xué)每時每刻都影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，學(xué)生平時對身邊的科學(xué)現(xiàn)象已有一定的生活體驗，但是學(xué)生往往不能有意識的去關(guān)注和研究，本課以學(xué)生身邊熟悉的、常見的事物——磁鐵為研究對象，設(shè)計了學(xué)生感興趣的探究活動，符合學(xué)生喜歡做游戲和進(jìn)行小研究

2024-11-19 20:45

青島版科學(xué)三下風(fēng)的形成簡案-資料下載頁

【摘要】《風(fēng)的形成》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究目標(biāo)：1．能從實驗現(xiàn)象出發(fā)，提出要研究的問題．2．能推測螺旋圈轉(zhuǎn)動的原因．3．能用對比實驗．模擬實驗的方法，通過觀察、分析實驗現(xiàn)象，歸納風(fēng)的成因。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：愿意利用所學(xué)的熱傳遞（對流）的知識解釋生活中的現(xiàn)象和問題?？茖W(xué)知識目標(biāo)：1、能解釋螺旋圈轉(zhuǎn)動的原因。2、能理解風(fēng)的成

2024-12-05 07:23

青島版科學(xué)三下彈簧里的學(xué)問備課設(shè)計-免費(fèi)閱讀

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