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9學習型組織理論-wenkub.com

2025-01-16 07:36 本頁面
   

【正文】 2023/3/28 10:01:1610:01:1628 March 20231一個人即使已登上 頂 峰,也仍要自 強 不息。 勝 人者有力,自 勝 者 強 。 三月 21三月 21Sunday, March 28, 2023 閱讀 一切好 書 如同和 過 去最杰出的人 談話 。 28 三月 202310:01:16 上午 10:01:16三月 211楚塞三湘接, 荊門 九派通。 10:01:1610:01:1610:013/28/2023 10:01:16 AM1成功就是日復一日那一點點小小努力的 積 累。 三月 2110:01 上午 三月 2110:01March 28, 20231行 動 出成果,工作出 財 富。 三月 2110:01:1610:01Mar2128Mar211故人江海 別 ,幾度隔山川。學習型組織五項修練是一套完整的可操作性很強,從理論到實踐配套的管理新技術體系,其實也就是五種方法,需要通過學習修煉才能掌握。? “ 懸掛假設 ” 從全新的角度來探討你的假設,探究假設的根源。 在 “ 深度匯談 ” 過程中,人們學習如何集體思考,它不只是分析共同問題,或是獲得共同的新知識,而且集體所認識到的思維、情緒和行動都不屬于個人,而是屬于全體。在組織修煉中,團體學習是最基本的形式,改善心智模式、發(fā)展共同愿景、進行系統(tǒng)思考以及在組織中超越自我,都必須通過團體學習來達到。在缺少共同愿景的情形下,充其量只會產(chǎn)生 “ 適應型的學習 ” ,也就是只有在需要時才會去學習。當你感到有一種預感動搖了你對整個世界的看法時,未來情景的練習就會很成功。 學習如何將我們的心智模式攤開,并加以檢視和改善,有助于改變心中對于周圍世界如何運作的既有認識,也有助于提高我們的行動能力和行動效果。應根據(jù)目標的需要,有所取舍,有所側重,建立自己合理的知識結構。   在尋找答案時,避免頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳。– “ 大墻 ” 經(jīng)驗 “ 答案 ” 充其量只是近似值,它總是有改善的余地。 圣吉 80年代參加一個討論第三世界營養(yǎng)不良的問題的研習會,與會均是各國著名專家,他們嘗試從各角度尋找全球饑餓的成因模式。 發(fā)現(xiàn)整體 B 系統(tǒng)思考的語言正反饋負反饋時間滯延正反饋又叫 “不斷增強的反饋 ”,指兩個變量之間的變動呈同方向變動,用 “+”來表示。系統(tǒng)思考的藝術在于看穿復雜背后引起變化的結構,但這絕不意味著要忽視復雜性,而是要把許多雜亂的片段結合成為前后一貫的 “ 故事 ” ,明白地指出問題的癥結,以及找出較為持續(xù)有效的對策。學 習 型 組 織提綱一、學習型組織的認知二、五項修煉的要義一、學習型組織 五項修煉總觀 五項修煉???? 成為學習型組織的理由知識的重要性與快速更新;變化中的工作性質(zhì);個人的學習天性和對學習的渴望;全球經(jīng)濟一體化所帶來的競爭挑戰(zhàn);企業(yè)面臨日益劇烈、飄搖不定的變化;合作
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