部編版道德與法治六年級上冊教案-wenkub.com
2024-08-12 16:24 本頁面
【正文】 通過豐富多彩的憲法宣傳教育活動(dòng)，我們能夠更好地學(xué)習(xí)憲法，了解憲法。搶答。而我們也更應(yīng)該在日常生活中學(xué)習(xí)憲法、加強(qiáng)對憲法的了解和認(rèn)識。1資料搜查員：請你查閱一下相關(guān)的資料，了解更多與國家憲法日相關(guān)的知識，并分享一下你的所得。過渡語：憲法來之不易，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)憲法。小鏡頭：走近國家憲法日（課本第13頁）小小分享會(huì)：你和陳飛平有一樣的發(fā)現(xiàn)嗎？你所在的學(xué)校、小區(qū)等會(huì)在憲法日當(dāng)天開展哪些憲法宣傳活動(dòng)呢？感受憲法日：（1）播放視頻《山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)憲法日活動(dòng)》（2）憲法日宣傳活動(dòng)小討論：有人認(rèn)為，設(shè)立國家憲法日完全沒有必要，大多數(shù)的憲法日活動(dòng)都是沒有實(shí)際作用的。思考并回答問題。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課提問：每年的12月4日，你知道是什么日子嗎？回答：國家憲法日。能力目標(biāo)：能夠通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等加深對憲法的了解和認(rèn)識?？偨Y(jié)提升板書法律作用大正確認(rèn)識法律的作用學(xué)會(huì)依法維權(quán)部編版道德與法治六年級上冊學(xué)以致用，在生活中也能正確維權(quán)。在學(xué)生的討論結(jié)果的基礎(chǔ)上幫助、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)歸納，得出法律的作用。學(xué)以致用。討論，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劮傻淖饔谩Ｏ嚓P(guān)鏈接：法律援助。當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時(shí)，要善于運(yùn)用法律武器，依法維護(hù)自己的權(quán)利。①閱讀角：《管子》②具體解決糾紛的案例展示。（3）法律督促我們積極承擔(dān)起對他人、社會(huì)和國家的責(zé)任。社會(huì)交往如果沒有法律，又會(huì)怎樣呢？視頻：高鐵霸座女最新消息：被罰200元。講授新課【法律的作用】討論：（1）你是如何看待這名運(yùn)動(dòng)員的做法的？這樣做對其他參賽選手來說，公平嗎？（2運(yùn)動(dòng)員的做法違規(guī)嗎？面對這樣的事情，我們能怎么辦？總結(jié)：比賽不能缺少規(guī)則，只有制定全面合理的規(guī)則，才能保證比賽的公平，才能避免同類事情的再次發(fā)生。思考。難點(diǎn)能夠在生活中運(yùn)用法律武器依法維權(quán)。教學(xué)設(shè)計(jì)課題感受生活中的法律 第三課時(shí)單元第一單元學(xué)科道德與法治年級六年級學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹立法律意識，依法行事、依法維權(quán)?？偨Y(jié)提升板書生活與法律生活時(shí)時(shí)、處處有法律認(rèn)識三大實(shí)體法通過視頻認(rèn)識到我們的一生都離不開法律，時(shí)時(shí)刻刻都受到法律的約束和保護(hù)。搶答。1說一說、看一看：生活中的合同。餐飲公司侵犯楊穎肖像權(quán)，被判賠100萬并道歉：你知道該商家的行為是觸犯了哪部法律嗎？解釋：民法是什么。（課本第8頁活動(dòng)園）【刑法、民法、行政法】認(rèn)識我國的三大實(shí)體法：展示三大法律的圖片。小采訪：請你采訪一下家人或親戚，了解他們的工作和生活都涉及哪些法律。圖片思考導(dǎo)入。知識目標(biāo)：認(rèn)識到生活時(shí)時(shí)處處有法律，我們是生活在法治的社會(huì)中的，認(rèn)識和了解刑法、民法和行政法，能夠判斷一種行為對應(yīng)的是什么法律。第一課時(shí)法律保護(hù)權(quán)利法律規(guī)范行為法律與道德部編版道德與法治六年級上冊課堂小結(jié)鳥兒在藍(lán)天上飛翔，花兒在陽光下綻放，我們生活在藍(lán)天和陽光下，也生活在法律中。談?wù)勛约簩Ψ傻睦斫?，?
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