部編版道德與法治六年級下冊2學會寬容教學設計精品教案(1)-wenkub.com
2025-04-05 04:12 本頁面
【正文】 倡議書在正文部分，先寫活動的背景、意義、目的等，然后交代清楚活動的具體內(nèi)容，特別是活動的時間、地點等。捐贈圖書內(nèi)容必須健康向上，新舊不限。要求：①信息準確、全面；②語言簡明、得體：④符合文體要求；①注意格式，不超過200個字。信息一：龍山縣是湖南省確定的深度貧困縣之一，是長沙市對口幫扶縣。而“家“是起到限制作用，只能寫家的味道，而不能寫誠信的味道、學校的味道等，也就是要通過敘事來說明：家究竟有何種味道，要明確是甜？是苦？還是其他味道？要從生活中選材，要寫事件，寫自己參與的事件。他們將淳樸的樂觀及天生的熱情譜出一曲鄉(xiāng)土的風情調(diào)，也串串連合了自然所賜的贈禮，并熬出一碗屬于這片大地那風情萬種又融化人心的熱湯。輕啜一口，咦？這又酸又濃厚的滋味不就是可口的“酸菜鴨湯”嗎？鬧哄哄的餐桌也因這熱騰騰的暖流而漸漸熱絡?！敖衲晔粘刹诲e哦！”那斗笠下的臉龐有著藏不住的驕傲，這樣遼闊的風景也使我抒展了忙碌的心。要求：①自定立意；②除詩歌外，自選文體；③ 600字以上；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)考生的姓名和所在學校的名稱。第五、選好角度。第二，要適當使用材料，既不能避開原材料，另辟蹊徑，信馬由韁，又不能死死摳住原材料不放，永遠放不開手腳。如《成長的腳步，你慢些走》；④比喻引申法：在所給話題原義的基礎上，分析其比喻義與引申義以次為題目。同學們在寫此類文章時，千萬要注意把題目化小，只能從某個角度去下筆，切忌把題目的范圍定得太大，否則作文的內(nèi)容只能是泛泛而談，重點不突出。時光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味!【解析】【詳解】此文是以“成長”為材料的作文，可以從成長所需的條件，成長過程中所經(jīng)歷的事情、所遭遇到的困難，以及如何解決困難等方面來下筆，可敘事，可抒情。記得第一次洗衣服，把藍色牛仔褲染在了白襯衫上。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠的笛聲，兒時天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠。老師和同學都是那樣的可親可愛。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的啊!成長是甜的，當?shù)谝惶炜邕M學校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學生。我生氣地痛罵他一頓。成長是酸的。要求：①認真閱讀以上材料，選好角度，確定立意，自擬題目，寫一篇不少于700字的記敘類或論述類文章。三、課堂總結(jié)。分析：六2班的戰(zhàn)火因為什么而燒起來，這時班級的和諧有什么影響？2．談體會。1．讀p17案例。1．讀p16名言
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