【正文】 楊穎肖像權(quán)，被判賠100萬(wàn)并道歉：你知道該商家的行為是觸犯了哪部法律嗎？解釋：民法是什么。教學(xué)設(shè)計(jì)課題感受生活中的法律 第三課時(shí)單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)六年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹(shù)立法律意識(shí)，依法行事、依法維權(quán)。社會(huì)交往如果沒(méi)有法律，又會(huì)怎樣呢？視頻：高鐵霸座女最新消息：被罰200元。相關(guān)鏈接：法律援助。學(xué)以致用。在學(xué)生的討論結(jié)果的基礎(chǔ)上幫助、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)歸納，得出法律的作用。能力目標(biāo)：能夠通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等加深對(duì)憲法的了解和認(rèn)識(shí)。而我們也更應(yīng)該在日常生活中學(xué)習(xí)憲法、加強(qiáng)對(duì)憲法的了解和認(rèn)識(shí)。1資料搜查員：請(qǐng)你查閱一下相關(guān)的資料，了解更多與國(guó)家憲法日相關(guān)的知識(shí)，并分享一下你的所得。思考并回答問(wèn)題?？偨Y(jié)提升板書(shū)法律作用大正確認(rèn)識(shí)法律的作用學(xué)會(huì)依法維權(quán)部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時(shí)，要善于運(yùn)用法律武器，依法維護(hù)自己的權(quán)利。講授新課【法律的作用】討論：（1）你是如何看待這名運(yùn)動(dòng)員的做法的？這樣做對(duì)其他參賽選手來(lái)說(shuō)，公平嗎？（2運(yùn)動(dòng)員的做法違規(guī)嗎？面對(duì)這樣的事情，我們能怎么辦？總結(jié)：比賽不能缺少規(guī)則，只有制定全面合理的規(guī)則，才能保證比賽的公平，才能避免同類事情的再次發(fā)生?？偨Y(jié)提升板書(shū)生活與法律生活時(shí)時(shí)、處處有法律認(rèn)識(shí)三大實(shí)體法通過(guò)視頻認(rèn)識(shí)到我們的一生都離不開(kāi)法律，時(shí)時(shí)刻刻都受到法律的約束和保護(hù)。（課本第8頁(yè)活動(dòng)園）【刑法、民法、行政法】認(rèn)識(shí)我國(guó)的三大實(shí)體法：展示三大法律的圖片。第一課時(shí)法律保護(hù)權(quán)利法律規(guī)范行為法律與道德部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)（2）說(shuō)一說(shuō)：作為一名小學(xué)生，我們?cè)诩彝?，學(xué)校和社會(huì)中有哪些權(quán)利呢？歸納2：（1）法律規(guī)定了我們的義務(wù)：我要遵守交通法規(guī)、保護(hù)野生動(dòng)物。教學(xué)設(shè)計(jì)課題感受生活中的法律 第一課時(shí)單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)六年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹(shù)立法治觀念和法治意識(shí)，自覺(jué)遵守法律與道德。小提示：紀(jì)律、道德與法律規(guī)范著我們的行為。說(shuō)說(shuō)自己對(duì)法律的理解。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)到生活時(shí)時(shí)處處有法律，我們是生活在法治的社會(huì)中的。相關(guān)鏈接：課本第6頁(yè)。討論，認(rèn)識(shí)合同重要性。能力目標(biāo)：能夠運(yùn)用法律武器依法維權(quán)。深度思考：（1）如果沒(méi)有法律，這個(gè)霸座的女子可能會(huì)有多少種結(jié)局？（2）假如生活中沒(méi)有法律，會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況？圖片展示：如果沒(méi)有法律，我們的生活將會(huì)......視頻：法治讓生活更美好法律作用大討論：你在日常生活中感受到法律的作用了嗎？你認(rèn)為法律有什么作用？法律作用我發(fā)現(xiàn)：學(xué)生回答，老師總結(jié)歸納。展示當(dāng)?shù)胤稍鷻C(jī)關(guān)的地點(diǎn)、聯(lián)系方式等。知識(shí)目標(biāo)：感受憲法日，理解憲法日設(shè)立的必要性和重要性，樹(shù)立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威。提問(wèn)導(dǎo)入。1展示圖片：除了憲法日意外，其他時(shí)間各中小學(xué)也開(kāi)展許多活動(dòng)，學(xué)習(xí)憲法。通過(guò)對(duì)其他國(guó)家憲法日的了解，知道各國(guó)都十分重視憲法日的宣傳和教育，鼓勵(lì)學(xué)生在憲法日以外的時(shí)間也要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、維護(hù)憲法尊重、推動(dòng)憲法實(shí)施?；顒?dòng)園