小班表演游戲：小紅帽-wenkub.com
2025-06-27 20:56 本頁面
【正文】 并能根據(jù)生活中經(jīng)驗嘗試創(chuàng)編故事，用自己的想法表現(xiàn)新增人物的特點。游戲小結(jié)： 幼兒在第一次的表演中，對表演游戲的角色、道具都非常的感興趣，能進行簡單的表演，但只是停留在比較表面的表演不能挖掘角色的特點進行深入的表演，所以語言和動作語氣等都不夠到位。，教師指導(dǎo):(1)指導(dǎo)幼兒表演時要有表情動作,能大膽的表現(xiàn)自己(2).引導(dǎo)幼兒能運用自己神態(tài)，肢體表現(xiàn)出不同的人物形象。物質(zhì)準備：新增材料：小房子活動過程：《小紅帽》的故事。第四次活動:活動目標：增加故事情節(jié)，拓展表演內(nèi)容，學(xué)習(xí)新增人物的動作的表演。觀察與反思有了上次的游戲基礎(chǔ)及平時對故事內(nèi)容的復(fù)習(xí)，幼兒在本次游戲中游戲水平提高了。3. 幼兒選擇自己喜歡的角色分組進行表演,老師指導(dǎo).(1).,大膽的表現(xiàn)自己。（2）歌唱活動：《小紅帽》。觀察與推進：本環(huán)節(jié)進行集體復(fù)述后，讓幼兒進一步熟悉故事內(nèi)容，在教師指導(dǎo)下進行分組活動，并鼓勵幼兒區(qū)分不同的聲音、
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