在互補(bǔ)借鑒中謀求發(fā)展-wenkub.com
2025-06-21 03:56 本頁面
【正文】 上述為個人的淺薄認(rèn)識，請批評指正。 利用中心設(shè)備，實現(xiàn)培訓(xùn)與收益雙贏。與一汽發(fā)展的生產(chǎn)項目相匹配，著重對中心的傳統(tǒng)專業(yè)進(jìn)行現(xiàn)代化革新，不斷提升中心的核心競爭力。精心搞好專業(yè)布局。樹立品牌意識，打造一支高素質(zhì)的名師隊伍。接觸強(qiáng)勢企業(yè)，拓寬學(xué)生擇業(yè)渠道。中心要從企業(yè)用戶的需求出發(fā)，深入基層調(diào)研，開發(fā)在職各層次員工的培訓(xùn)教材，有針對性地進(jìn)行培訓(xùn)，著重解決受訓(xùn)人員在制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、科學(xué)管理方法、先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用及生產(chǎn)技術(shù)難題等方面的困惑與不解，使員工從一汽集團(tuán)公司強(qiáng)迫學(xué)到自愿學(xué)的思想與行動的迅速轉(zhuǎn)變，促進(jìn)在職員工培訓(xùn)率和自覺性的提高。據(jù)不完全統(tǒng)計，2007年將有20萬名學(xué)生參加高考，而全國高校只招收10萬名學(xué)生，其他學(xué)生將成為中心承擔(dān)起服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會的雙重歷史職責(zé)，這也必將成為中心在發(fā)展中不可或缺的積極因素。堅持“工學(xué)結(jié)合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式，堅定“以服務(wù)為導(dǎo)向，走校企融合的發(fā)展道路”的先進(jìn)理念，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，持續(xù)為發(fā)展一汽自主汽車品牌的戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù)。期間，中心雖在內(nèi)部管理、辦學(xué)、人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)模式等方面進(jìn)行了一系列艱苦的探索創(chuàng)新，來服務(wù)一汽，回報社會，得到企業(yè)和社會的尊重與認(rèn)可，達(dá)到了企業(yè)、學(xué)校和社會三者互利共贏的辦學(xué)目的。經(jīng)營產(chǎn)品：如果說公司經(jīng)營的汽車零部件和設(shè)備是企業(yè)誠信的“名片”，那么中心經(jīng)營的人才則是提升信譽(yù)的“綠卡”；管理對象：公司是管理、技術(shù)和操作員工，中心是教師、學(xué)生；發(fā)展途徑：公司發(fā)展靠產(chǎn)品、技術(shù)、質(zhì)量、成本的支撐，中心發(fā)展靠教師的整體素質(zhì)，學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量和用人企業(yè)的良好口碑來發(fā)展；
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