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正文內(nèi)容

合作競爭求發(fā)展課件-wenkub.com

2025-02-18 13:23 本頁面
   

【正文】 在以后的生活中,我們應(yīng)正確對待競爭與合作的關(guān)系,既要保持敢為人先、不甘落后的進取精神,又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念;在競爭中合作,在合作中競爭,最終實現(xiàn)共同發(fā)展,共同提高??伤鼈兊母偁幨恰拔幢匾虻箶橙恕薄Kf如果沒有王克楠對他的鼓勵,他不會順利得金牌??僧?dāng)肯德基陷入“豆?jié){門”時 ,麥當(dāng)勞第一個支援;而麥當(dāng)勞遭遇“蛀蟲危機”,肯德基則來“伸張正義”。蒙牛與伊利由價格戰(zhàn)打到廣告戰(zhàn),甚至相互詆毀雙方,最終有人因此而觸犯刑律,而后果就是兩敗俱傷,使整個乳品行業(yè)陷入誠信危機,消費者在萬般無奈的情況下,不得不將目光投向了國外品牌,這恐怕是國內(nèi)乳品企業(yè)所未預(yù)料到的。他們?yōu)闋帄Z市場,不惜中傷彼此,這在 2023年達到高潮。 ?第二步:通讀材料,回歸課本 ?( 1) 材料一、二中,體現(xiàn)了本課知識點的兩個關(guān)鍵詞分別是“ _________”、“ ____________”。它們既可以以蟲為食,又可以讓犀牛保護自己。 ? 材料一:荒草叢中,數(shù)百頭牛羚在悠閑的啃草,突然竄出了兩頭獅子,牛羚頓時一慌而散,各自逃命,落在后面的牛羚就成為獅子的捕獵對象。從這個案例中,你體會到( ) ? A.合作就要妥協(xié),就必須放棄自己的個性 ? B.要想獲得成功,就必須加強合作,不要競爭 ? C.競爭是殘酷的,有競爭就不應(yīng)有真正的合作 ? D.競爭不忘合作,競爭最理想的結(jié)果是“雙贏” ? ,競爭無處不在,無時不有,下列關(guān)于競爭的說法中,錯誤的是( ) ? A.競爭可以激發(fā)人的潛能 B.競爭中也需要合作 ? C.競爭就是要不擇手段 D.競爭要在公平環(huán)境中 進行 ? ,八年級某班的帥帥喜歡“單打獨斗”,雖然他的個人表現(xiàn)突出,但也使全隊錯失了很多得分的機會。由此可見( ) ? A.只要合作就能成功 B.合作是為了競爭 ? C.發(fā)展離不開合作 D.合作能夠根除差異 ? ,就像魚兒離不開水,花兒離不開陽光。”李久林的話告訴我們 ( ) ① 依靠集體的團結(jié)能夠戰(zhàn)勝個人無法戰(zhàn)勝的困難 ②只要通力合作,就能戰(zhàn)勝一切科技難題 ③合作是一種力量,合作有助于事業(yè)的成功 ④善于合作是時代的要求 A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④ ? 。 男女同學(xué)比賽 比賽規(guī)則:同一個問題男女生搶答,誰先背過就有選擇對手的權(quán)利。 ? 正確認(rèn)識合作與競爭的關(guān)系 ? 競爭與合作既 對立又統(tǒng)一 ,在合作中競爭,在競爭中合作,二者 相互滲透,相輔相成 。那種置道德、法律于不顧的不正當(dāng)競爭,最終結(jié)果只能 害人害己 。 只有 既競爭又合作,我們的 事業(yè) 才能取得成功, 經(jīng)濟 才能繁榮, 社會 才能進步。 怎樣實現(xiàn)競爭中的雙贏? 雙贏是競爭中最理想的結(jié)果, 良好的合作創(chuàng)造競爭中的雙贏。那種置道德、法律于不顧的不正當(dāng)競爭,最終結(jié)果只能 害人害己 。 ② 通過合作學(xué)習(xí), 有助于 提高我們解決問題的能力; 有助于 我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的個性心理品質(zhì)。雖然在青蒿素的發(fā)現(xiàn)歷史上仍存諸多爭議,但是無可厚非的是屠呦呦提出用乙醚提取,對于發(fā)現(xiàn)青蒿的抗瘧作用和進一步研究青蒿都至關(guān)重要。不守“誠信”,或可“贏一時之利”,但必然“失長久之利”。鄰居們不解地問:“你無償?shù)匕雅嘤牧挤N送給我們不怕我們的南瓜超過你嗎?”湯姆回答說:“我把種子送給大家,其實也是在幫助我自己!”原來,湯姆把自己的優(yōu)良品種分給鄰居,避免蜜蜂在傳授花粉的中將劣質(zhì)花粉傳播到自己的優(yōu)良品種上,避免了優(yōu)良品種的退化。一審選項本身說法是
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