優(yōu)秀班主任成長(zhǎng)案例分析-wenkub.com
2025-05-08 23:17 本頁面
【正文】 （五）掌握基本的教育法律知識(shí) ?學(xué)生的受教育權(quán)； ?學(xué)生的人身權(quán)（生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、人身安全權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等）； ?公正評(píng)價(jià)權(quán)； ?私有財(cái)產(chǎn)權(quán)（罰沒物品；罰款）。學(xué)生們見到我后個(gè)個(gè)畏畏縮縮，處處謹(jǐn)慎小心；班里情況是老師在和老師不在完全不一樣，學(xué)生開始耍兩面派作風(fēng)。所以你要記住――在學(xué)生面前，千萬不能笑。早在20世紀(jì)70年代，社會(huì)上就流傳著一句遠(yuǎn)近聞名的 ：“119中門朝北，不出流氓出土匪！” 在我的印象中，學(xué)生合伙戲弄老師，老師被學(xué)生轟出教室、無法上課的情景時(shí)有發(fā)生。教育的隨意性強(qiáng)，教育出現(xiàn)的失誤難以及時(shí)糾正；教育的威信會(huì)越來越低，成效低，且缺少長(zhǎng)效?！??? 第二天做完課間操時(shí)，涂婭玲鼓起勇氣向柳葉走去……??? 也許是柳葉氣消了以后意識(shí)到了自己的不對(duì)，也許是涂婭玲親切的態(tài)度和溫柔的話語感動(dòng)了她，也許是對(duì)《班規(guī)》的心悅誠服，總之，結(jié)果是令人滿意的：柳葉不但誠懇地在班上向涂婭玲公開道了歉，而且還心甘情愿按《班規(guī)》接受了懲罰?！??? 李鎮(zhèn)西很高興涂婭玲決定運(yùn)用《班規(guī)》處理班務(wù)困難，并鼓勵(lì)她明天自己去找柳葉談?wù)勑?，說服她根據(jù)《班規(guī)》上有關(guān)要求接受懲罰。”可柳葉硬要涂婭玲馬上檢查，涂婭玲耐心地解釋道：“桌子要干了以后才能看出干凈不干凈。自從《班規(guī)》正式實(shí)行后，類似的事我就很少過問了。 先后在全國20多個(gè)省市自治區(qū)作教育學(xué)術(shù)報(bào)告數(shù)百場(chǎng)，在數(shù)十家報(bào)刊上發(fā)表各類教育文章數(shù)百篇，出版著作十多部，其著作多次獲得國家級(jí)圖書大獎(jiǎng)。 培育健康的人格是教育的終極目的。你的媽媽一定很傷心，你的痛苦會(huì)增加?jì)寢尩耐纯?，你?jiān)強(qiáng)起來就等于給媽媽生活的信心和力量，如果你已經(jīng)錯(cuò)過了‘太陽‘，那么現(xiàn)在，你千萬不要再錯(cuò)過’月亮’，你一定要更加努力地學(xué)習(xí)，讓你爸爸看看，沒有他的關(guān)懷和幫助，你的學(xué)習(xí)會(huì)更棒?？墒莾赡曛?，高姍姍又在日記中寫道：“老師，這下全完了，爸爸媽媽真的離婚了，不過，媽媽千萬讓我別告訴你。老師，這是不是大人們說的離婚呢？爸爸喜歡那位阿姨，難道就不喜歡我了嗎？我想既然她喜歡那位阿姨，能不能我們四個(gè)一起生活，您看這個(gè)辦法好嗎？您還能給我想想別的辦法嗎？您一定給我保密呀！” 當(dāng)我眼含熱淚讀完日記的時(shí)候，一種責(zé)任感油然而生。先后被評(píng)為全國中小學(xué)中青年“十杰教師”提名
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