【正文】 （1）應反映時代特征與專業(yè)特色，適應不同教學模式的需求。按照完成工作任務的需求，引入必須的理論知識，加強操作訓練，注重理論知識在實踐過程中的應用。（3）應注重對學生動手能力和在實踐中分析問題、解決問題能力的考核，對在學習和應用上有創(chuàng)新的學生特別給予鼓勵，全面綜合評價學生能力。（3）階段性實習訓練和綜合實踐模塊是本課程的重要組成部分，是對學生進行機械基礎(chǔ)綜合能力訓練的重要環(huán)節(jié)。項目十一、選用汽車常用油液材料課程內(nèi)容及教學要求：了解汽車常用燃料、潤滑油料、工作液的特性。2. 掌握液壓傳動的作用及原理。2. 了解滾動軸承代號的構(gòu)成方法。4. 掌握凸輪機構(gòu)的組成、類型和特點。4. 會識讀簡單裝配。2. 會使用各種描繪工具。2. 明確零件的表達方法。思想教育目標1．能夠運用所學知識和技能參加機械小發(fā)明、小制作等實踐活動，嘗試對簡單機械進行維修和改進2．養(yǎng)成自主學習的習慣，具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)情感，提高適應職業(yè)變化的能力。職業(yè)能力目標1．能夠分析和處理一般機械運行中發(fā)生的問題，具備維護一般機械的能力。2．汽車常用連接件的選用與裝配。5. 教材編寫建議以工作任務為中心，結(jié)合考證內(nèi)容要求，編入相關(guān)理論知識，注重實訓內(nèi)容（汽車電工、電子、電路實例），充分體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的原則，將課程分解成若干個工作任務，按工作任務編寫教材。4. 課程教學資源開發(fā)（1）注重電工電子實訓課程的開發(fā)和應用。（4）重視學生解決問題和創(chuàng)新能力。（7）在教材處理方面，教師可以根據(jù)不同專業(yè)方向進行適當處理，以夠用為度。（3）加強基本概念、基本分析方法的應用，盡量減少數(shù)學推導過程，合理組織教學內(nèi)容，簡化學生的認知過程。9．了解交流電動機正反轉(zhuǎn)和停止的功能。5．能夠根據(jù)照明燈、單向異步電動機、三向異步電動機的電路圖正確連接實物電路。課程內(nèi)容及教學要求：1．了解正弦交流電的基本概念。項目五、交流電路的連接與檢測任務一、家用電燈線路的連接。4．能夠根據(jù)電路圖連接電路。任務三、燈光閃爍與明暗電路的連接與檢測。任務三、晶體管控制燈光亮度電路的連接與檢測。7．了解電路的短路或斷路狀態(tài)。3．能夠識讀基本電路圖并進行簡單分析。任務四、繼電器控制的燈光電路連接與檢測。課程內(nèi)容及教學要求：（數(shù)字式、指針式）。思想教育目標：培養(yǎng)學生誠實、守信、善于溝通和合作的品質(zhì)，以及環(huán)保、節(jié)能和安全意識，為提高學生各專業(yè)化方向的職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。6．掌握安全用電的基本常識。2．掌握常用汽車電工電子設(shè)備、儀器儀表的正確使用。本課程的內(nèi)容是緊密結(jié)合汽車電器及汽車電子的需求而設(shè)置。（3）積極開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源，充分利用諸如電子書籍、電子期刊、數(shù)據(jù)庫、數(shù)字圖書館、教育網(wǎng)站和電子論壇等網(wǎng)絡(luò)信息資源，使教學活動從信息的單向傳遞向雙向交互轉(zhuǎn)變；使學生從單獨的學習向工作學習轉(zhuǎn)變。教學條件教學設(shè)備應滿足教學內(nèi)容所需的整車、主要總成及零部件的要求和學生分組學習的數(shù)量要求；應在企業(yè)或營造模擬仿真企業(yè)環(huán)境的學習場景實施教學，建立校外穩(wěn)定的實訓基地。評價方法本課程評價應包含過程性評價和結(jié)果性評價，涵蓋專業(yè)知識、能力和職業(yè)道德的評價。（六）教學實施建議教學方法本課程主要由車輛技術(shù)和維修企業(yè)兩部分內(nèi)容組成。服務接待、配件管理、技術(shù)管理、生產(chǎn)管理、客戶管理等職業(yè)崗位的工作任務和基本職責；汽車維護、修理、檢測崗位的工作任務和職責。模塊五 車輛基本性能和車輛使用基本知識 教學要求：汽車的動力性、燃油經(jīng)濟性、制動性、操縱穩(wěn)定性、舒適性與通過性的含義和評價參數(shù)；車輛技術(shù)狀況在使用中的變化與車輛使用要求；汽車維修的概念。合計64（四）課程學分： 4學分（五）教學內(nèi)容與要求模塊一 汽車文化 教學要求：汽車的誕生與發(fā)展；著名汽車企業(yè)、人物、品牌、名車車標和含義；汽車運動；與汽車相關(guān)的行業(yè)和崗位。2．了解汽車維修行業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀、工作任務與汽車維修生產(chǎn)流程，明確未來工作崗位的工作任務和知識能力要求。（二）課程教學目標知識教學目標：1．了解汽車發(fā)展史，能識別著名品牌車標和汽車生產(chǎn)企業(yè)、汽車人。應該在有限的學時內(nèi),合理、有效地優(yōu)化課堂教學內(nèi)容,培養(yǎng)學生的識圖能力和空間想象力,該課程的教材編寫應做到：以夠用為目的,調(diào)整識圖課的內(nèi)容，在識圖課教學時數(shù)較少的情況下,突出識圖課與汽修專業(yè)課的聯(lián)系,有效的安排教學內(nèi)容和實訓環(huán)節(jié),注重與汽修專業(yè)課內(nèi)容的相互滲透；消減畫法幾何的內(nèi)容。（2）發(fā)揮職教集團作用，強強聯(lián)手，優(yōu)勢互補，以提高資源利用效率。（2）倡導評價的多主體性和評價方式的多樣化，不僅要重視終結(jié)性的評價，還要重視學習過程的評價。讓學生多參與、多練習、多體驗、多動手、多回答問題、多開展現(xiàn)場教學，充分調(diào)動學生地學習積極性。項目十 識讀法蘭盤零件圖教學要求：能夠了解并掌握零件圖的作用和內(nèi)容、零件的分類、零件圖視圖的表達方案的選擇、尺寸標注方法、零件工藝要求、識讀零件圖。項目四 繪制軸承座教學要求：能夠掌握組合體視圖分析方法、組合體尺寸標注、讀組合體視圖。教材結(jié)合汽車專業(yè)的實際情況，以汽車零件為例，既介紹了機械基礎(chǔ)知識，又闡明了汽車典型零件的識讀方法，為汽車運用與維修專業(yè)后續(xù)課程的學習打下基礎(chǔ)。套———11至少包括一套主機二十套學生檢測終端（可與其他設(shè)備共享）10車身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)仿真實訓臺；、分析診斷等功能。臺———247電控動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)仿真實訓臺；，進行故障診斷。套———24至少包括一套主機二十套學生檢測終端（可與其他設(shè)備共享）3點火系統(tǒng)仿真實訓臺；； 、排除故障等； 系統(tǒng)； 。套12專業(yè)技能實訓汽車綜合性能檢測實訓車間；、檢測和調(diào)整技能。輛111223舉升器3T以上臺5101012144四柱舉升器5T以上臺111115通用工具及工具車滿足所選車型的拆裝、維護需要套5101012146輪胎氣壓表汽車專用只4668107鋼板尺、卷尺、游標卡尺、輪胎胎紋深度檢測儀通用套5101010108皮帶張緊力計或彈簧秤能測試汽車發(fā)動機傳動皮帶的張緊力只255559比重計能測試蓄電池電解液密度和防凍液密度只41010121410真空表汽車專用只41010121411汽油機點火正時燈能進行點火正時檢測的實訓只41010121412氣缸壓力表能進行氣缸壓縮壓力檢測實訓只41010121413制動液補給和回收機能進行更換和添加制動液實訓套2555514潤滑脂加注器能滿足潤滑實訓需要套1111115機油回收機能進行發(fā)動機潤滑油更換實訓和潤滑油回收套21010121416手動真空泵只41010121417制冷劑加注回收機臺25579可與電氣構(gòu)造與維修實訓室共用18輪胎拆裝機套22246可與底盤構(gòu)造與維修實訓室共用19輪胎動平衡機套12246可與底盤構(gòu)造與維修實訓室共用專業(yè)技能實訓汽車整車實訓車間、調(diào)整和汽車維護的技能；、診斷、排除技能。、工作原理、故障設(shè)置及診斷教學的需要。22制冷劑加注回收機；；。16萬用表汽車專用只152020304017電子測漏儀汽車空調(diào)系統(tǒng)檢漏1444418汽車空調(diào)示教板；；；、工作原理、故障設(shè)置及診斷教學的需要。塊1112313整車電器示教板、信號、儀表、雨刮系統(tǒng)四部分實物為基礎(chǔ)，各系統(tǒng)能正常工作；；、信號、儀表、雨刮系統(tǒng)的系統(tǒng)構(gòu)成、工作原理、故障設(shè)置及診斷教學的需要。套244448拆裝工具滿足所配零件的拆裝需要套10202025289各類電器小總成、刮水器總成、玻璃升降器、電動后視鏡、儀表板總成、繼電器、配電盒、各類開關(guān)、保險裝置；。套15202020206無分電器點火系統(tǒng)散件、點火器、火花塞、高壓線、點火開關(guān)；；。1蓄電池及測量設(shè)備一批（比重計、高率放電計）可測試蓄電池電解液的密度和蓄電池的容量套688101245人/套2交流發(fā)電機及調(diào)節(jié)器；；。14變速器拆裝架；。套6888810真空助力器總成；；。套688886自動變速器總成；；。能夠滿足上述各總成結(jié)構(gòu)、工作原理理論教學的需要。17汽油機氣缸壓力表　套488121818柴油機氣缸壓力表　個2223 619真空表　臺48881220燃油油壓表　臺4888821氣缸泄漏測試儀　臺1222222冷卻系統(tǒng)測試儀　只1223423汽油機點火正時燈　只4888824柴油機噴油正時測試儀　只2224625手動真空泵　只45571026汽油機轉(zhuǎn)速表　塊488101227柴油機轉(zhuǎn)速表　塊1223428萬用表汽車專用　只488121629紅外測溫儀　只1444430通用示波器臺2888831汽車故障電腦診斷儀與發(fā)動機臺架相配合臺2446832汽油噴油器檢測儀　臺1222233柴油噴油器檢測儀　臺1222234汽車尾氣分析儀能檢測汽車尾氣中的CO/CO2/HC/02臺1244435柴油機煙度計能按現(xiàn)行國家標準檢測柴油機的尾氣排放臺1222236發(fā)動機綜合性能分析儀能進行發(fā)動機主要性能的檢測和故障診斷臺1112337噴油泵試驗臺　臺1112438電控柴油發(fā)動機臺架，安裝組合儀表、壓力表和真空表；；；；、工作原理、故障設(shè)置及診斷的實踐教學需要。套1446612彈簧測力計能對氣門彈簧測試。臺68810126柴油發(fā)動機附翻轉(zhuǎn)架；。 1鉗工作業(yè)臺及臺鉗　工位565656561人/位2鉗工作業(yè)工具　套565656563臺式鉆床最大鉆孔直徑：≥13㎜臺66664鉗工作業(yè)配套設(shè)備（砂輪機、手電鉆等 ）砂輪機直徑≥150㎜套22225平板平板尺寸≥1000㎜800㎜塊22226劃線方箱外形尺寸：≥250㎜250㎜250㎜個22227萬能分度頭FW－160個22228鉗工測量工具一批游標卡、尺、百分表、外徑千分尺、內(nèi)徑千分尺、鋼板尺套661012其中游標卡尺和鋼板尺各配60把。臺22222222每臺設(shè)備允許23人同時進行實訓。在實訓中，各項實訓工位可分組輪換進行安排。九、專業(yè)技能實訓室及儀器設(shè)備配備標準實訓室建設(shè)五個標準：專業(yè)設(shè)置的A級標準、AA級專業(yè)標準、AAA級專業(yè)標準、AAAA級專業(yè)標準、AAAAA級專業(yè)標準；實訓室、實訓車間應根據(jù)師生的健康、安全要求和教學內(nèi)容確定使用面積，適應一體化教學的需要，設(shè)置教學區(qū)和實操區(qū)；實訓室：每名學生實訓時的使用面積不低于6m2；實訓車間：每名學生實訓時的使用面積不低于8m2。AA19:122%55%50%本科以上70%，其它符全國家規(guī)定高級職稱達10%25%以上有具有技師或高級技師技能證書，85%以上高級工技能證書。(1)教學應客觀的評價，而評價內(nèi)容應兼顧認知、技能、情感等方面，評價方法應采用多元評價方式，如觀察、口試、筆試與實踐等評價，教師可按單元內(nèi)容和性質(zhì)，針對學生的作