【總結(jié)】第一篇:中等職業(yè)學(xué)校 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理的方法芻議 錢燦興 論文摘要:學(xué)生管理是學(xué)校管理中一項十分重要的王作。要想做好學(xué)生管理工作,就必須充分發(fā)揮班主任的交導(dǎo)作用、學(xué)生的自我教育和自我管理的主...
2024-11-03 23:05
【總結(jié)】《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》“職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”項目成果中等職業(yè)學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案67中等職業(yè)學(xué)校中藥專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案編教育部職業(yè)教育與成人教育司教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所高等教育出版社內(nèi)容簡介本書是中等職業(yè)學(xué)校中藥專業(yè)的指導(dǎo)性教學(xué)文件匯編,內(nèi)容包括中藥專業(yè)的課程設(shè)置、主干專業(yè)課程教學(xué)
2025-04-26 12:09
【總結(jié)】第一篇:中等職業(yè)學(xué)校管理規(guī)程 中等職業(yè)學(xué)校管理規(guī)程第一章總則 第一條為進一步規(guī)范中等職業(yè)學(xué)校管理,全面提高管理水平、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,促進中等職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中...
2024-10-21 05:45
【總結(jié)】湖北省中等職業(yè)學(xué)校重點專業(yè)評估指標(biāo)體系湖北省教育廳編制2010年6月編制說明本“指標(biāo)體系”是根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和全國、本省職業(yè)教育工作會議精神,結(jié)合湖北實際,參照有關(guān)體系進行修訂而成的。設(shè)有3個一級指標(biāo),11個二級指標(biāo),23個三級指標(biāo)。每個三級指
2025-04-07 22:54
【總結(jié)】中等職業(yè)學(xué)校小結(jié)一、指標(biāo)在穩(wěn)步增長全年招收中專、高職學(xué)歷生598人,錄取函授學(xué)歷生180人,兩項指標(biāo)分別比上年度增長6%和10%。各種培訓(xùn)、鑒定3193人次,凈利潤較上年度有明顯增長。全年財務(wù)收支相抵小有贏余,同比增長9%。全年基建、設(shè)備投入超過100萬元,%。二、形象在迅速提升上半年,取得了“長沙市建設(shè)行業(yè)起重作業(yè)人員操作培訓(xùn)及鑒定”資質(zhì),組織進行了首次培訓(xùn),獲得長沙市建設(shè)
2025-06-19 00:11
【總結(jié)】編號: 時間:xxxx年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 中等職業(yè)學(xué)校班級管理思考 中等職業(yè)學(xué)校是為社會培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的搖籃,是“工匠搖籃”。隨著中國制造的不斷崛起,社會...
2025-04-05 12:49
【總結(jié)】中等職業(yè)學(xué)校改革與發(fā)展的幾點思考一、面臨的突出問題1、教育管理體制落后,使中職教育面臨下列一些管理問題:(1)人事管理的集中化,造成中職教師隊伍的落后化;(2)政府參與的遙控化,造成中職學(xué)校管理的形式化;(3)學(xué)校管理的個性化,造成中職學(xué)校學(xué)生管理的片面化。針對以上情況,國家總理講過:教育體制亟待改革,教育水平亟待提高,教育投入亟待增加。中國職業(yè)教育學(xué)會副會長俞仲文:各管
2025-06-25 01:42
【總結(jié)】第一篇:中等職業(yè)學(xué)校有效教學(xué)思考 中等職業(yè)學(xué)校有效教學(xué)思考 有效教學(xué)是教師遵循現(xiàn)代職業(yè)教育理念和教學(xué)理念,以盡可能少的時間、精力和物力投入,取得盡可能多的教學(xué)效果,從而實現(xiàn)預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo),滿足...
2024-10-21 05:49
【總結(jié)】第一篇:《中等職業(yè)學(xué)校有效教學(xué)模式》 全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點課題 《中等職業(yè)學(xué)校有效教學(xué)模式研究》子課題、實驗區(qū)校申報的通知 教科規(guī)辦函【2009】01號 各有關(guān)單位: 職業(yè)教...
2024-11-15 00:24
【總結(jié)】中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)計算機應(yīng)用(090100)二、入學(xué)要求初中畢業(yè)或有同等學(xué)歷三、基本學(xué)制3年四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)堅持立德樹人,面向計算機技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域,培養(yǎng)從事計算機及相關(guān)設(shè)備的使用、維護、管理,以及相關(guān)領(lǐng)域的軟件與硬件操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體應(yīng)用和信息處理等操作或產(chǎn)品銷售,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能
2025-07-31 10:29
【總結(jié)】幼兒教育職業(yè)學(xué)院申報材料專業(yè)教學(xué)計劃中等職業(yè)學(xué)校音樂專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)音樂(140800)二、入學(xué)要求初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力三、基本學(xué)制3年四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)堅持立德樹人,面向文化藝術(shù)行業(yè),培養(yǎng)從事音
2025-07-14 17:48
【總結(jié)】第一篇:中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行) 為促進中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展,建設(shè)高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍,根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華...
2024-11-09 13:16
【總結(jié)】....中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校會計專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)(專業(yè)代碼)與專門化方向?qū)I(yè):會計(專業(yè)代碼120100)專門化方向:企業(yè)會計、涉外會計、涉農(nóng)會計、非營利組織會計二、入學(xué)要求與基本學(xué)制初中畢業(yè)生或具有
2025-07-14 23:08
【總結(jié)】中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)機械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱:機械加工技術(shù)專業(yè)(市級重點專業(yè))專業(yè)代碼:051200二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、基本學(xué)制3年。其中在校學(xué)習(xí)2年,頂崗實習(xí)1年。四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德,掌握機械加工技術(shù)專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識與技能,能從事普通車
2025-07-14 17:15
【總結(jié)】中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)學(xué)前教育()二、入學(xué)要求初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力三、基本學(xué)制年四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)堅持立德樹人,面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教機構(gòu),培養(yǎng)從事幼兒園保育、教育等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。五、職業(yè)范圍序號對應(yīng)職業(yè)(崗位)職業(yè)資格證書舉例專業(yè)(技能)方向幼兒
2025-07-14 16:55