【正文】 它的任務是：使學生系統(tǒng)的了解商品包裝設計的基本理論、概念，了解包裝的功能、價值，初步掌握小型成套包裝設計的原理、方法和技能，使學生具備小型成套包裝設計的能力。3. 工藝雕塑的工藝技法部分采用模塊選擇的方式。正確理解手工、機械和計算機的關系。(十一) 工藝雕塑與計算機輔助設計與制造 課程內容1. 工藝雕塑與工業(yè)化生產。(十) 工藝雕塑的設計資源 課程內容1. 在現(xiàn)代文化背景中蘊藏著豐富的工藝雕塑的題材。(九) 工藝雕塑的設計創(chuàng)作 課程內容1. 根據(jù)設計稿制作完成工藝雕塑品的創(chuàng)作。(八) 工藝雕塑的設計方法和步驟(二)——構思的表達 課程內容1. 草圖和效果圖的繪制方法。(七) 工藝雕塑的設計方法和步驟(一)—— 創(chuàng)意與策劃 課程內容1. 作品定位與題材選擇。2. 模具制作。2. 鍛造方法和步驟。3. 陶藝的工藝流程和雕刻方法。4. 主要的雕刻技術和步驟。教學要求了解木雕材料的名稱、性能，能夠制作工具，掌握木雕的工藝過程，具有完成一件簡單作品的能力。教學要求掌握主要工藝雕塑材料的名稱、性能、加工方法和表面處理，對工藝雕塑中的材質感有感性體會，認識材質在工藝雕塑中的重要作用。2. 工藝雕塑中金屬材料的運用。3. 變化和扭曲。2. 工藝雕塑中諸形式與材料、制作工藝和工具的關系。4. 錯覺和意象空間。教學要求從工藝、材料、設計和歷史等角度了解工藝雕塑的特點、發(fā)展歷史，掌握工藝雕塑的概念。3. 注重藝術工作者職業(yè)道德的培養(yǎng)。3. 具備開發(fā)工藝雕塑新產品的設計創(chuàng)作能力。4. 學會一些工藝制作的基本方法和制作技藝。同時培養(yǎng)學生較高的業(yè)務素質和良好的職業(yè)道德。 工藝品(雕塑類) 設計與制作教學基本要求(548學時) 一、課程性質和任務本課程是中等職業(yè)學校工藝美術專業(yè)工藝品設計與制作專門化方向雕塑類的主干專業(yè)課程。3. 本課程的重點在于實際操作訓練，可采取精講多練、邊講邊練的方法進行教學。3. 為圓環(huán)、圓錐或其他三維造型物體設定多種材質。3. 掌握 3DS MAX 軟件對圖像材質設定與貼圖的處理方法。6. 材質與貼圖。(4) 燈光使用技巧。2. 建立場景。3. 運用 Photoshop 軟件的文字特效工具以及其他相關工具制作一幅以特效文字為主的彩色廣告圖片。4. 了解 Photoshop 軟件文字特效的功能，并能運用文字特效工具制作具有特殊效果的文字。6. 圖像處理特效。(1) 濾鏡的操作方法。(1) 通道與蒙版。(1) Photoshop 軟件的工作界面：菜單欄、工具箱、調色板、繪圖區(qū)、狀態(tài)行。上機練習1. 運用CorelDRAW 軟件的各種繪圖工具繪制一個標志。教學要求1. 對CorelDRAW 軟件的界面、菜單和工具箱有較詳細的認識與了解。(2) 設置文本屬性。(1) 特殊效果。(3) 圖形的修剪、相交與焊接。(3) 填充的種類、方法與應用程序。(6) Polygon 工具。(2) Bezier 工具。(1) 工作界面。教學要求1. 了解計算機應用設計的基礎知識。(4) 圖形與圖像的轉換。3. 圖形與圖像的基本概念。(1) 輸入設備。2. 培養(yǎng)科學的思維方式，養(yǎng)成規(guī)范、嚴謹、精確的工作習慣。2. 能運用計算機圖像處理簡單三維圖像的創(chuàng)意和制作。二、課程教學目標本課程教學目標是：使學生了解計算機設計基礎知識，掌握計算機美術設計應用程序軟件的使用方法，能運用計算機美術設計程序軟件進行二維圖像和簡單三維圖像的創(chuàng)意制作，同時培養(yǎng)學生較高的業(yè)務素質和良好的職業(yè)道德。4. 實踐輔導課可以在每個訓練課程開始之前，先敘述操作要點和原理，嚴格按照各單元的課程訓練要求指導學生學習。3. 具備一定電腦圖像處理能力。4. 印刷過程中的處理。3. 能夠獨立完成廣告攝影作品的拍攝。9. 廣告攝影名作技法分析。5. 廣告攝影布光和測光。(七) 廣告攝影的拍攝技法課程內容1. 廣告攝影的道具處理。5. 后期制作設備。(六) 廣告攝影的基本器材課程內容1. 照相機。6. 進行設計廣告攝影作品的訓練。2. 廣告攝影的媒體因素。教學要求1. 理解國家法規(guī)對于廣告攝影行業(yè)的規(guī)范作用。2. 了解廣告攝影業(yè)務過程。5. 廣告攝影的業(yè)務合同和協(xié)議。(三) 廣告攝影的業(yè)務課程內容1. 廣告攝影的業(yè)務渠道。4. 廣告攝影在現(xiàn)代視覺傳達設計領域中的地位。2. 制作出富有藝術感染力的攝影特技作品。專業(yè)攝影部分(一) 攝影特技課程內容1. 拍攝特技。(六) 數(shù)碼攝影原理課程內容1. 計算機圖像處理技術簡介。6. 制作黑白照片實踐。2. 黑白照片的印放過程。教學要求1. 理解膠卷的沖洗原理。2. 膠卷沖洗的設備和工藝。教學要求1. 了解攝影構圖和用光知識。4. 取景和構圖。3. 了解各攝影器材和畫面效果之間的對應關系。2. 膠卷的規(guī)格和性能。4. 優(yōu)秀攝影作品賞析。3. 注重職業(yè)道德和敬業(yè)精神的培養(yǎng)。3. 掌握攝制廣告照片的基本能力。3. 熟悉專業(yè)攝影的攝制和運作流程。二、課程教學目標本課程的教學目標是：使學生盡快掌握攝影的基本知識與基本技能，熟悉攝影用于各個專業(yè)領域中的技術標準，形成能夠將攝影技術服務于現(xiàn)代社會的能力。也可根據(jù)各地的實際情況安排時間，以達到學以致用的目的。四、學時分配建議序 號課 程 內 容學 時 數(shù)1平面構成282立體構成42續(xù)表序 號課 程 內 容學 時 數(shù)3色彩構成28機 動10合 計108五、說 明1. 各部分教學內容的建議學時可根據(jù)實際需要做適當調整。包括服裝、包裝、廣告、室內陳設中的應用等。包括色相對比、明度對比、純度對比、冷暖對比；同類色調和、類似色調和及對比色調和。3. 將掌握的知識應用于實踐之中。包括線、面、塊及混合構成。包括紙的偶然形態(tài)、有機形態(tài)、幾何形態(tài)。包括點、線、面、體的形態(tài)。教學要求1. 掌握基本概念及原理。4. 平面構成的基本形式。2. 平面構成的基本要素。2. 培養(yǎng)學生科學、嚴謹?shù)乃季S方式。2. 能運用色彩的基本變化規(guī)律進行各種色彩表現(xiàn)的構成。(一) 知識教學目標1. 了解平面構成、色彩構成、立體構成的基本理論知識。并盡可能實踐某些工藝。2. 建議選擇優(yōu)秀的各類圖案臨摹稿?？蓮姆柣蚝唵蔚膸缀渭y樣入門，進行圖案創(chuàng)作。3. 抽象圖案創(chuàng)作。2. 具象圖案創(chuàng)作。2. 運用外國圖案語匯進行構成組合練習。6. 現(xiàn)代圖案。2. 原始巖畫。教學要求1. 使學生了解中國民間圖案的色彩、構成、工藝和吉祥寓意。4. 民間年畫。4. 中國民間戲面具與戲臉譜。2. 通過運用練習，加深學生對中國傳統(tǒng)圖案語匯的認識，提高其靈活運用的能力。3. 宋代瓷器圖案。5. 中國古漆器圖案。三、教學內容和要求(一) 中國圖案一 ——中國傳統(tǒng)部分課程內容1. 緒論：圖案的概念、圖案的語匯和形式美法則，學習圖案的方式。3. 具備抽象圖案的創(chuàng)作能力。2. 掌握圖案裝飾的基礎理論，圖案的形式美法則。它的任務是：使學生積累較豐富的圖案語匯，掌握圖案的構成原理和構成法則，提高學生對圖案裝飾美的審美能力，培養(yǎng)學生的裝飾能力，能運用圖案法則構建成一個完整的裝飾畫面。3. 要求學生注意構圖的形式美感。(五) 風景寫生課程內容1. 風景寫生的方法和步驟。(四) 靜物寫生課程內容1. 靜物寫生的方法和步驟。5. 色彩的印象。(三) 色彩的基礎知識課程內容1. 三原色、十二種色相與色輪。2. 水粉畫繪制中常見的弊病。三、教學內容和要求(一) 繪畫的工具與材料課程內容1. 繪畫工具。4. 具有一定的對繪畫作品的鑒賞能力。4. 了解色彩觀念在歷史進程中的轉變過程。二、課程教學目標本課程的教學目標是：使學生盡快掌握色彩表現(xiàn)的一般規(guī)律和原理，引導學生正確認識色彩原理，掌握基本的素描造型能力，并提高學生的藝術感知能力和鑒賞能力。5. 教學中應將結構造型和明暗造型的素描造型訓練交替進行并貫穿始終。2. 速寫與默寫授課時間，可根據(jù)實際情況確定。教學要求1. 了解人體造型結構，掌握人體基本結構的比例與透視規(guī)律。3. 培養(yǎng)對自然美的審判能力和表現(xiàn)能力。2. 風景寫生的方法步驟。3. 頭像速寫、動態(tài)速寫和默寫的方法、步驟與要點。教學要求1. 鞏固形體結構概念，應用幾何形體結構原理，正確分析、認識和掌握寫生物象的形體結構特征。(五) 結構素描課程內容1. 結構造型的概念與表現(xiàn)特征。教學要求1. 掌握頭部形體結構的一般規(guī)律和主要骨點。3. 運用明暗造型方法，正確表現(xiàn)對象的形體結構關系和色調、空間、體積及質感、量感等。2. 靜物寫生的方法步驟。2. 明確形體透視和明暗變化原理，掌握形體透視縮形明暗變化的一般規(guī)律。3. 初步掌握素描的工具、材料和使用方法。2. 學習素描的目的要求。(三) 思想教育目標1. 樹立素描作為視覺藝術基礎訓練的觀點。2. 掌握以線條造型的素描表現(xiàn)方法。(一) 知識教學目標1. 了解素描的基本概念、表現(xiàn)技巧、主要的表現(xiàn)形式。3. 為了體現(xiàn)課程的時代性，教師可在講授時，不斷將當今國內和世界上設計的新動態(tài)和新成果作例證進行補充。四、學時分配建議序 號課 程 內 容學 時 數(shù)1總述42中國工藝史概述103工業(yè)設計史概述104設計的要素45設計的過程和創(chuàng)造方法26各類設計的特點和設計原則4機 動4合 計38五、說 明1. 本課程內容基本分為“史”與“論”兩方面。 3. 環(huán)境設計的原則。教學要求1. 使學生了解科學的設計步驟，懂得必須在設計實踐中進行規(guī)范操作。教學要求1. 使學生懂得在設計過程中必須對未來產品的功能要求、技術條件、藝術風格和市場趨勢做細致分析，理解設計過程是邏輯思維與形象思維相結合的過程，以及它與藝術創(chuàng)作的區(qū)別。(四) 設計的要素課程內容1. 功能要素。 2. 現(xiàn)代主義與包豪斯學院。4. 現(xiàn)代工藝美術。2. 了解本課程的意義，懂得學習本課程的方法。三、教學內容和要求(一) 總述課程內容1. 設計的概念。2. 使學生初步理解一個時代的工藝美術風格和發(fā)展趨勢是在社會的經濟政治、科技發(fā)展、市場變化以及藝術潮流的綜合影響下形成的這一個基本原理。中等職業(yè)學校工藝美術專業(yè)主干專業(yè)課程教學基本要求設計概論教學基本要求(38學時)一、課程性質和任務本課程是中等職業(yè)學校工藝美術專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。綜合實習模塊一般安排為畢業(yè)前的頂崗實習和畢業(yè)設計與制作兩部分，是強化學生的職業(yè)技能、提高其全面素質和綜合職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)，必須認真安排，嚴格管理，保證學生達到培養(yǎng)目標規(guī)定的要求。此外，學生可根據(jù)需要和愛好，選擇在本專業(yè)化方向模塊未開的專業(yè)課程，由教務部門編班上課，課時列入“選修課”中。(三) 選修課程1. 中國畫進行中國畫人物、山水、花鳥的多種技法練習，學習基本的中國畫寫生和組稿技法。綜合實習模塊1. 下廠實習組織學生到與專業(yè)關系比較密切的企業(yè)進行實習，有條件的要進行頂崗實習，使學生了解有關企業(yè)的生產組織管理一般情況，融會貫通所學的知識技能，最后達到強化職業(yè)技能，提高全面素質和綜合職業(yè)能力，并為就業(yè)創(chuàng)造條件。6. 室內設計講授室內設計原理，通過對室內空間構成、家具配置、燈光照明、裝飾等因素的綜合調配，使學生初步學會根據(jù)指定功能進行設計的程序和方法。3. 表現(xiàn)技法學習鋼筆畫、水彩渲染、淡彩、馬克筆畫法、噴繪畫等表現(xiàn)技法，使學生掌握各種技法的特性和表現(xiàn)力，能選擇運用不同的形式表現(xiàn)設計意圖。室內設計裝飾與裝修專門化1. 制圖以畫法幾何及投影為主要教學內容。3. 制圖以畫法幾何及投影為主要教學內容。以上凡設計課程的作業(yè)，均要求學生能按設計報告書格式規(guī)范完成。6. 廣告設計與制作進行宣傳卡、樣本、招貼廣告等設計練習，掌握視覺廣告設計的一般方法。3. 專業(yè)攝影學習特技攝影、廣告攝影技法。在熟悉一定門類工藝品制作技藝的基礎上，學習掌握工藝品設計的一般方法。3. 工藝繪畫(限平面造型類專業(yè)開設) 根據(jù)本地區(qū)工藝品種的特點，進行有關畫種如中國畫、油畫、裝飾畫的臨摹和創(chuàng)作。7. 計算機設計基礎要求學習２個以上的通用設計軟件操作，掌握計算機美術設計的基礎知識，并具有熟練使用計算機美術設計軟件的能力，達到能運用計算機進行二維圖像和簡單的三維圖像創(chuàng)意。5. 構成基礎本課程包括平面構成、立體構成和色彩構成。2. 素描本課程進行素描基礎理論和技法的講授，培養(yǎng)學生正確的觀察方法和對形態(tài)的敏銳感受力，能理解和表現(xiàn)對象的結構、色調和氣氛，加強速寫、默寫練習和多種技法練習，為學生打下較堅實的造型基礎。5. 計算機應用基礎(95學時) 在初中相關課程的基礎上，進一步學習計算機的基礎知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網上交互能力，為以后的學習和工作打下基礎。必學與限定選學內容:集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。其任務是：通過課堂教學和社會實踐等多種方式，使學生了解和掌握與自己的社會實踐、人生實踐和職業(yè)實踐密切