【正文】 教具準備： 多媒體機房。 四、作業(yè) 完成課本上的?實踐園? 完成課本上的?成果 籃 ? 第 23 課 在幻燈片中插入圖片 教學目 的： 掌握在幻燈片中插入剪貼畫、圖片文件、自選圖形的基本操作方法。 蘇科版小學信息技術下冊教案 35 35 b．在彈出的?藝術字庫?對話框中，選擇一個藝術字式樣，單擊：?確定?按鈕。 b. 單擊?插入?菜單，指向?文本框?，選擇?水平?命令。 b. 單擊?插入?菜單中的?新幻燈片?命令。 2．難點：插入文本框。 教具準備： 多媒體機房。 使學生進一步領會 利用遷移規(guī)律學習新知識的方法。 完成實踐園內的任務：制作一張幻燈片，保存為?我們的運動會?。 B、在?保存位置（ I）?框中選擇 D 盤中的?小問號?文件夾。那怎樣放映幻燈片呢？ （ 1）學生接受任務后，自主探究怎樣放映幻燈片 （ 2）交流：單擊?幻燈片放映（ D）?菜單中的?觀看放映（ V）?命令。 B、回顧制作過程，指名演示。 教學過程： 一、 復習舊知： （ 1）啟動 PowerPoint （ 2） 說說各窗口名稱及功能。 相關圖片、課件。 2 掌握放映幻燈片的方法。 （ 3）探究：了解各功能。可執(zhí)行?視圖 任務窗格?命令，顯示最近打開的任務窗格。最左邊是當前演示文稿的控制菜單圖標，單擊此圖標可以進行最大化、最小化、關閉及移動等操作；最右邊是?關閉?按鈕； 中間是 9 個基本菜單。 PowerPoint 窗口除了標題欄、菜單欄、狀態(tài)欄、常用工具欄、格式工具欄外，還有幻燈片窗格、大綱窗格、任務窗格、備注窗格等。 此外還有，從安裝目錄中啟動、從工具欄的快速啟動中運行 PowerPoint（如果工具欄的快速啟動中有 PowerPoint 快速啟動方式）、設置成開機自動運行等。 啟動 PowerPoint （ 1）介紹啟動 PowerPoint 的幾種方法。 演示文稿導入。 教學重點與難點 1．重點：標題幻燈片的制作及放映。 知道 PowerPoint 是一種用于展示、匯報的工具軟件，知道能用 PowerPoint制作作品來展示自己的風采、想法，感受信息技術的魅力和價值。 六、小結。 你認為一個好的個人博客應具備哪些要素 ?你在管理個人博客時的依據和標準是 (2)學生練習。 實踐：選擇日志，根 據需要進行適當的修改。 請學生交流、展示自己更換好的頭像。 實踐：整理個人的好友列表，并欣賞好友的博客以及好友的相冊。 我們建立了個人博客，并充實了自己的博客，那么你們會打理自己的博客嗎 ?只有管理好個人博客，它才能成為真正意義上的網上交流平臺，同時，我們大家還要養(yǎng)成良好的網上交流習慣，讓自己擁有一個健康文明的網上小屋。 相關圖片、課件。 通過管理個人博客了解到，博客也需精心呵護和打理，從而增強愛我家園的意識。 三、小結。 實踐：將自己喜歡的圖片添加到?我的相冊?中。 教師邊演示邊講解：單擊?我的地盤?頁面左側的?我的相冊?選項，進入?相冊?頁面。 實踐：在?我的好友?中添加多個好友。單擊?我的好友?選項，進入?好友管理?頁面。同學們，你們認為我們接下來該做些什么呢 ?(學生回答 j 充實博客里的內容 )如何才能使自己的博客變得豐富多彩呢 ?下面教師就來教你們幾招。 教學重點與難點： 蘇科版小學信息技術下冊教案 29 29 1．重點：通過添加好友、得到好友的確認、給好友發(fā)小紙條等過程，建立自己的網上好友群。 通過充實個人博客，培養(yǎng)學生愛我家園的責任心。 同學們，你們今天的收獲可真大，一節(jié)課的時間已經修飾好了自己的個人博客，有些同學敢于大膽嘗試，積極思考，從而修飾出了極具創(chuàng)意的博客，希望其他同學能借鑒他們的長處，課后再次修飾 自己的個人博客。在?設置博客?頁面中，單擊?我的博客?選項，查看設置了模板的博客。 學生協(xié)作交流、互相評價。 師：單擊?設置博客卷首語?選項，輸入卷首語后，單擊?提交?按鈕。 實踐：設置一個別致的博客名稱。 接下來，單擊?設置博客名稱?選項，進入?設置博客?頁面。 師：我們怎樣才能把自己的博客變得與眾不同呢 ?(學生分小組討論并回答 ) 生回答：我們可以給博客起一個別致的名稱。 教學課時： 1 課時 教學過程： 一、導入。 極域教學系統(tǒng)。 提高團結協(xié)作的意識，培養(yǎng)健康、高尚的審美觀念。下課后，請同學們把自己的實踐體會記錄在?成果籃?中。我們怎么上傳自己寫好的日志呢 ? 首先單擊?我的地盤?頁面左側窗格中的?我的博客?選項，進入?添加日志內容?頁面，然后輸入要發(fā)表的日志標題和正文，并選擇相關的信息，最后單擊?提交?按鈕，完成日志的發(fā)表。 生問：我們已經 注冊好了博客，接下來我們該干什么呢 ? 師：祝賀大家成功建立了個人博客，現在博客將成為每位同學學習和交流的一個平臺。接下來計算機會提示還需做 3 件事：①打開自己的電子郵箱進行查看。當申請的用戶名已經被別人申請了，計算機會推薦幾個用戶名，你可以從中選擇一個使用。 首先單擊?注冊?按鈕，詳細閱讀完注冊信息后，單擊?確定并注冊?按鈕。請學生嘗試、體驗：瀏覽一些個人博客網頁，交流感興趣的博客信息。 (揭示課題：建立個人博客 ) 二、新授。 2．難點：注冊后要到電子郵箱中進行確認，才能完成個人博客的建立。 教具準備： 多媒體機房。 運用注冊電子郵箱、網上論壇的方法來學習新知識，學會注冊博客、發(fā)表日志，從而實現知識的遷移。 應用上傳圖片文件的方法，在論壇上傳一個 WORD 文檔。 （ 6）上傳成功后，瀏覽所發(fā)的帖子。 （ 2）進入討論區(qū)，單擊?發(fā)表新帖?按鈕進入?發(fā)表帖子?界面。 我們已經能夠在論壇上自由地與伙伴們進行交流，也交了不少好朋友。 極域教學系統(tǒng)。 提高利用網絡進行交流的能力。 蘇科版小學信息技術下冊教案 24 24 這節(jié)課大家學習了在論壇上發(fā)帖和回帖，學會了在論壇上與別人進行交流。（不發(fā)內容空洞的回帖，例如?是啊?、?對啊?等。（單擊?水族樂園?版上主題為?水魚部族?的帖子。 ⒉回復帖子。不要在討論區(qū)中發(fā)表與版區(qū)主題無關的文章。 ③演示發(fā)帖步驟。 ⒈發(fā)表新帖。 相關圖片、課件。 養(yǎng)成積極地、有目的地使用網絡的意識。 學生使用個人帳號登錄論壇并進行瀏覽。避免注冊失敗或出錯。 ⑤注冊成功后，頁面出現?注冊成功?的信息。 ⑴操作步驟： ①打開 IE 瀏覽器，進入?學生部落論壇?網站（ ②單擊?新用戶注冊?，進入?注冊新帳號?頁面。 二、新授。 難點：填寫注冊信息。 教具準備： 多媒體機房。 四、作業(yè) 完成課本上的?實踐園? 完成課本上的?成果 籃 ? 第 14 課 走進論壇 教學目標 ⒈知道論壇的含義及論壇的作用。 ②那么如何進行刪除呢？請同學們回憶一下，在操作系統(tǒng)中我們刪除文件的操作是分幾步完成的？ (請一個同學上臺演示 ) ③實際上，我們清理 126 郵箱中電子郵件的方法和操作系統(tǒng)中刪除文件差不多，請同學們試一試。 6 輸入郵件主題及正文后，單擊?發(fā)送?按鈕，發(fā)出電子郵件。 ②單擊?通訊錄?選項。 課時安排： 1 課時。 極域教學系統(tǒng)。 讓學生養(yǎng)成遵守網絡道德規(guī)范的良好習慣。 三、總結 同學們，今天我們不僅僅學會了如何在郵件中添加附件，還讓很久都沒有回國的朋友更好地了解了南京，了解了自己的家鄉(xiāng)。 ③單擊?打開?按鈕，圖片以?附件?形式添加到電子郵箱中。教師適時說明補充。在信中除了問候，他還隨信附了一些當地的風景照片。 教學重點與難點 ：學會如何添加附件。 通過接收、閱讀、回復電子郵件，增進同學之間的友誼。 三、總結 通過這節(jié)課的學習，我們都學會了什么呢？ 四、作業(yè) 完成課本中的?實踐園? 完成課本中的?成果 籃 ? 第 12 課 添加附件 教學目的 能夠熟練地接收并閱讀電子郵件。你們自己去美化郵件吧！ 我們要看看，誰美化的最漂亮！ （教師巡視，個別指導） 比賽誰的郵件最美。（操作與以前學過的寫字板相似，分別設置字體、字號、顏色等） ⑶插入圖片。 請幾位學生合 作美化郵件。點?寫信?，我們就會發(fā)現界面上有很多選項（用鼠標指示），我們利用這些選項就可以美化我們的郵件了。 教學過程 一、 導入 上節(jié)課，我們都學會了如何給朋友發(fā)封 Email。 相關圖片、課件。 、探究新知識，發(fā)揮分組協(xié)作精神。 ③單擊?發(fā)送?按鈕，回復郵件。讓學生說說把成功的過程。讓其他學生幫助有問題的學生解決 (解決辦法可查看教材內容、請教同學、請教現場老師、或查看幫助信息 )。 ③登錄操作完成后，教師提問：登錄電子郵箱的過程分為哪幾個步驟？如果登錄密碼忘記了怎么辦？郵箱窗口的控制面板有哪些欄目？分別有什么作用？ （ 2）發(fā)送電子郵件 說明：請同學們發(fā)一封問候郵件到老師郵箱里，也可以 發(fā)給自己的同學，注意是否成功。 ：如何充分調動學生參與的積極性，使學生遵守網絡道德規(guī)范的良好習 慣。 教具準備： 多媒體機房。 學會回復電子郵件。 三、課堂小結 教師：這節(jié)課同學們都申請到了免費的電子郵箱，有了自己的?網上郵局?，那么如何使用自己的?網上郵局?呢？請大家?guī)е@個問題，課后預習教材中的第 10 課。 ②單擊?收件箱?，進入?收件箱?頁面，?收件箱?列出每封信的發(fā)件人、主題、日期和郵件大小等信息。 學生分組實踐操作，可以自主探索，并相互交流。 ，在相應的欄目中填寫相關信息。 （ 1）介紹申請免費電子信箱 ①教師提出任務：擁有一個屬于自己的網上郵箱。 難點：填寫注 冊信息的規(guī)范要求。 教具準備： 多媒體機房。 學會申請一個免費的電子郵箱。 三、拓展 將下列文章的版面，進行重新設計。要求 （ 1）頁邊距上、下、左、右都是 2 厘米 （ 2）選擇紙張為 16K （ 3）設置紙張方向為橫向 經驗交流會 交流與評價 B、分欄 紙張方向改變后，我們發(fā) 現文章的閱讀有點困難了，怎么辦呢？ 出示任務二：將打開的文檔進行 2 分欄。 極域教學系統(tǒng)。 通過作品欣賞，體會版面的設置意義，頁面的設置與分欄操作以教師的講解與學生的自主探究相結合。 C、插入自選圖形 介紹自選圖形及自選圖形的作用 師示范插入自選圖形的方法。下面我一起來欣賞幾位 同學的作品（上節(jié)課完的較好的作品） 師：圖片包含大量的信息，在文章中插入圖片可以幫助讀者，更好的閱讀文章，同時也因圖文并茂，對文章是一種美化。 極域教學系統(tǒng)。 過程與方法：采用知識遷移的方法，使學生輕松掌握插入藝術字、自選圖形的方法。 四、小結： 請同學說說這節(jié)課你學會了哪些內容？ 師歸結：?插入? —— ?圖片? —— ?來自文件?、圖片大 小、位置調整、文字環(huán)繞方式。 （ 2）學生嘗試操作 （ 3）經驗交流 （ 4）個別輔導 （ 5）全班交流與評價 師小結：圖片工具欄的作用。 一篇關于奧運會場館的小短文 （ 1）學生自學教材 P34 （ 2）嘗試插入剪貼畫 （ 3）討論與匯報：遇到什么困難和有什么體會要與大家分享的？ （ 4）再嘗試操作 （ 5）交流與評價 師小結：插入圖片后，要根據需要確定圖文的環(huán)繞方式。 教學課時： 1 課時 教學過程： 一、情境導入 師：青青和胖仔都是北京 2020 奧運會志愿者，宣傳北京，介紹奧運會場地等，他們還 Word 制作了宣傳單，我們一起來欣賞一下： 師通過廣播在 Word 中打開兩人宣傳單： 青青的宣傳單中沒有圖片 胖仔的宣傳單中有圖片 誰的宣傳單給你的印象最深刻？ 板書：圖文并茂 揭示課題：插入圖片（板書） 二、教學新課 A、插入剪貼畫 介紹剪貼畫。 極域教學系統(tǒng)。 通過練習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力。 三、全課總結 同學們，今天這堂課我們制作了一張簡單的課程表，其實在我們的生活中還有許多各種各樣的表格。 表格的美化和修飾。現在我們能不能利用 Word 為自己制作一張更加規(guī)范美觀的課程表呢？ 生：能！ 出示課程表。 在單元格中輸入文字。 師：其實這兩個操作也非常簡單，只要同學們仔細地研究一下，大膽嘗試一下，你們就能做到。 教師作簡要歸納。橫向的單元格叫行，豎向的單元格叫列。今天這節(jié)課我們就先來學習利用 Word 制作一張表格。 教學重難點重點： 重點：設計制作簡單的表格 難點：單元格中文的輸入，表格的合理調整和美化 教學課時： 1 課時 教學過程 一 、 導入新課 二、教學過程 （同學們，通過課前的接觸，我們已經成為了朋友。 五、知識延伸 邊框和底紋 段落的邊框 選中設置的段落，打開?格式?菜單，打開?邊框和底紋?對話框，選擇?方框?，在?線型?列 表框中選擇 六、全課總結 七、作業(yè)