【正文】 環(huán)繞方式。 極域教學(xué)系統(tǒng)。 極域教學(xué)系統(tǒng)。 教具準(zhǔn)備： 多媒體機(jī)房。 學(xué)生分組實(shí)踐操作，可以自主探索，并相互交流。 教具準(zhǔn)備： 多媒體機(jī)房。讓學(xué)生說說把成功的過程。 教學(xué)過程 一、 導(dǎo)入 上節(jié)課，我們都學(xué)會了如何給朋友發(fā)封 Email。你們自己去美化郵件吧！ 我們要看看，誰美化的最漂亮！ （教師巡視，個別指導(dǎo)） 比賽誰的郵件最美。在信中除了問候，他還隨信附了一些當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景照片。 讓學(xué)生養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的良好習(xí)慣。 6 輸入郵件主題及正文后，單擊?發(fā)送?按鈕，發(fā)出電子郵件。 難點(diǎn)：填寫注冊信息。避免注冊失敗或出錯。 ⒈發(fā)表新帖。（單擊?水族樂園?版上主題為?水魚部族?的帖子。 極域教學(xué)系統(tǒng)。 應(yīng)用上傳圖片文件的方法，在論壇上傳一個 WORD 文檔。 (揭示課題：建立個人博客 ) 二、新授。接下來計(jì)算機(jī)會提示還需做 3 件事：①打開自己的電子郵箱進(jìn)行查看。 提高團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，培養(yǎng)健康、高尚的審美觀念。 接下來，單擊?設(shè)置博客名稱?選項(xiàng)，進(jìn)入?設(shè)置博客?頁面。在?設(shè)置博客?頁面中，單擊?我的博客?選項(xiàng)，查看設(shè)置了模板的博客。同學(xué)們，你們認(rèn)為我們接下來該做些什么呢 ?(學(xué)生回答 j 充實(shí)博客里的內(nèi)容 )如何才能使自己的博客變得豐富多彩呢 ?下面教師就來教你們幾招。 實(shí)踐：將自己喜歡的圖片添加到?我的相冊?中。 我們建立了個人博客，并充實(shí)了自己的博客，那么你們會打理自己的博客嗎 ?只有管理好個人博客，它才能成為真正意義上的網(wǎng)上交流平臺，同時，我們大家還要養(yǎng)成良好的網(wǎng)上交流習(xí)慣，讓自己擁有一個健康文明的網(wǎng)上小屋。 你認(rèn)為一個好的個人博客應(yīng)具備哪些要素 ?你在管理個人博客時的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)是 (2)學(xué)生練習(xí)。 演示文稿導(dǎo)入。最左邊是當(dāng)前演示文稿的控制菜單圖標(biāo)，單擊此圖標(biāo)可以進(jìn)行最大化、最小化、關(guān)閉及移動等操作；最右邊是?關(guān)閉?按鈕； 中間是 9 個基本菜單。 相關(guān)圖片、課件。 B、在?保存位置（ I）?框中選擇 D 盤中的?小問號?文件夾。 2．難點(diǎn)：插入文本框。 四、作業(yè) 完成課本上的?實(shí)踐園? 完成課本上的?成果 籃 ? 第 23 課 在幻燈片中插入圖片 教學(xué)目 的： 掌握在幻燈片中插入剪貼畫、圖片文件、自選圖形的基本操作方法。 蘇科版小學(xué)信息技術(shù)下冊教案 35 35 b．在彈出的?藝術(shù)字庫?對話框中，選擇一個藝術(shù)字式樣，單擊：?確定?按鈕。 教具準(zhǔn)備： 多媒體機(jī)房。那怎樣放映幻燈片呢？ （ 1）學(xué)生接受任務(wù)后，自主探究怎樣放映幻燈片 （ 2）交流：單擊?幻燈片放映（ D）?菜單中的?觀看放映（ V）?命令。 2 掌握放映幻燈片的方法。 PowerPoint 窗口除了標(biāo)題欄、菜單欄、狀態(tài)欄、常用工具欄、格式工具欄外，還有幻燈片窗格、大綱窗格、任務(wù)窗格、備注窗格等。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 1．重點(diǎn)：標(biāo)題幻燈片的制作及放映。 實(shí)踐：選擇日志，根 據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷摹? 相關(guān)圖片、課件。 教師邊演示邊講解：單擊?我的地盤?頁面左側(cè)的?我的相冊?選項(xiàng)，進(jìn)入?相冊?頁面。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 蘇科版小學(xué)信息技術(shù)下冊教案 29 29 1．重點(diǎn)：通過添加好友、得到好友的確認(rèn)、給好友發(fā)小紙條等過程，建立自己的網(wǎng)上好友群。 學(xué)生協(xié)作交流、互相評價。 師：我們怎樣才能把自己的博客變得與眾不同呢 ?(學(xué)生分小組討論并回答 ) 生回答：我們可以給博客起一個別致的名稱。下課后，請同學(xué)們把自己的實(shí)踐體會記錄在?成果籃?中。當(dāng)申請的用戶名已經(jīng)被別人申請了，計(jì)算機(jī)會推薦幾個用戶名，你可以從中選擇一個使用。 2．難點(diǎn)：注冊后要到電子郵箱中進(jìn)行確認(rèn)，才能完成個人博客的建立。 （ 6）上傳成功后，瀏覽所發(fā)的帖子。 提高利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流的能力。 ⒉回復(fù)帖子。 相關(guān)圖片、課件。 ⑤注冊成功后，頁面出現(xiàn)?注冊成功?的信息。 教具準(zhǔn)備： 多媒體機(jī)房。 ②單擊?通訊錄?選項(xiàng)。 三、總結(jié) 同學(xué)們，今天我們不僅僅學(xué)會了如何在郵件中添加附件，還讓很久都沒有回國的朋友更好地了解了南京，了解了自己的家鄉(xiāng)。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ：學(xué)會如何添加附件。（操作與以前學(xué)過的寫字板相似，分別設(shè)置字體、字號、顏色等） ⑶插入圖片。 相關(guān)圖片、課件。讓其他學(xué)生幫助有問題的學(xué)生解決 (解決辦法可查看教材內(nèi)容、請教同學(xué)、請教現(xiàn)場老師、或查看幫助信息 )。 學(xué)會回復(fù)電子郵件。 ，在相應(yīng)的欄目中填寫相關(guān)信息。 學(xué)會申請一個免費(fèi)的電子郵箱。 通過作品欣賞，體會版面的設(shè)置意義，頁面的設(shè)置與分欄操作以教師的講解與學(xué)生的自主探究相結(jié)合。 過程與方法：采用知識遷移的方法，使學(xué)生輕松掌握插入藝術(shù)字、自選圖形的方法。 教學(xué)課時： 1 課時 教學(xué)過程： 一、情境導(dǎo)入 師：青青和胖仔都是北京 2020 奧運(yùn)會志愿者，宣傳北京，介紹奧運(yùn)會場地等，他們還 Word 制作了宣傳單，我們一起來欣賞一下： 師通過廣播在 Word 中打開兩人宣傳單： 青青的宣傳單中沒有圖片 胖仔的宣傳單中有圖片 誰的宣傳單給你的印象最深刻？ 板書：圖文并茂 揭示課題：插入圖片（板書） 二、教學(xué)新課 A、插入剪貼畫 介紹剪貼畫。 表格的美化和修飾。 教師作簡要?dú)w納。 五、知識延伸 邊框和底紋 段落的邊框 選中設(shè)置的段落，打開?格式?菜單，打開?邊框和底紋?對話框，選擇?方框?，在?線型?列 表框中選擇 六、全課總結(jié) 七、作業(yè) 完成書中?實(shí)踐園?中的作業(yè) 填寫?成果籃? 第 5 課 制作課程表 教學(xué)目標(biāo) 1．了解表格在日常生活中的作用； 2．認(rèn)識表格中一些常用名詞，掌握制作簡單的表格； 3．嘗試自主探索問題、解決問題的能力。 三、全課小結(jié) 四、作業(yè) 完成?實(shí)踐園?中的作業(yè) 第 4 課 修飾文章（ 2） 蘇科版小學(xué)信息技術(shù)下冊教案 7 7 段落的修飾 教學(xué)目標(biāo)： 段落格式的設(shè)置方法 (對齊方式及行距的調(diào)整 )。 教學(xué)課時： 1 課時 教學(xué)過程： 一、以美啟學(xué) 溫故：復(fù)習(xí)寫字板窗口的組成； 引新：通過比較?老師，您好！?這首詩的兩種文字的修飾引入課題：《修飾文章》。 （ 3）文字的移動 找出文字次序顛倒的地方，請學(xué)生說一說用什么辦法能解決？（可以先刪除再添加） 教師：有沒有更快捷的方法？如果是一大段文字要調(diào)換次序，用同學(xué)們剛才的方法顯然不太合適。 教師：在輸入文章的過程中難免會有錯誤，一方面同學(xué)們不能學(xué)?小問號?，要盡量細(xì)心，另一方面我們還要學(xué)會修改錯誤。 B 半角、全角的切換。同學(xué)們知道怎么打開智能 ABC 輸入法嗎？（教師演示，學(xué)生仔細(xì)觀察） 教師示范：單擊任務(wù)欄中的輸入法按鈕，選擇?智能 ABC 輸入法?，出現(xiàn)智能 ABC 輸入法工具條。 三、教師歸納總結(jié)。 蘇科版小學(xué)信息技術(shù)下冊教案 2 2 B、打開 Word 窗口 ，教師介紹常用工具欄、格式欄、任務(wù)窗格、狀態(tài)欄等。 過程與方法：掌 Word 中菜單欄、工具欄的使用方法。 教師提問：是不是還有其他的啟動方法？ 學(xué)生上機(jī)嘗試，請個別學(xué)生向全班學(xué)生作示范。 D、單擊?保存?按鈕。 教師：常用的漢字輸入法有漢語拼音輸入法、五筆字型輸入法和自然碼。：??《》 教師巡視。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：文字的刪除、添加 難點(diǎn)：文字的復(fù)制與粘貼。 （ 2）文字的添加 教師示范：先移動光標(biāo)到要添加的文字后面，輸入文字。 相關(guān)圖片、課件。 輸入自己喜歡的古詩或名言警句，然后對其進(jìn)行修飾 學(xué)生根據(jù)訓(xùn)練要求操作，教師巡視，及時了解學(xué)生掌握的情況。 嘗試將段落右對齊，居中對齊 （三）、兩端及分散對齊 請同學(xué)們自己試著調(diào)整。 師：你們能利用 Word 制作出這張表格嗎？ 學(xué)生嘗試操作，教師巡視。 學(xué)生操作，教師巡回指導(dǎo)。 相關(guān)圖片、課件。 現(xiàn)在讓你給學(xué)校編輯部投稿，有沒有把握？ ?插入? —— ?圖片?，還有?自選項(xiàng)圖形?、?圖表?等選項(xiàng)，操作方法和?來自文件?是類似的，大家可以課后實(shí)踐。 出示任務(wù)二：插入自選圖形修飾下列文章。師提供小報的一個版面半成品，讓學(xué)生進(jìn)行版面的設(shè)計(jì)。 ②教師演示申請過程，學(xué)生觀看教師演示，注意觀察操作步驟。并請同學(xué)們下課后互相交換自己 Email，以方便下節(jié)課的實(shí)踐操作。 (如果沒有把握的可以和同學(xué)一起操作，學(xué)生互動探索新知；會操作的同學(xué)可以當(dāng)小老師教不懂的同學(xué) ) ①在郵箱網(wǎng)頁的左側(cè)窗格中，單擊?寫信?按鈕，進(jìn)入?寫信?頁面。 ，增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活化的意識。 非常感謝這幾位同學(xué)。 教具準(zhǔn)備： 多媒體 機(jī)房。 ④單擊? 發(fā)送?按鈕，發(fā)送郵件。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 （ 1）同學(xué)們通過這段時間的學(xué)習(xí)，你和多少位同學(xué)用郵件進(jìn)行了交流？那你能不能完全記住他們的郵箱地址呢？如果全班同學(xué)的地址都需要你來記，你能記住嗎？那么有沒有什么方法能幫助你記憶呢？ （ 2）我們在使用電子郵箱時，為了避免把別人的郵箱地址弄丟了，我們有一個好辦法，那就是使用通訊錄，把好朋友的電子郵箱地址全都保存下來。 ⒉能夠正確、熟練地完成帳號注冊。閱讀論壇條款，如果接受條款，單擊?同意?按鈕。 知道應(yīng)文明上網(wǎng)，初步形成文明上網(wǎng)的道德意識。所發(fā)帖子的標(biāo)題要清楚表達(dá)帖子的主要內(nèi)容，以方便他人搜索和查找。你覺得在論壇上與人交 流有哪些特點(diǎn)？你喜歡在論壇上與人交流嗎？ 學(xué)生討論、總結(jié)，體驗(yàn)在論壇上與人交流的樂趣。 （ 3）認(rèn)識各功能區(qū)和各功能按鈕。 極域教學(xué)系統(tǒng)。 師：接下來，我們來設(shè)置用戶名、密碼和電子郵箱，請同學(xué)們根據(jù)提示，填寫相關(guān)信息。 完成教材中的?實(shí)踐園?。 上節(jié)課，大家通過自己的努力建立了自己的個人博客。 師：在輸入卷首語時，同學(xué)們要注意有字?jǐn)?shù)限制，不能超過 250 個字。 教具準(zhǔn)備： 多媒體機(jī)房。 師：同學(xué)們已經(jīng)把自己的好友添加到博客中了，那么你有沒有悄悄話要與你的好友說呢 ?你們知道應(yīng)該采用怎樣的方式來表達(dá)嗎 ? 探究：把想說的話以發(fā)送?小紙條?的形式發(fā)給好友。 通過管理個人博客，培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣。 蘇科版小學(xué)信息技術(shù)下冊教案 31 31 師：最后，我們就要來整理博客里的日志內(nèi)容了。 教具準(zhǔn)備： 多媒體機(jī)房。 （ 2）師示范操作前兩種啟動方法。 三、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容。 C、生練習(xí)制作標(biāo)題幻燈片 學(xué)生嘗試操作，反饋信息。使學(xué)生領(lǐng)會將新舊知識進(jìn)行對比的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的自學(xué)能力。 c．在幻燈片編輯區(qū)的適當(dāng)位置，按住左鍵拖動，插入一個水平文本框。 能制作圖文并茂的幻燈片。 ?我的愛好?演示文稿。 蘇科版小學(xué)信息技術(shù)下冊教案 34 34 三、自主練習(xí)、實(shí)踐內(nèi)化。 課時安排： 1 課時。 任務(wù)窗格：位于屏幕右側(cè)，其中主要的任務(wù)窗格有?新建演示文稿?、?剪貼板?、?幻燈片格式?、?幻燈片設(shè)計(jì)?、?自定義動畫?、?幻燈片切換?等。 揭示課題： 初識 PowerPoint 蘇科版小學(xué)信息技術(shù)下冊教案 32 32 二、任務(wù)驅(qū)動、自主探究。 應(yīng)用上傳圖片文件的方法，在論壇中上傳一個 Word 文檔。 教師邊講解邊演示：首先打開?中國少年雛鷹網(wǎng)?網(wǎng)站，登錄博客；登錄后，系統(tǒng)將會提示有關(guān)?未讀小紙條?的信息，單擊?未讀小紙條?后面紅色的文字，進(jìn)入?查看小紙條?頁面，根據(jù)需要批準(zhǔn)好友加入到?我的好友?中；然后單擊?我的好友?選項(xiàng)，進(jìn)入?好友管理?頁面，選擇?好友列表?選項(xiàng)，在此窗口中，同學(xué)們可以根據(jù)需要進(jìn)行刪除好友，或?yàn)g覽好友博客等操作。 學(xué)生交流、演示。 師：打開?中國少年雛鷹網(wǎng)?網(wǎng)站，登錄自己的博客。 三、小結(jié)。 ②可根據(jù)自己的喜好，起一個富有個性特色的博客名稱。 教具準(zhǔn)備： 多媒體機(jī)房。 練一練：學(xué)生注冊自己的個人博客。 演示：打開?中國少年雛鷹網(wǎng)? (：／／ ． chinakids． ． )，單擊?博客?按鈕，進(jìn)入?雛鷹青少年博客?網(wǎng)站。 學(xué)會發(fā)表簡單的日志。 教學(xué)課時： 1 課時 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入。 ②要求文明回帖。（登錄?學(xué)生部落論壇?，進(jìn)入?水族樂園?討論區(qū)） ②認(rèn)識操作界面。 師：我們注冊論壇帳號的目的是什么？（為了利用論壇進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)） 我們用自己注冊的帳號進(jìn)行登錄，看看能否進(jìn)入論壇。（ BBS 也叫論壇，是網(wǎng)絡(luò)上交流的平臺） 師：很多網(wǎng)站都有自己的論壇，每個人只要先注冊，然后就可以在論壇上發(fā)表自己的看法，和別人交流探討了。所以，對于過期或沒有用的郵件，應(yīng)及時刪除。 教具準(zhǔn)備： 多媒體機(jī)房。 （ 2）請學(xué)生學(xué)習(xí)在電子郵件中加入附件的方法。 （與學(xué)生一起評價）欣賞作品，參與評價。 （板書課題：漂亮的電子郵件） 二、新授 蘇科版小學(xué)信息技術(shù)下冊教案 18 18 ⒈首先，登錄我們的郵箱。 ②單擊?回復(fù)?按鈕，輸