【正文】 五、作來(lái)、 完成課本上的?實(shí)踐園? 完成課本上的?成果 籃 ? 第 9 課 申請(qǐng)電子郵箱 教學(xué)目的 了解電子郵件的概念。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)： Email 地址中各部分的組成，申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱的過(guò)程和步驟。 ?注冊(cè)?按鈕，進(jìn)入?用戶注冊(cè)?頁(yè)面。 （ 2）閱讀電子郵件 ①進(jìn)入電子郵箱后，?收件箱?顯示為?粗體?樣式，表示有?未讀郵件?。 學(xué)會(huì)發(fā)電子郵件。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 1．重點(diǎn)：登錄電子郵箱的操作方法，如何編寫、發(fā)送電子郵件。 a．操作完成后，把學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題列在黑板上。 ②單擊?回復(fù)?按鈕，輸入回復(fù)的內(nèi)容。 極域教學(xué)系統(tǒng)。 （板書課題：漂亮的電子郵件） 二、新授 蘇科版小學(xué)信息技術(shù)下冊(cè)教案 18 18 ⒈首先，登錄我們的郵箱。（點(diǎn)擊?精美信紙?進(jìn)行選擇，或者點(diǎn)下拉箭頭選擇相應(yīng)主題） ⑵設(shè)置字體。 （與學(xué)生一起評(píng)價(jià)）欣賞作品，參與評(píng)價(jià)。 相關(guān)圖片、課件。 （ 2）請(qǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)在電子郵件中加入附件的方法。單擊?繼續(xù)添加附件?按鈕，可以繼續(xù)添加附件。 教具準(zhǔn)備： 多媒體機(jī)房。 二、新授 （ 1）建立和使用通訊錄 電子郵箱的通訊錄該如何制作呢？請(qǐng)同學(xué)們隨著老師一起來(lái)看一看該如何進(jìn)行的操 作： ①登錄 126 電子郵箱。所以，對(duì)于過(guò)期或沒(méi)有用的郵件，應(yīng)及時(shí)刪除。 ⒋通過(guò)合作學(xué)習(xí)，養(yǎng)成團(tuán)體合作的意識(shí)和精神。（ BBS 也叫論壇，是網(wǎng)絡(luò)上交流的平臺(tái)） 師：很多網(wǎng)站都有自己的論壇，每個(gè)人只要先注冊(cè)，然后就可以在論壇上發(fā)表自己的看法，和別人交流探討了。 ④在有? *?標(biāo)注的框內(nèi)輸入相關(guān)內(nèi)容，單擊?完成?按鈕，提交個(gè)人注冊(cè)信息。 師：我們注冊(cè)論壇帳號(hào)的目的是什么？（為了利用論壇進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)） 我們用自己注冊(cè)的帳號(hào)進(jìn)行登錄，看看能否進(jìn)入論壇。 極域教學(xué)系統(tǒng)。（登錄?學(xué)生部落論壇?，進(jìn)入?水族樂(lè)園?討論區(qū)） ②認(rèn)識(shí)操作界面。 學(xué)生通過(guò)小組互助，嘗試在論壇中發(fā)帖。 ②要求文明回帖。 掌握在論壇上上傳附件的方法。 教學(xué)課時(shí)： 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入。 蘇科版小學(xué)信息技術(shù)下冊(cè)教案 25 25 （ 5）在?文件上傳?欄中單擊?瀏覽?按鈕，選擇要上傳的圖片文件，單擊?上傳?按鈕。 學(xué)會(huì)發(fā)表簡(jiǎn)單的日志。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 1．重點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，學(xué)會(huì)建立自己的個(gè)人博客。 演示：打開?中國(guó)少年雛鷹網(wǎng)? (：／／ ． chinakids． ． )，單擊?博客?按鈕，進(jìn)入?雛鷹青少年博客?網(wǎng)站。為了馬上知道注冊(cè)的用戶名是否已被別人使用過(guò)，我們可以單擊?測(cè)一下用戶名是否已經(jīng)被用?按鈕，來(lái)獲得信息。 練一練：學(xué)生注冊(cè)自己的個(gè)人博客。 師：今天，大家通過(guò)自己的努力成功地建立了個(gè)人博客，并且學(xué)會(huì)了通 過(guò)個(gè)人博客發(fā)表日志。 教具準(zhǔn)備： 多媒體機(jī)房。 (揭示課題： 設(shè)置 個(gè)人博客 ) 二、新授。 ②可根據(jù)自己的喜好，起一個(gè)富有個(gè)性特色的博客名稱。 實(shí)踐：添加個(gè)性博客卷首語(yǔ)。 三、小結(jié)。 相關(guān)圖片、課件。 師：打開?中國(guó)少年雛鷹網(wǎng)?網(wǎng)站，登錄自己的博客。 師：控制面板上還有許多欄目，接下來(lái)我們就來(lái)學(xué)習(xí)設(shè)置?我的相冊(cè)?。 學(xué)生交流、演示。 極域教學(xué)系統(tǒng)。 教師邊講解邊演示：首先打開?中國(guó)少年雛鷹網(wǎng)?網(wǎng)站，登錄博客；登錄后，系統(tǒng)將會(huì)提示有關(guān)?未讀小紙條?的信息，單擊?未讀小紙條?后面紅色的文字，進(jìn)入?查看小紙條?頁(yè)面，根據(jù)需要批準(zhǔn)好友加入到?我的好友?中；然后單擊?我的好友?選項(xiàng)，進(jìn)入?好友管理?頁(yè)面，選擇?好友列表?選項(xiàng)，在此窗口中，同學(xué)們可以根據(jù)需要進(jìn)行刪除好友，或?yàn)g覽好友博客等操作。 ?知識(shí)屋?：在整理日志列表中的日志時(shí)，可以把整篇日志直接刪除。 應(yīng)用上傳圖片文件的方法，在論壇中上傳一個(gè) Word 文檔。 相關(guān)圖片、課件。 揭示課題： 初識(shí) PowerPoint 蘇科版小學(xué)信息技術(shù)下冊(cè)教案 32 32 二、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、自主探究。 （ 3）任務(wù) 1：學(xué)生按程序啟動(dòng) PowerPoint2020 （ 4）生實(shí)際操作 認(rèn)識(shí) PowerPoint 窗口 （ 1）師演示、介紹各窗口及用途。 任務(wù)窗格：位于屏幕右側(cè)，其中主要的任務(wù)窗格有?新建演示文稿?、?剪貼板?、?幻燈片格式?、?幻燈片設(shè)計(jì)?、?自定義動(dòng)畫?、?幻燈片切換?等。 第 21 課 初識(shí) PowerPoint（ 2） 教學(xué)目的： 蘇科版小學(xué)信息技術(shù)下冊(cè)教案 33 33 掌握在幻燈片中輸入文字、設(shè)置格式的方法，學(xué)會(huì)制作標(biāo)題幻燈片。 課時(shí)安排： 1 課時(shí)。 任務(wù) 2：放映幻燈片 通過(guò)播放演示文稿，可以預(yù)覽作品的放映效果。 蘇科版小學(xué)信息技術(shù)下冊(cè)教案 34 34 三、自主練習(xí)、實(shí)踐內(nèi)化。 制作出內(nèi)容豐富的幻燈片。 ?我的愛(ài)好?演示文稿。 a. 單擊?插入?菜單，指向?圖片?，選擇?藝術(shù)字?命令。 能制作圖文并茂的幻燈片。 使學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)利用遷移規(guī)律學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)將新舊知識(shí)進(jìn)行對(duì)比的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的自學(xué)能力。 c．在幻燈片編輯區(qū)的適當(dāng)位置，按住左鍵拖動(dòng)，插入一個(gè)水平文本框。 課時(shí)安排： 1 課時(shí)。使學(xué)生領(lǐng)會(huì)將新舊知識(shí)進(jìn)行對(duì)比的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的自學(xué)能力。 C、在對(duì)話框的?文件名（ N）?框中輸入文件名?我的愛(ài)好?，單擊?保存（ S）?按鈕。 C、生練習(xí)制作標(biāo)題幻燈片 學(xué)生嘗試操作，反饋信息。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 1．重點(diǎn)：標(biāo)題幻燈片的制作及放映。 三、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容。 工具欄：是帶有按鈕和選取項(xiàng)的工具條，利用工具欄上的工具按鈕和選項(xiàng)可以快速執(zhí)行一些常用命令。 （ 2）師示范操作前兩種啟動(dòng)方法。 同學(xué)們，看老師給你們帶來(lái)什么？（老師先播放一個(gè)演示文稿，其中包括漂亮的背景、多變的動(dòng)畫、美妙的聲音和學(xué)生喜歡的卡通電影片段） 學(xué)會(huì)邊看邊聽(tīng)老師介紹 PowerPoint 演示文稿的特點(diǎn)和作用。 教具準(zhǔn)備： 多媒體機(jī)房。 請(qǐng)學(xué)生互相瀏覽所發(fā)的帖子，看一看上傳的圖片文件。 蘇科版小學(xué)信息技術(shù)下冊(cè)教案 31 31 師：最后，我們就要來(lái)整理博客里的日志內(nèi)容了。 (揭示課題：管理個(gè)人博客 ) 二、新授。 通過(guò)管理個(gè)人博客，培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣。 師提問(wèn)：我們把圖片添加到?我的相冊(cè)?以后，能否再刪除呢 ? 學(xué)生回答。 師：同學(xué)們已經(jīng)把自己的好友添加到博客中了，那么你有沒(méi)有悄悄話要與你的好友說(shuō)呢 ?你們知道應(yīng)該采用怎樣的方式來(lái)表達(dá)嗎 ? 探究：把想說(shuō)的話以發(fā)送?小紙條?的形式發(fā)給好友。 (揭示課題：充實(shí)個(gè)人博客 ) 二、新授。 教具準(zhǔn)備： 多媒體機(jī)房。 學(xué)生展示、交流裝飾后的個(gè)人博客。 師：在輸入卷首語(yǔ)時(shí)，同學(xué)們要注意有字?jǐn)?shù)限制，不能超過(guò) 250 個(gè)字。在?博客名稱?框中輸入博客的名稱，單擊?提交?按鈕。 上節(jié)課，大家通過(guò)自己的努力建立了自己的個(gè)人博客。 通過(guò)閱讀日志，增強(qiáng)與人交往的能力。 完成教材中的?實(shí)踐園?。 ②點(diǎn)擊激活電子郵件中的鏈接，激活自己的賬號(hào)確認(rèn)按鈕。 師：接下來(lái)，我們來(lái)設(shè)置用戶名、密碼和電子郵箱，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)提示，填寫相關(guān)信息。 同學(xué)們知道什么是?博客?嗎 ?它有什么作用呢 ?博客俗稱?網(wǎng)絡(luò)日志?，是一種新的網(wǎng)絡(luò)交流方式，是以文字、圖片等方式，將自己的成長(zhǎng)日記、班級(jí)生活、文學(xué)閱讀等上傳發(fā)表，超越傳統(tǒng)時(shí)空局限，讓全社會(huì)共享你的知識(shí)和思想，記錄個(gè)人成長(zhǎng)的軌跡。 極域教學(xué)系統(tǒng)。 四、小結(jié)： 這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了在論壇上上傳文本文件和圖片文件，你覺(jué)得這樣做有什么用？ 學(xué)生討論、總結(jié)，體驗(yàn)資源共享的意義。 （ 3）認(rèn)識(shí)各功能區(qū)和各功能按鈕。 相關(guān)圖片、課件。你覺(jué)得在論壇上與人交 流有哪些特點(diǎn)？你喜歡在論壇上與人交流嗎？ 學(xué)生討論、總結(jié)，體驗(yàn)在論壇上與人交流的樂(lè)趣。在?快速回復(fù)?框中輸入討論內(nèi)容。所發(fā)帖子的標(biāo)題要清楚表達(dá)帖子的主要內(nèi)容，以方便他人搜索和查找。 ⑴教師演示。 知道應(yīng)文明上網(wǎng)，初步形成文明上網(wǎng)的道德意識(shí)。 ⒊學(xué)生合作學(xué)習(xí)，按提示步驟完成注冊(cè)。閱讀論壇條款，如果接受條款，單擊?同意?按鈕。 教學(xué)課時(shí)： 1 課時(shí) 蘇科版小學(xué)信息技術(shù)下冊(cè)教案 22 22 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入。 ⒉能夠正確、熟練地完成帳號(hào)注冊(cè)。 （ 2）清理電子郵箱 ①同學(xué)們通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們也接受了一定數(shù)量的信件，但是電子郵箱容量是有限的，如果郵箱滿了，別人發(fā)給你的新郵件就無(wú)法收到。 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入 （ 1）同學(xué)們通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你和多少位同學(xué)用郵件進(jìn)行了交流？那你能不能完全記住他們的郵箱地址呢？如果全班同學(xué)的地址都需要你來(lái)記，你能記住嗎？那么有沒(méi)有什么方法能幫助你記憶呢？ （ 2）我們?cè)谑褂秒娮余]箱時(shí)，為了避免把別人的郵箱地址弄丟了，我們有一個(gè)好辦法，那就是使用通訊錄，把好朋友的電子郵箱地址全都保存下來(lái)。 培養(yǎng)學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)資源的意識(shí)。 ④單擊? 發(fā)送?按鈕，發(fā)送郵件。我們一起來(lái)看一看吧！ 二、新授 （ 1）同學(xué)們，看了這些照片你們覺(jué)得加拿大美麗嗎？其實(shí)我們的南京更漂亮，老師的這位朋友已經(jīng)有很久都沒(méi)有回來(lái)了。 教具準(zhǔn)備： 多媒體 機(jī)房。（選擇幾個(gè)漂亮的郵件） ⒋剛才老師發(fā)現(xiàn)幾位同學(xué)的郵件真的是很漂亮。 非常感謝這幾位同學(xué)。當(dāng)時(shí)就用同學(xué)說(shuō)了，郵件太難看。 ，增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活化的意識(shí)。 c．抽查學(xué)生完成 情況。 (如果沒(méi)有把握的可以和同學(xué)一起操作，學(xué)生互動(dòng)探索新知；會(huì)操作的同學(xué)可以當(dāng)小老師教不懂的同學(xué) ) ①在郵箱網(wǎng)頁(yè)的左側(cè)窗格中，單擊?寫信?按鈕，進(jìn)入?寫信?頁(yè)面。 極域教學(xué)系統(tǒng)。并請(qǐng)同學(xué)們下課后互相交換自己 Email，以方便下節(jié)課的實(shí)踐操作。 ③教師指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)郵箱，教師巡視，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決問(wèn)題。 ②教師演示申請(qǐng)過(guò)程，學(xué)生觀看教師演示，注意觀察操作步驟。 極域教學(xué)系統(tǒng)。師提供小報(bào)的一個(gè)版面半成品，讓學(xué)生進(jìn)行版面的設(shè)計(jì)。 相關(guān)圖片、課件。 出示任務(wù)二：插入自選圖形修飾下列文章。 蘇科版小學(xué)信息技術(shù)下冊(cè)教案 12 12 相關(guān)圖片、課件。 現(xiàn)在讓你給學(xué)校編輯部投稿，有沒(méi)有把握？ ?插入? —— ?圖片?，還有?自選項(xiàng)圖形?、?圖表?等選項(xiàng)，操作方法和?來(lái)自文件?是類似的，大家可以課后實(shí)踐。 蘇科版小學(xué)信息技術(shù)下冊(cè)教案 11 11 B、小游戲 奧運(yùn)場(chǎng)館搜搜看 要求：分小組，上網(wǎng)搜集奧運(yùn)場(chǎng)館，看哪一組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)容，搜到奧運(yùn)場(chǎng)館多。 相關(guān)圖片、課件。在這里老師給大家布置一個(gè)任務(wù)：你能不能在生活中找到幾張表格也利用 Word 制作出來(lái)呢？ 四、作業(yè) 完成書本中的?實(shí)踐園? 蘇科版小學(xué)信息技術(shù)下冊(cè)教案 10 10 填寫本課的?成果 籃 ? 第 6 課 插入圖片 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生學(xué)會(huì)在文檔中插入圖片，并掌握設(shè)置圖片與文字的環(huán)繞方式。 學(xué)生操作，教師巡回指導(dǎo)。 學(xué)生分組討論，試一試。 師：你們能利用 Word 制作出這張表格嗎？ 學(xué)生嘗試操作，教師巡視。是不 是呀？……嗯，老師相信，這一堂課我們也能合作得非常愉快！） 師：同學(xué)們，我們知道 Word 中不但可以輸入文字，還可以為我們做很多事。 嘗試將段落右對(duì)齊，居中對(duì)齊 （三）、兩端及分散對(duì)齊 請(qǐng)同學(xué)們自己試著調(diào)整。 教學(xué)重、難點(diǎn)：段落格式的設(shè)置方法 (對(duì)齊方式及行距的調(diào)整 )。 輸入自己喜歡的古詩(shī)或名言警句，然后對(duì)其進(jìn)行修飾 學(xué)生根據(jù)訓(xùn)練要求操作，教師巡視，及時(shí)了解學(xué)生掌握的情況。 （在學(xué)生敘述時(shí)，強(qiáng)調(diào) 選中 ） 給一定時(shí)間讓學(xué)生繼續(xù)練習(xí)。 相關(guān)圖片、課件。 學(xué)生上機(jī)，根據(jù)課文中 的內(nèi)容，用?復(fù)制?、?粘貼?命令在文章中插入?教師，你好！? B 用常用工具欄中的命令。 （ 2）文字的添加 教師示范：先移動(dòng)光標(biāo)到要添加的文字后面，輸入文字。 引導(dǎo)學(xué)生用鼠標(biāo)將光標(biāo)移動(dòng)到要?jiǎng)h除內(nèi)容的前面，單擊鼠標(biāo)，確定插入點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：文字的刪除、添加 難點(diǎn)：文字的復(fù)制與粘貼。請(qǐng)若干位學(xué)生上臺(tái)觀看，說(shuō)一說(shuō)教師是如何進(jìn)行中、英文切換的。：??《》 教師巡視。 找數(shù)字鍵? 4?，?觀?字就輸入到 Word 編輯區(qū)中的插入點(diǎn)位置。 教師：常用的漢字輸入法有漢語(yǔ)拼音輸入法、五筆字型輸入法和自然碼。 教 具準(zhǔn)備： 多媒體機(jī)房。 D、單擊?保存?按鈕。 游戲 2：在工具欄中找命令。 教師提問(wèn)：是不是還有其他的啟動(dòng)方法？ 學(xué)生上機(jī)嘗試，請(qǐng)個(gè)別學(xué)生向全班學(xué)生作示范。 相關(guān)圖片、課件、猜詞游戲。 過(guò)程與方法：掌 Word 中菜單欄、工具欄的使用方法。 教師：這些漂亮的作品都是用文字處理軟件 Word 制作的。 蘇科版小學(xué)信息技術(shù)下冊(cè)教案 2 2 B、打開 Word 窗口 ，教師介紹常用工具欄、格式欄、任務(wù)窗格、狀態(tài)欄等。 D、小練習(xí)：輸入：?實(shí)踐園?中的文字。 三、教師歸納