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正文內(nèi)容

新人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元試題及答案全冊(cè)精品-wenkub.com

2025-01-15 06:24 本頁(yè)面
   

【正文】 第2站一、1. 北風(fēng)呼嘯 狂風(fēng)大作 雪花飛舞 冰雪覆蓋2. 一天早晨,喧鬧聲把巨人吵醒了。2.我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并盡快地改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。動(dòng)作詞語(yǔ)例如1:上竄下跳 2:手舞足蹈四.1.(1)③①④②(2)③②④①2.略五.1.蟋蟀的住宅真是個(gè)偉大的工程呀! 2.例:太陽(yáng)從東邊露出了半邊臉。(其他比喻句也可以。i ch224。o 三、山崩地裂 鋪天蓋地 七嘴八舌 若隱若現(xiàn) 風(fēng)平浪靜東張西望山崩地裂 鋪天蓋地 風(fēng)平浪靜 東張西望四、略 五、1. 太陽(yáng)留下紅霞。第 3站:生花小天地自我評(píng)價(jià):本次測(cè)驗(yàn)我做的比較理想的方面有:1. 2. 需要努力的方面是:1. 2. 人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元檢測(cè)題答案第一單元(B)第1 站一、潮水 薄霧 沸騰 恢復(fù) 寂靜二、mēn zh224。 題目:我的 要求:先把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填老師、媽媽、爸爸、小伙伴,也可填其他的人。4.找出短文中的中心句,抄寫(xiě)下來(lái)。我情不自禁地贊嘆道:“好美的小園啊!”小園如此美麗,真是一幅誘人的四季畫(huà)。秋天,喇叭花開(kāi)了,在綠葉叢中伸出一支支粉紅色、淡黃色、藕荷色的小喇叭,正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽(tīng)的歌?;鸺t的石榴花開(kāi)得十分茂盛,散發(fā)著陣陣芳香,引來(lái)一群蝴蝶和蜜蜂,它們翩翩起舞,縱情歡唱。園里一片綠油油。4.第2句話運(yùn)用了( )的方法,突出了鵝的特點(diǎn)。)出場(chǎng)。 第2站:快樂(lè)閱讀堡(一) 白 鵝(片段)鵝的步態(tài),更是傲慢了。再近些, ,形成 。耀( )揚(yáng)( ) 神清( )( ) 照( )畫(huà)( )理( )當(dāng)( ) 馬到( )( ) 隨遇( )( )2.根據(jù)提示,在橫線上填寫(xiě)相關(guān)語(yǔ)句。n cōng y249。ng x236。請(qǐng)別忘了,文章要注意內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順、連貫哦!自我評(píng)價(jià):本次測(cè)驗(yàn)我做的比較理想的方面有:1. 2. 需要努力的方面是:1. 2. 人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末綜合檢測(cè) 同學(xué)們,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了,你感覺(jué)自己收獲的多嗎?快快走進(jìn)我們的快樂(lè)測(cè)試,為自己做一次全面的檢驗(yàn)吧!認(rèn)真做,相信你是最棒的! 阿第1 站:知識(shí)大本營(yíng)一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。4. 聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。1.“ 孩子們天真無(wú)邪的問(wèn)題和常人眼中的“異想天開(kāi)”,在發(fā)明者看來(lái)卻是創(chuàng)造的源泉。在日常生活中,到處都有發(fā)明創(chuàng)造的契機(jī)。與前幾位相似,發(fā)明隱形眼鏡的比斯特得益于兒子的惡作劇。孩子的要求促使蘭德花了好多年工夫研究一次性成像問(wèn)題,終于在1947年成功地研制出一次成像照相機(jī)。這件事啟發(fā)了雷內(nèi)克,不久,聽(tīng)診器問(wèn)世了。一次,法國(guó)醫(yī)生雷內(nèi)克到一位患心臟病的貴婦家去診病。玩膩了,她想出個(gè)新花樣:找來(lái)兩張紙片,一上一下貼在木梳上,把它放在唇邊,誰(shuí)知竟嗚哩嗚哩吹出聲了。 二、課外閱讀我能行。20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。 人類在上百萬(wàn)年的歷史中,一直生活在一個(gè)依賴自然的農(nóng)耕社會(huì)。( )創(chuàng)造。1. 如果我猜得不錯(cuò),那就讓我們接著往下分析。 mi225。 li225。 5.讀完第三自然段,你認(rèn)為小瑪莎心里會(huì)想些什么? 6.讀了這篇短文,你有什么感受?(3分) 同學(xué)們,讀了上面的短文,你一定為小瑪莎的成長(zhǎng)感到高興吧。1.給短文的第四自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。”現(xiàn)在大家都說(shuō)小瑪莎長(zhǎng)大了,她自己也覺(jué)得長(zhǎng)大了。她試過(guò)好多辦法——腳上穿上媽媽的便鞋啊,身上穿上媽媽寬大的長(zhǎng)衣啊,頭發(fā)梳得跟阿姨一樣啊,脖子上套上一串珠子啊,手腕上戴一只表啊……一點(diǎn)也沒(méi)有用,人家還是笑話她,說(shuō)她是個(gè)小不點(diǎn)兒。2.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。我來(lái)到葉老先生住的四合院。2.我非常慶賀,自己見(jiàn)到了一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。4.他( )歌唱得好,( )舞姿也很美。風(fēng)( )日( ) ( )武( )威 ( )( )相處年少( )( ) ( )( )與共 春風(fēng)( )( )1.描寫(xiě)人物性格特點(diǎn)的: 2.描寫(xiě)自然環(huán)境的: 3.描寫(xiě)人與人相處的: 三、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。 r243。走進(jìn)成長(zhǎng)故事,讓我們?cè)僖淮斡脤?shí)力證明——我們長(zhǎng)大了! 阿第1 站:知識(shí)大本營(yíng)一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 第 3站:生花小天地讀了《真正的好孩子》之后,你一定被小烏鴉嘴對(duì)嘴地給老烏鴉喂東西吃的事所感動(dòng)吧。在“不約而同”一詞中應(yīng)選第( )種解釋。∥④老喜鵲和老黃鶯看著眼前的景色,不約而同地說(shuō):“小烏鴉才是真正的好孩子?!芜@時(shí),小喜鵲回來(lái)了。一天,它們同坐在一根樹(shù)枝上曬太陽(yáng)。(1)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。這個(gè)剛滿18歲的年輕人,患了嚴(yán)重的白血病,生命就像即將( )的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使這朵生命之花( )。1.一排排搭石,任人走,任人踏,他們聯(lián)結(jié)著( ),也聯(lián)結(jié)著( )。不是…而是… 既然…就… 盡管…還是… 只要…就…1.( )余震不斷襲來(lái),醫(yī)生和青年( )專注地提取骨髓。(2)人們( )著紅旗來(lái)到人民廣場(chǎng)。凋零( ) 囑咐( ) 端詳( )2.寫(xiě)反義詞。題目( )作者( )2.勸君更盡一杯酒, 。 zh225。)后。3.丟三落(l224。n)傳遞。 m224。o fā s同學(xué)們,你的家鄉(xiāng)肯定有許多美麗的風(fēng)景區(qū)吧!愿不愿意把它介紹給更多的人,讓更多的人了解你的家鄉(xiāng),喜愛(ài)你的家鄉(xiāng)呢?快快為你最喜歡的家鄉(xiāng)景色寫(xiě)一篇導(dǎo)游詞吧。6.作者是按照( )的順序給我們講述這個(gè)故事的。2.給短文第二自然段的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)?!绷硪粋€(gè)孩子回答。①無(wú)數(shù)數(shù)不盡的名花異葩[pā]在爭(zhēng)艷斗芳,說(shuō)不清的花香在空氣中迂[yū]回流蕩。它放到這里,很有些耳目昏[hūn]眩[xu224。它是多么高興啊!它看著一左一右,不過(guò)是些平平凡凡的小草,有的不開(kāi)花,有的開(kāi)出一朵半朵小花,也很不惹[rě]眼,更沒(méi)有什么清香。( )公園大門(mén)前的小山坡上,有一片梅林。 ( )▲ 站在長(zhǎng)城上,很自然地就會(huì)想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民。1.寫(xiě)出表示看的詞語(yǔ):如“眺望” 2.仿寫(xiě)詞語(yǔ):閃閃發(fā)光 南征北戰(zhàn) 3.在空格內(nèi)填上表示時(shí)間的詞語(yǔ),并按一定的順序排列所填詞語(yǔ)。ng)坐著千乘(sh232。)的肩膀抬上來(lái)的。 dī 224。n p242。特別是在學(xué)了許多的小動(dòng)物后,你一定想用自己的方式把最喜歡的小動(dòng)物介紹給朋友。 _________2.摘錄描寫(xiě)小雞動(dòng)作的詞語(yǔ)四個(gè)?!蔽覍?duì)奶奶說(shuō):明年我們家還要養(yǎng)好多好多的小雞。每天上學(xué)時(shí),我對(duì)小雞們唱:“小雞們,再見(jiàn)吧,我要上學(xué)了。nɡ)茸的,嘰嘰地叫個(gè)不停。 , 。本詩(shī)是( )代詩(shī)人( )寫(xiě)的。九、換個(gè)說(shuō)法,使句子意思不變。菊花開(kāi)了,一片金黃,猶如 。 3.終于知道親人的消息了,我的心情久久難以( )。姓——(性 )——(性格)搞——( )——( ) 菜——( )——( )念——( )——( ) 祥——( )——( )六、詞語(yǔ)接龍。 mng yǎng)長(zhǎng)而去 號(hào)(h225。o)開(kāi) 成績(jī)(jī j236。 n237。n sh249。第 3站:生花小天地自我評(píng)價(jià):本次測(cè)驗(yàn)我做的比較理想的方面有:1. 2. 需要努力的方面是:1. 2. 嗨!你好!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你是不是更聰明了?快通過(guò)“快樂(lè)之旅”來(lái)試一試自己的能力吧!人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè) 阿第1 站:知識(shí)大本營(yíng)一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 歡迎你來(lái)到妙筆生花小天地,學(xué)完本單元,你一定體會(huì)到愛(ài)的偉大。( )b、母親為兒子付出的愛(ài)應(yīng)得的工資,正好還清兒子做家務(wù)應(yīng)得的工資。2.判斷下列句子的說(shuō)法,對(duì)的在句子后面的( )里畫(huà)“ √”(1)“兒子,當(dāng)你把這些都加到一起時(shí),媽媽付出的所有的愛(ài)都是免費(fèi)的??赐曛?,兒子的眼睛里噙( )滿了大滴的淚水。第2站:閱讀快樂(lè)堡一、課外閱讀: 免 費(fèi)一天晚上,我正準(zhǔn)備晚飯,我的兒子走進(jìn)廚房遞給我一張紙,他在紙上寫(xiě)了一些東西。2.( )我膽子小,( )不敢爬樹(shù)。3.爸爸( )我做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 受益無(wú)窮 開(kāi)卷有益1.老師的教導(dǎo),讓我( )。 tuī ji224。n xiǎng k242。 ? 歡迎你來(lái)到妙筆生花小天地,讀完了《小燕子和大野貓》,你肯定有不少感想吧,“小燕子真的瞪起眼向大野貓撲去……”接著會(huì)發(fā)生什么事呢?請(qǐng)你想一想,續(xù)寫(xiě)這個(gè)故事,試試吧! 第 3 站:生花小天地自我評(píng)價(jià):本次測(cè)驗(yàn)我做的比較理想的方面有:1. 2. 需要努力的方面是:1. 2. 嗨!你好!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你是不是更聰明了?通過(guò)“快樂(lè)之旅”來(lái)試一試自己的能力吧!人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元檢測(cè) 阿第1 站:知識(shí)大本營(yíng)一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。它的伙伴們發(fā)現(xiàn)了大野貓□便大聲叫
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