【總結(jié)】(《記憶中的云南跑馬節(jié)》)沈從文在這種環(huán)境氣氛里,出口自然,不論唱什么,都充滿一種淳樸本色美。自然自然1、指具有無窮多樣性的一切存在物,2、指天然的,非人為的3、不做作,不拘束,不呆板,非勉強的。、不做作,不拘束,不呆板,非勉強的。
2024-12-08 12:01
【總結(jié)】云南的歌會教學(xué)設(shè)計 云南的歌會教學(xué)設(shè)計1 1、學(xué)習(xí)作者用精妙的文筆描繪三種不同的場面的民歌演唱會的方法。 2、利用學(xué)習(xí)本文的機會學(xué)會觀察民俗、民風(fēng),體驗生活,開展綜合性學(xué)習(xí)。 ...
2025-04-05 07:32
【總結(jié)】云南的歌會評課稿 云南的歌會評課稿【1】 周文如老師是我校的一名語文骨干教師,今天再聽她執(zhí)教《云南的歌會》一課,甚感親切自然。 《云南的歌會》是一篇不太好上的課文,我自己上的時候感覺要...
2024-12-06 03:24
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第7頁共7頁 云南的歌會課文教案 1.分析本文結(jié)構(gòu),理解散文特點。 2.感知文章內(nèi)容,體會云南少數(shù)民族的歌會習(xí)俗。 3...
2025-04-05 13:20
【總結(jié)】《云南的歌會》教學(xué)設(shè)計5篇 《云南的歌會》教學(xué)設(shè)計篇1 教學(xué)目標: 整體把握課文內(nèi)容,品味語言。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入(1分鐘) 二、預(yù)習(xí)檢測:(5分鐘) ...
2024-12-06 00:34
【總結(jié)】教案《云南的歌會》研讀賞析 賞析一: 下面兩段人物描寫在寫法上有什么不同?你喜愛哪一種?為什么? 1、這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。性情爽朗爽朗,勞動手腳勤快,生長得一張黑中透紅棗子臉,滿...
2025-01-25 06:46
【總結(jié)】《云南的歌會》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教者:課題《云南的歌會》課型教讀課學(xué)生與教材分析1.《云南的歌會》是人教版語文教材八年級上冊第四單元的第一篇課文,本單元所選課文,大多是寫民俗風(fēng)情,它可以幫助學(xué)生了解民生和民間文化,體會人類文明。重點在于培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文化;同時要求熟讀課文,品味語言,從中了解記敘、描寫、抒
2025-06-07 14:18
【總結(jié)】《云南的歌會》課內(nèi)閱讀(一)閱讀下文,完成第1~6題。這是種生面別開的場所,對調(diào)子的來自四方,各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處,彼此相去雖不多遠,卻互不見面。唱的多是情歌酬和,卻有種種不同方式?;蛞娋吧?,即物起興,用各種豐富譬喻,比賽機智才能?;蛴锰釂栴}方法,等待對方答解?;蚧コ盎ベ潱S事押韻,循環(huán)無端。也唱其他故事,貫穿古今,引經(jīng)據(jù)典,當(dāng)事人照例一本冊
2025-01-11 01:14
【總結(jié)】沈從文臨汾市鄉(xiāng)寧縣管頭中學(xué)王衛(wèi)東請同學(xué)們速讀課文,以“《云南的歌會》特色概說”為話題說話。這篇課文的特色是多么鮮明啊?。ㄌ崾荆核^“特色”,從小處理解就是“特點”。)課文線索清晰生活內(nèi)容豐富語言別有風(fēng)味片段描寫精彩蹲鋸酬和譬喻柞木熹微
2024-12-01 00:52
【總結(jié)】濮陽市油田十八中初三語文《導(dǎo)學(xué)練》主備人:韓寧利審核:張廣燕綦嫦娟李霞課時:2總課時:時間:2021年月號《云南的歌會》學(xué)習(xí)目標:1、掌握生字詞,了解作者,朗讀品味文章的語言,感受文章的意境和濃郁的鄉(xiāng)土情調(diào)。2、掌握文章的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)場面描寫的方法,體會作者作品的風(fēng)格。3、感受
2024-12-08 06:51
【總結(jié)】精品資源云南的歌會教學(xué)設(shè)計1【教學(xué)目標】1.?從整體上把握文章框架,使學(xué)生能夠準確地說出文中三個歌唱場面的內(nèi)容與特點。2.?反復(fù)誦讀課文,欣賞品味文中語言片段。3.?在認真研讀文章的前提下適當(dāng)進行小型的研討交流活動,用音樂構(gòu)件的平臺,鍛煉學(xué)生的聽說讀寫能力?!窘虒W(xué)重難點】本文是一片極富情趣的散文。在“歌會”的大標題下,描繪了三個場面
2025-04-16 13:18
【總結(jié)】精品資源云南的歌會教學(xué)設(shè)計4知識與能力:1.分析本文結(jié)構(gòu),理解散文特點。2.感知文章內(nèi)容,體會云南少數(shù)民族的歌會習(xí)俗。3.掌握本文的詞語。過程與方法:以讀講、探討方式圍繞課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)展開。情感、態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí)課文,體會云南少數(shù)民族的歌會習(xí)俗。教學(xué)重點、難點:1、散文特點、結(jié)構(gòu)。2、探討本文的描寫方法。教學(xué)時間
2025-04-16 13:01
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2025-01-25 05:10
【總結(jié)】廟子一中八年級語文(下冊)“預(yù)導(dǎo)講練作”立體學(xué)案課題:《云南的歌會》課型:預(yù)導(dǎo)課主備:孫中芳審核:.教學(xué)目標1.掌握本文的詞語。2.感知文章內(nèi)容,分析本文結(jié)構(gòu),理解散文特點,體會云南少數(shù)民族的歌會習(xí)俗。一、預(yù)習(xí)1.給下列加點字注音。迤.()西譬.()喻糯.()米
2024-12-03 10:43
【總結(jié)】云南的歌會反思總結(jié)[推薦五篇]第一篇:云南的歌會反思總結(jié)《云南的歌會》一篇作者為沈從文的描寫云南的歌會風(fēng)俗的文章,被收錄于初中教學(xué)課本。今天,為大家?guī)砹嗽颇系母钑此伎偨Y(jié),希望大家喜歡!云南的歌會反思總結(jié)篇1教學(xué)《云南的歌會》前,我收集不少地方的民歌,如:四川的“跑馬溜溜的山上”、陜北的“信天游”、內(nèi)蒙古
2025-04-20 04:35