【正文】 完成 校內(nèi)外 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)目標(biāo)，整合 本 專業(yè)各類課程 的教學(xué)資源，達(dá)到資源共享，提高效率。 根據(jù) 商檢技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 ，逐步改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段，初步形成能夠滿足經(jīng)濟(jì) 發(fā)展需要的 人才培養(yǎng) 新 模式。組織有關(guān)教師編寫高質(zhì)量的 商檢技術(shù)專業(yè) 基礎(chǔ)課、 校企合作共建 專業(yè)課和實(shí) 訓(xùn) 課教材。 進(jìn)一步完善以提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)科發(fā)展、培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)的教學(xué)管理規(guī)章制度、目標(biāo)績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制、 教學(xué)管理工作目標(biāo)責(zé)任制、教學(xué)事故認(rèn)定處理制度，以及各類人員的崗位責(zé)任制等。對(duì)精品課程與優(yōu)秀課程建設(shè)，實(shí)行課程負(fù)責(zé)人制。 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，在課程改革與建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教學(xué)改革 與管理等方面落實(shí)相關(guān)人員責(zé)任 。 本專業(yè)下設(shè)專業(yè)帶頭人一名和骨干教師 一 名。建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享，精品課程、優(yōu)秀課程的電子教案、全程教學(xué)錄像要全部上網(wǎng)，便于 教師、 學(xué)生隨時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)。計(jì)劃每年能夠新建 23 個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)基地 ，提高企業(yè)參與實(shí)習(xí)教學(xué)的積極性和熱情，解決實(shí)習(xí)教學(xué) 的任務(wù)，提高學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐能力 。 同時(shí) 鼓勵(lì)學(xué)術(shù)水平高，有多年科研、教學(xué)積累的教師及時(shí)總結(jié)自己的科研、教學(xué)成果，出版有影響力的學(xué)術(shù)專著。 鼓勵(lì)和扶持 教師 將 自己的優(yōu)秀教學(xué)成果 、科研成果 及時(shí)轉(zhuǎn)化 為教材 或?qū)Ｖ?。 24 以新的理念，創(chuàng)新性 進(jìn)行 教材建設(shè)。 但 在如何面對(duì)目前教學(xué)時(shí)數(shù)趨少、而教學(xué)內(nèi)容越來(lái)越豐富的情況，在如何體現(xiàn)專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特色，如何反映本專業(yè)的教學(xué)改革成果與科研成果等方面，教材建設(shè) 存在 很大缺口，不能適應(yīng)專業(yè)建設(shè)的實(shí)際與形勢(shì)發(fā)展的新要求。 教材建設(shè)、教學(xué)設(shè)施建設(shè)（包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、圖書資料等）的現(xiàn)狀、目標(biāo)、思路與措施 教材建設(shè)的現(xiàn)狀 ： 教材建設(shè)是深化 高職教育 教學(xué)改革、全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，是一個(gè)學(xué)校人才培養(yǎng)工作、 專業(yè) 建設(shè)工作、教師的水平、學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力、學(xué)校整個(gè)水平的綜合的體現(xiàn)。 將強(qiáng)雙語(yǔ)教學(xué)力度，適應(yīng)服務(wù)外包型企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的要求。 建設(shè)面向?qū)W生的創(chuàng)新教育綜合實(shí)驗(yàn)室，為大學(xué)生科技創(chuàng)新計(jì)劃提供技術(shù)平臺(tái)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。加強(qiáng)現(xiàn)有的校級(jí)精品課程建設(shè)，力爭(zhēng)在此基礎(chǔ)上建設(shè) 12 門省級(jí)精品課程。 教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革的思路與措施： 以培養(yǎng)學(xué)生的知 識(shí)、技能、素質(zhì)三方面有機(jī)結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，從教學(xué)內(nèi)容及課程體系、教學(xué)方法與技術(shù)、教材、教學(xué)資料與參考書、教學(xué)管理等全方位進(jìn)行教學(xué)改革立項(xiàng)，探索新的人才培養(yǎng)模式 ，以期能夠滿足服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)對(duì)高職畢業(yè)生的要求 。 ⑥ 進(jìn)一步提高計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)訓(xùn)教質(zhì)量，鼓 勵(lì)學(xué)生積極參加全國(guó)計(jì)算機(jī)能力等級(jí)考試。 ③鼓勵(lì)專業(yè)課程的授課教師初步實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)，可現(xiàn)在講義中加入常見(jiàn)分析項(xiàng)目、常用儀 器設(shè)備和常用試劑等的英文名稱，營(yíng)造國(guó)際化的氣氛。 21 教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革的現(xiàn)狀、目標(biāo)、思路與措施 教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革的現(xiàn)狀： 商檢技術(shù)專業(yè)現(xiàn)正與青島 華測(cè)檢測(cè) 有限公司 和青島京誠(chéng)檢測(cè)有限公司 洽談合作事宜，擬與其進(jìn)行校企合作，共同為青島第三方檢測(cè)行業(yè)培養(yǎng)高技能人才。 2022 年，完善實(shí)訓(xùn)條件、師資隊(duì)伍建設(shè)，投入經(jīng)費(fèi) 10 萬(wàn)元。 積極申報(bào)科研、教研課題 不斷提高學(xué)術(shù)水平， 增強(qiáng)本專業(yè)的社會(huì)服務(wù)能力 。專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實(shí)踐期間，視為完成基本教學(xué)任務(wù)。另外，團(tuán)隊(duì)成員要采取短期進(jìn)修、個(gè)人自修、集體研修或參加學(xué)術(shù)會(huì)議等方式不斷提高自己的教學(xué)理論水平，掌握更加科學(xué)的教學(xué)方法，實(shí)踐驗(yàn)證更加有效的教學(xué)手段與方法。 團(tuán)隊(duì)成員多為專業(yè)中青年骨干教師， 學(xué)歷高， 理論知識(shí)扎實(shí)，操作能力較 強(qiáng) ，學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，并具備多媒體技術(shù)授課能力和現(xiàn)代科學(xué)文化的基本素養(yǎng)。具體計(jì)劃還需進(jìn)一步探討才能形成。 改進(jìn)課程評(píng)價(jià)方法。根據(jù)某些章節(jié)授課內(nèi)容的特點(diǎn)，開展課堂討論。創(chuàng)設(shè)“教學(xué)做合一”的訓(xùn)教環(huán)境。 （ 4）鼓勵(lì)專業(yè)課程的授課教師初步實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)，可現(xiàn)在講義中加入常見(jiàn)分析項(xiàng)目、常用儀器設(shè)備和常用試劑等的英文名稱，營(yíng)造國(guó)際化的氣氛。經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的接觸，計(jì)劃對(duì)課程及訓(xùn)教內(nèi)容進(jìn)行一下改革： （ 1）將課程按其性質(zhì)，成立基礎(chǔ)化學(xué)，專業(yè)課程，實(shí)訓(xùn)三個(gè)課程組，整合授課內(nèi)容。而且在本屆大賽中，化學(xué)檢驗(yàn)工工種的前六名中還有三人是商檢專業(yè)的畢業(yè)生，它們分別是 07 屆的孫續(xù)、 2022 屆的姜芬林和 2022 屆的陳修娟。 現(xiàn)有的人才培養(yǎng)方案實(shí)施情況、效果與進(jìn) 一步修改 調(diào)整的打算及理由 現(xiàn)有人才培養(yǎng)方案的實(shí)施情況與效果： 商檢技術(shù) 專業(yè)從 2022 年開始招生到現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)多次調(diào)查、研究、討論，最終確定了目前的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，即 培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的商品質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量管理必備基礎(chǔ)知識(shí)和專門知識(shí)，獲得較好的科學(xué)思維和近代實(shí)驗(yàn)方法訓(xùn)練，綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的高級(jí)專門人才，可在石油化工、衛(wèi)生防疫、質(zhì)檢、商檢、環(huán)保、制藥等企事業(yè)單位和第三方檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)從事分析測(cè)試、質(zhì)量管理等工作，亦可在化學(xué)、 17 應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)方向繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。在堅(jiān)持每年三個(gè)月的專職教師企業(yè)研修制度的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造機(jī)會(huì)派專職教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，盡量使每個(gè)教師每學(xué)期都有機(jī)會(huì)外出進(jìn)修。由于本專業(yè)所面對(duì)的檢測(cè)行業(yè)有信息保密的特性，所以在日常教學(xué)過(guò)程中學(xué)生不可能直接進(jìn)入企業(yè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行訓(xùn)教，但是在畢業(yè)實(shí)習(xí)階段可以進(jìn)入校企合作 企業(yè)參加實(shí)訓(xùn)。初步計(jì)劃食品分析技術(shù)、微生物檢測(cè)技術(shù)及實(shí)訓(xùn)和環(huán)境檢測(cè)三門課程與企業(yè)聯(lián)合合作授課，在市南服務(wù)外包培訓(xùn)基地和黃島校區(qū)建立合作檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室或培訓(xùn)中心，合作編寫講義。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，本專業(yè)制定了周密的建設(shè)計(jì)劃。 上述分析顯示，在今后幾年中，商檢技術(shù)人才需求將會(huì)不斷增加。其中，紡織、服裝、鞋類、箱包、玩具、農(nóng)產(chǎn)品、水海產(chǎn)品等七大類商品出口 億美元，占出口比重的 %，而我市的第三方檢測(cè)的業(yè)務(wù)恰恰多集中在農(nóng)產(chǎn)品、水產(chǎn)品上。 2022 至今，以民營(yíng)和外資為主的中國(guó)第三方檢測(cè)行業(yè)一直保持 30%以上的增長(zhǎng)速度，根據(jù)權(quán)威預(yù)測(cè)，中國(guó)檢測(cè)市場(chǎng) 2022 年有超過(guò) 700 億元的規(guī)模，而且每年檢測(cè)需求以至少 15%的速度增長(zhǎng)，到 2022 年中國(guó)檢測(cè)市場(chǎng)的規(guī)模將超過(guò)1000 億元。 中國(guó)石化、山東省和青島市正在積極研究大煉油項(xiàng)目的二期工程，二期工程如期實(shí)施后，將形成以石油煉制為龍頭、石化一體的世界級(jí)石化基地。 本專業(yè)人才培養(yǎng)的社會(huì)背景、產(chǎn)業(yè)背景、行業(yè)背景和職業(yè)背景的調(diào)研與論證以及人才需求情況與專業(yè)發(fā)展前景分析 目前，全國(guó)高等院校，只有 10 余所學(xué)校開辦商檢技術(shù)專業(yè)。 （ 7） 具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立獲取新知識(shí)的能力。 （ 3） 在學(xué)習(xí)儀器分析、化工原理、環(huán)境化學(xué)、食品分析、藥物分析等課程的基礎(chǔ)上，具備一定的化工、藥物、食品及環(huán) 境化學(xué)知識(shí)與檢測(cè)技能。 人才培養(yǎng)要求與培養(yǎng)規(guī)格： 本專業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行教育部有關(guān)高職專業(yè)的培養(yǎng)要 求。本專業(yè)現(xiàn)階段聯(lián)系的企業(yè)有青島華測(cè)檢測(cè)有限公司、青島中一監(jiān)測(cè)有限公司、青島諾安監(jiān)測(cè)、青島海晶和中石化青島煉化等，均為大型國(guó)有企業(yè)或知名第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)。 （ 2）有效的考試、考核方法 —— 過(guò)程考核 經(jīng)過(guò)近幾年的不斷探索和完善，本專業(yè)已基本形成切實(shí)有效的課程等級(jí)制考核辦法。 辦學(xué)特色： （ 1） 明確的專業(yè) 定位 —— 為服務(wù)外包型企業(yè)培養(yǎng)高技能人才 在堅(jiān)持高職教育辦學(xué)定位的前提下，結(jié)合青島是服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)，2022 年，商檢技術(shù)專業(yè)對(duì)本專業(yè)重新進(jìn)行了定位，確定為服務(wù)外包型專業(yè)。校外以技術(shù)裝備一流、管理一流的大型石油化工企業(yè)、各級(jí)政府檢測(cè)機(jī)構(gòu)和跨國(guó)商檢機(jī)構(gòu)為依托，加強(qiáng)與企業(yè)的耦合，滿足學(xué)生實(shí)境訓(xùn)教、頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)的需求。 （ 3）實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)勢(shì) 。 （ 2）師資優(yōu)勢(shì) 。我院有幸成為全省首批重點(diǎn)服務(wù)外包培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和全省首批服務(wù)外包人才實(shí)訓(xùn)基地，服務(wù)外包人才培養(yǎng)已成為下一步我院發(fā)展的重點(diǎn)。本專業(yè)就業(yè)率一直居于全院各專業(yè)前十名。 經(jīng)教育部批準(zhǔn)， 2022年招收首屆 化學(xué)物理測(cè)試高職 ?？粕?。 2 中國(guó)石化青島煉油化工有限公司 有 油品分析 頂崗實(shí)習(xí) 。 ***教學(xué)研究論文、編寫的教材和承 擔(dān)的省、部級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目需另附目錄清單。 3 一、專業(yè)和專業(yè)負(fù)責(zé)人基本情況 專業(yè)基本情況 專業(yè)名稱 商檢技術(shù) 專業(yè)代碼 650106 修業(yè)年限 3 所在院系 生物化工學(xué)院 專業(yè)設(shè)置時(shí)間 * 首次招生時(shí)間 ** 首屆畢業(yè)生時(shí)間 已有畢業(yè)生屆數(shù) 5 本專業(yè)現(xiàn)有在校生數(shù) 118 本專業(yè)累計(jì)畢業(yè)生數(shù) 295 本校相近專業(yè) 化學(xué)物理測(cè)試 何時(shí)確定為何種省級(jí)及以上教改試點(diǎn)專業(yè)或示范專業(yè) 專業(yè)負(fù)責(zé)人基本情況 姓名 石昕 性別 女 出生年月 學(xué)歷