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20xx年10月9日珠海市-wenkub.com

2024-09-26 11:38 本頁面
   

【正文】 凱爾西 負責審批該項申請 凱爾西注意到有關該藥的 安全性評估都來自動物試驗 是不是靠不住呢 她懷疑該藥對孕婦有副作用 影響胎兒發(fā)育 13 凱爾西在提出懷疑同時 進行了一系列 社會生態(tài)學調(diào)查 發(fā)病與反應停的銷售地區(qū) 發(fā)病與反應停的銷售量 發(fā)病與服藥與否 14 是時,澳大利亞產(chǎn)科醫(yī)生 威廉 麥克布里德 在 《 柳葉刀 》 雜志上報告 反應停能導致嬰兒畸形 在麥克布里德接生的產(chǎn)婦中 有許多新生兒患有四肢發(fā)育不全 短得就像海豹鰭足畸形 當時在歐洲和加拿大已經(jīng) 發(fā)現(xiàn)了 8000多名海豹肢癥嬰兒 15 麥克布里德成了 澳大利亞的英雄 頂住制藥公司壓力的 凱爾西則成了美國英雄 為表彰凱爾西避免 千萬畸形嬰兒在美國誕生 肯尼迪總統(tǒng)于 1962年 8月 2日 授予她總統(tǒng)勛章 F D A 也因而聲望大振 16 為什么他們能夠有所發(fā)現(xiàn) 為什么他們能夠解決 別人解決不了的問題 從前人的這些實例中 我們應該感悟到什么 17 實 例 3 AIDS / HIV 18 從 非 尋 常 的 事 件 中 發(fā) 現(xiàn) 問 題 到 現(xiàn) 場 中 收 集 信 息 分 析 與 探 討 近代現(xiàn)場流行病學的重大貢獻 艾滋病的發(fā)現(xiàn)與命名 艾滋病毒的分離 HIV與 AIDS因果關系的確認 19 1980 . 10 . - 1981 . 5 . 加州洛山磯 3 個醫(yī)院 收治 5例卡氏肺囊蟲肺炎 PCP 2 例 同性戀者 3 例 吸 毒 者 死 亡 2 例 20 紐約大學向 CDC報告 .- . 紐 約 和 加 州 26 例卡波濟肉瘤 KS 全是男性同性戀者 平均年齡 39 歲 死亡 8 例 21 新病例不斷增加 1980 58 例 1981 231 例 1982 883 例 加州 紐約 佛羅里達 舊金山 同性戀 異性戀 吸毒者 輸血者 血友病人 兒童 歐洲 非洲 也有類似 PCR / KS 病例報告 22 高危人群的范圍 不安全性行為(同性戀 /異性戀) 71 % 靜脈注射毒品 17 % 血友病人 1 % 海地移民 4 % 特異的免疫系統(tǒng)崩潰 命 名 為 獲得性免疫缺陷綜合癥 A I D S 23 1983法國巴斯德研究所 1984美國國歷腫瘤研究所 分離到人嗜 T淋巴細胞病毒 Ⅲ 1 9 8 6 年 命名為人類免疫缺陷病毒 H I V 24 1983 法國 1984 美國 分離HTLVⅢ 1986 命名 HIV 25 1981- 1983- 1986 1 9 8 1 不明原因疾病病例報告 1 9 8 3 Acquired Immunodeficiency Syndrome A I D S 1 9 8 6 Human Immunodeficiency Virus H I V 26 醫(yī) 學 信 息 海 闊 天 空 任 你 翱 翔 醫(yī) 院 資 料 社 區(qū) 現(xiàn) 場 座 座 金 山 無 窮 寶 藏 27 這就是我為什么要說,讓我們從今天開始 That’s why I propose, that as of today 28 如何從日常的臨床工作中 收集與整理臨床資料 變一般資料為 有用資料 useful data 可用的資料 usable data 29 怎樣變一般臨床資料為 可 利 用 的 資 料 如何使常規(guī)的臨床資料 成 為 有 用 的 資 料 30 選題 觀察 思考 火 花 提出問題 形成意念 觀察 思考 火 花 提出問題 形成意念 32 兒童 高血壓的現(xiàn)況和有關因素研究 1983- 1986 不吸煙 女性 肺癌的病因研究 1994- 2020 將傷害 納入 國家疾病控制工作內(nèi)容 1987- 現(xiàn)在 33 科學的發(fā)現(xiàn)始于問題的提出 正確地提出問題等于 解決了問題的一半 發(fā)現(xiàn)和提出問題 意味著找到了從已知信息 通向未知信息的橋梁 34 選題的意義 提出一個問題往往比 解決一個問題更重要 后者僅是一個數(shù)學上 或?qū)嶒炆系募寄芏? 而提出新的問題 卻需要創(chuàng)建性的想象力 標志著科學的真正進步 愛因斯坦 35 選 題 反 映 專業(yè)知識和基礎知識的豐富程度 掌握實驗基本功的深淺 科學思維能力的高低 體 現(xiàn) 天 才 智 慧 經(jīng) 驗 技 巧 創(chuàng)新 先進性 水平 排位 開拓新領域 新思想 新理論 采用新設計 新工藝 新方法 意義 價值 社會需求 可行 可實現(xiàn)性 因人而異 37 資 料 能獲得 易獲得 攀龍附鳳 搭順風車 團隊作用 多中心研究 心理 精神 相關人文學科 生存質(zhì)量 生活能力
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