【正文】 ve been here I have been tasked with nothing more challenging than learning my students39。s own path. He urges the reader to find rectitude and lead a moral life. He professes that, only by being self reliant, as opposed to relying on the government and being dictated to by society, can one begin leading a decent and purposeful life. He avers that such a life is the only life worth living. I agree with him. This essay was written during a time of social upheaval in America, and it is rather odd that Emerson authored it, as he was a part of the upper crust of society at the time. It just so happened that he looked around him, at the indolence and the wantonness of the people in his circle。s lost, I believe, are the interesting setups and pauses that illuminate the Chinese art of storytelling. Much of the plot is still there. It is the flavor that was sacrificed. The American edition uses the framework of the Empress Dowager in her senior years reminiscing at the beginning and the end of each episode, hinting at what39。s Poly Theater. Their show, titled Ulan Muqir on the Grassland, depicted the history and development of the art troupe. Being from the region allowed me to embrace the culture of Inner Mongolia and being a member of the troupe showed me where I belonged, Nasun, the art troupe39。t have a formal stage. The audience just sat on the grass. Usually, the performances became a big party with local people joining in. For him, the rewarding part about touring isn39。s Shaanxi province pass through a stop on the ancient Silk Road, Gansu39。完成實(shí)踐報(bào)告也是我在校實(shí)習(xí)的一個(gè)句號(hào)，在這三年的大學(xué)生活里，我擔(dān)任團(tuán)支書(shū)一職，不僅學(xué)習(xí)到了工作的技巧同時(shí)提高了我的綜合素質(zhì)，我熱愛(ài)北京聯(lián)合大學(xué)熱愛(ài)幫助過(guò)我的老師、同學(xué)。 高 職 畢 業(yè) 實(shí) 踐 報(bào) 告 11 結(jié) 論 財(cái)務(wù)報(bào)銷工作是一項(xiàng)非常謹(jǐn)慎，涉及面廣的經(jīng)濟(jì)管理工作，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)，提高了自身的綜合能力。我覺(jué)得在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)最主要最重要的是制作支票；支票分為兩種，一種是北京銀行的，一種是招商銀行的。 高 職 畢 業(yè) 實(shí) 踐 報(bào) 告 10 7 實(shí)習(xí)體會(huì) 通過(guò)三個(gè)月在財(cái)務(wù)室實(shí)習(xí) ，我學(xué)到了好多知識(shí)，可以在實(shí)踐的同時(shí)學(xué)到好多專業(yè)知識(shí)，在查詢發(fā)票真?zhèn)蔚臅r(shí)候需要刮開(kāi)防偽涂層更多的是分為地稅和國(guó)稅，有的地稅更多的要很多的詳細(xì)信息，如果輸入的不仔細(xì)那所有的就得重新查；使用 POS 機(jī)的時(shí)候李洋老師教我們?nèi)绾尾樵儐喂P消費(fèi)和多筆消費(fèi)，還有結(jié)算業(yè)務(wù)。 高 職 畢 業(yè) 實(shí) 踐 報(bào) 告 9 6 建議與對(duì)策 加強(qiáng)財(cái)務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)與工作經(jīng)驗(yàn)交流 財(cái)務(wù)報(bào)銷人員進(jìn)行報(bào)銷業(yè)務(wù)時(shí)經(jīng)常要與自身專業(yè)知識(shí)相結(jié)合，為了可以出色的完成本職工作應(yīng)該努力學(xué)習(xí)更多新的專業(yè)知識(shí)，鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)， 我建議財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)當(dāng)定期開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，既可以使單位的學(xué)習(xí)氛圍提升起來(lái)，又可以通過(guò)彼此的工作經(jīng)驗(yàn)交流使得財(cái)務(wù)工作完成的順利成功，最主要的還可以培養(yǎng)人員之間的感情 。 高 職 畢 業(yè) 實(shí) 踐 報(bào) 告 8 5 存在的問(wèn)題 財(cái)務(wù)報(bào)銷系統(tǒng)有待加強(qiáng) 在年末結(jié)賬期間，聯(lián)合大學(xué)財(cái)務(wù)處報(bào)銷人員工作繁多，在這期間財(cái)務(wù)報(bào)銷系統(tǒng)出現(xiàn)崩潰，使得辦理報(bào)銷業(yè)務(wù)緩慢，辦公效率低下易導(dǎo)致財(cái)務(wù)人員壓力大以及等候報(bào)銷人員心情急躁易出現(xiàn)矛盾。 所以在會(huì)計(jì)報(bào)銷工作過(guò)程中，費(fèi)用核算會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)是很重要的。我認(rèn)為應(yīng)該在老師們排隊(duì)等候的時(shí)候逐一幫助老師檢查票據(jù)，憑證是否齊全，使得財(cái)務(wù)報(bào)銷崗位人員的工作效率得以提高，感受到工作的樂(lè)趣，在平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績(jī)。 有責(zé)任感、熱愛(ài)本職工作 以聯(lián)合大學(xué)為例：在進(jìn)行學(xué)生醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷這項(xiàng)工作時(shí)，需要齊全的原始票據(jù)，有很多項(xiàng)目需要仔細(xì)核對(duì)審查，十分繁瑣。 所以我 分析 得出 ：財(cái)務(wù)報(bào)銷人員應(yīng)該具備謹(jǐn)慎和耐心，才能將準(zhǔn)確無(wú)誤的預(yù)約報(bào)銷單打印出來(lái)。財(cái)務(wù)報(bào)銷崗位人員應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)，以踏實(shí)積極的心態(tài)去面對(duì)工作，對(duì)工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析 ，提出意見(jiàn)建議并作出對(duì)策， 需要 不斷加強(qiáng)提高財(cái)務(wù)報(bào)銷人員工作能力素質(zhì) 。 ． 3 講打印出的記賬憑證和相關(guān)資料進(jìn)行分類匯總整理 將打印好的會(huì)計(jì)憑證 和相應(yīng)的材料放到一起，用曲別針固定放好，放到相應(yīng)的地方，防止丟失混亂。 3. 購(gòu)置儀器設(shè)備等固定資產(chǎn)的報(bào)銷，核對(duì)是否填寫(xiě)“固定資產(chǎn)驗(yàn)收單”。 ，是否填寫(xiě)“差旅費(fèi)報(bào)銷單”。 若“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 ” 是“單位負(fù)責(zé)人”，則簽字為：?jiǎn)挝回?fù)責(zé)人、經(jīng)手人、驗(yàn)收人，以上是經(jīng)費(fèi)簽字手續(xù)；若是課題則為：課題負(fù)責(zé)人、經(jīng)手人、驗(yàn)收人。 高 職 畢 業(yè) 實(shí) 踐 報(bào) 告 5 （ 6）是否有收款單位的財(cái)務(wù)專用章。 （ 2）付款單位是否填寫(xiě)的是“北京聯(lián)合大學(xué)”。首先 相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將原始票據(jù)收集整理齊全后，簽字。 、裝訂、立卷歸檔工作。 ，兼職管理工會(huì)經(jīng)費(fèi)核算工作。 、貸學(xué)金、物價(jià)補(bǔ)貼、勤工助學(xué)等經(jīng)費(fèi)管理核算發(fā)放工作。按時(shí)編制、上報(bào)各類會(huì)計(jì)報(bào)表。 財(cái)務(wù)處全體干部在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，緊緊圍繞教學(xué)這一中心工作，把提高服務(wù)質(zhì)量作為財(cái)務(wù)處永恒的話題，團(tuán)結(jié)一致，為學(xué)校管好財(cái)、理好財(cái)，努力為學(xué)校改革和發(fā)展作貢獻(xiàn)。只要財(cái)務(wù)報(bào)銷崗位人員從事了這項(xiàng)工作就應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)，以踏實(shí)積極的心態(tài) 去面對(duì)工作，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。使以后報(bào)銷工作越來(lái)越順利，工作效率可以得到提高。 畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告 題目： 高校財(cái)務(wù)報(bào)銷人員能力素質(zhì)分析 — 以聯(lián)合大學(xué)為例 姓 名 學(xué) 號(hào) 學(xué) 院 應(yīng)用科技學(xué)院 專 業(yè) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 實(shí) 習(xí) 單 位 校內(nèi) 指導(dǎo)教師 企業(yè)指導(dǎo)教師 2021 年 3 月 21 日 高 職 畢 業(yè) 實(shí) 踐 報(bào) 告 I 摘 要 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，財(cái)務(wù)報(bào)銷的工作也越來(lái)越受到重視，財(cái)務(wù)報(bào)銷人員的能力素質(zhì)也在受到考驗(yàn)，財(cái)務(wù)報(bào)銷能力的高低，能在財(cái)務(wù)報(bào)銷人員能力上有所體現(xiàn)。 關(guān)鍵詞： 財(cái)務(wù)報(bào)銷 分析 能力素質(zhì) 高 職 畢 業(yè) 實(shí) 踐 報(bào) 告 II 目 錄 1 引言 .....................................................................................................................................1 2 實(shí)習(xí)崗位概述 .....................................................................................................................2 實(shí)習(xí)單位介紹 ...........................................................................................................2 實(shí)習(xí)工作介紹 ...........................................................................................................3 3 高等學(xué)校財(cái)務(wù)處理程序 .....................................................................................................4 一般高校財(cái)務(wù)報(bào)銷工作程序 ..................................................................................4 北京聯(lián)合大學(xué)財(cái)務(wù)報(bào)銷工作 ..................................................................................4