淺談項(xiàng)目教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)專業(yè)課vb教學(xué)中的實(shí)踐與探-wenkub.com
2024-09-07 13:32 本頁面
【正文】 這不正是職教教學(xué)改革所期待的嗎？ 參考資料： [1]何克抗．建 構(gòu) 主 義 革新傳統(tǒng)教學(xué)的理論基礎(chǔ)．北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所 [2]錢初熹著 《“綜合 問卷調(diào)查： 我們在課程實(shí)施前后分別對兩個(gè)班級學(xué)生進(jìn)行調(diào)查問卷。 (4) 項(xiàng)目評價(jià)： 一學(xué)期的對照試驗(yàn)下來，這兩班級的教學(xué)情況很多方面都顯示出差異，比如在教學(xué)過程中，由于項(xiàng)目教學(xué)基于一個(gè)一個(gè)完整的項(xiàng)目，學(xué)生每完成一項(xiàng)作品所體會到的學(xué)習(xí)樂趣遠(yuǎn)比記住一條生澀的語法知識點(diǎn)要深刻得多。在具體的教學(xué)實(shí)施中，教師須注意以下幾方面的問題： 創(chuàng)設(shè)情景：努力營造真實(shí)項(xiàng)目背景或接近現(xiàn)實(shí)情況或模擬真實(shí)場景的教學(xué)情景。 8 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的制作 8 列表框和組合框的基本概念、屬性、事件及方法 9 繪圖程序制作 8 工具欄和狀態(tài)欄以及圖標(biāo)列表控件、通用對話框的使用 10 圖像處理程序 10 認(rèn)識 VB 坐標(biāo)系統(tǒng)，圖形控件的使用，圖形方法。 (一 )90 學(xué)時(shí)的課程教學(xué)具體項(xiàng)目列表如下： 序號 項(xiàng)目名 學(xué)時(shí) 涵蓋的知識點(diǎn) 1 創(chuàng)建你的第一個(gè) VB 程序 4 練習(xí)菜單欄、工具欄的使用以及工程資源管理窗口、屬性窗口、窗體布局窗口和工具箱的定制 2 設(shè)計(jì)簡單的時(shí)鐘應(yīng)用程序 8 VB 應(yīng)用程序的開發(fā)步驟；變量、賦值語句以及 MsgBox函數(shù)的用法 3 XX 系統(tǒng)的登陸系統(tǒng)及身份驗(yàn)證 8 窗體、標(biāo)簽、命令按鈕、文本框、標(biāo)簽框的應(yīng)用 4 計(jì)時(shí)器程序設(shè)計(jì) 6 事件驅(qū)動的基本概念；計(jì)時(shí)器控件的使用。 我們在 VB 程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)中，確立了以項(xiàng)目為主體的教學(xué)形式，將 VB 程序 4 設(shè)計(jì)的相關(guān)理論知識和 使用技巧完全融于具體的項(xiàng)目完成過程中。 ： (1)確定目標(biāo)： 在完成一個(gè)一個(gè)具體的教學(xué)項(xiàng)目中，掌握 VB 編程的基本技巧和一般方法和常規(guī)算法設(shè)計(jì)與分析的方法。 項(xiàng)目教學(xué)法的具體實(shí)施一般按以下四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：確定目標(biāo)；項(xiàng)目設(shè)計(jì)；項(xiàng)目實(shí)施；項(xiàng)目評價(jià)。 (一 )項(xiàng)目教學(xué)法的理論解析 項(xiàng)目教學(xué)法，是師生通過共同實(shí)施一個(gè)完整的項(xiàng)目工作而進(jìn)行的教學(xué)活動。但根據(jù)多元智能理論的指導(dǎo)，這樣的學(xué)生
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1