20xx翻轉教學教學法在中職德育教學的實踐與探究-wenkub.com
2025-01-17 06:18 本頁面
【正文】 此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。 筆者把小視頻的翻轉教學法取名為“案例分析”，引導學生通過案例分析做到“看別人的故事，思考自己的人生”?！ ?020年5月，筆者首先在本校中職德育教學中提出“翻轉教學”教學法的實踐與探究，“翻轉教學”是“翻轉課堂”的中職版、升級版。也就是說，知識傳授的識得過程與基本的習得過程發(fā)生在課外，知識內化的習得與悟得過程發(fā)生在課堂。但他們在專業(yè)技術學習里又是高手，動手能力極強，在為人處世上情商較高?！ 〉掠處煂χ新毜掠虒W的誤解。主要體現(xiàn)為： 中職德育教學的教學模式單一?！胺D課堂”在中國將何去何從，我們只能通過不斷的實踐與探究，拭目以待?！ 鴥取 〗陙?，“翻轉課堂”已成為教育界熱議的話題，從認識階段逐步走向實踐階段。悟得是指學生通過思考與覺悟，內化所學內容，讓其成為自己智慧的一部分，從而使自己的價值層面得到改變的過程?！ 娟P鍵詞】 翻轉教學；中職德育；實踐；探究 【中圖分類號】 【文獻標識碼】 A【文章編號】 20953089（2020）250003 ?。ㄒ唬胺D課堂”教學法
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