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20xx電大人力資源管理考試復習題-wenkub.com

2024-09-01 12:14 本頁面
   

【正文】 不了解情況就罰款 ,而且很重 ,說明他想通過經濟杠桿制裁員工 ,這就是“經濟人”的假設又冒出來了。通過案例可以看到 ,賈廠長到新單位后 ,發(fā)現遲到罰款這條規(guī)定貌似公平 ,其實不然。國外曾對管理人員的特點進行調查分析 ,有 100%的人認為“指導能力”是管理者的一個重要特征 ,有47%的人認為“親和力”是管理者不可缺少的。人際溝通對于高層管理人員是非常重要的。 我們認為 ,有兩方面是齊先生 成為高層管理人員的主要障礙 : 一方面是他缺乏宏觀、整體意識 ,不能從組織整體的視野去制定發(fā)展戰(zhàn)略和計劃 ,關注的重心在于任務的完成和環(huán)節(jié)。以這兩位先生為例 ,測評和咨詢顯示 ,他們都 追求成功 ,有強烈的責任感 ,但是在人際溝通以及看待問題、做事的方式、職業(yè)興趣上呈現較大的差異。我們給他提出的發(fā)展建議是 :適合從事制定目標、策略、計 劃等高層管理工作 ,適宜在鼓勵自主、能夠充分授權的領導下工作 ,適宜和組織性、計劃性較強的同事和下屬相配合 ,需要增強情緒穩(wěn)定性。職業(yè)咨詢是以語言為主要溝通方式 ,對當事人在自己職業(yè)選擇和職業(yè)生涯發(fā)展中所遇到的問題給予分析、幫助 ,從而使其能夠根據自身的實際狀況作出合理職業(yè)決策的就業(yè)指導方式 ,職業(yè)咨詢的功能就是幫助人們解決職業(yè)生涯中所遇到的各種困難和問題 ,促進當事人自我認識發(fā)展的過程。 反映市場供求。 職業(yè)信息服務。 ?就業(yè)指導工作包括的主要內容是什么 ? 所謂就業(yè)指導 ,就是由專門的就業(yè)指導機構幫助擇業(yè)者確定職業(yè)方向、選擇職業(yè)、準備 就業(yè)、并謀求職業(yè)發(fā)展的咨詢指導過程。將兩組人員的測試結果進行交叉比較 ,以此對培訓效果作出評估。即測定受訓者經過培訓后在實際崗位工作中行為的改變 ,以判斷所學知識、技能對實際工作的影響 ,這是考察培訓效果的餓最重要指標。如果在培訓前和 培訓后對培訓對象進行同樣的測試 ,通過兩次測試結果的比較 ,更容易了解培訓的效果??梢詫⑦@些信息作為改進培訓內容、培訓方式、教學進度等方面的建議 ,或綜合評估的參考 ,但不能作為培訓的結果。即測定受訓者對培訓項目的反應 ,主要了解培訓對 象對整個培訓項目和項目的某些方面的意見和看法 ,包括培訓項目是否反映了培訓需求。 ? 培訓效果是指在培訓過程中受訓者所獲得的知識、技能應用于工作的程度。 (3)通過人民法院處理勞動爭議。勞動行政主管部門的勞動爭議處理機構為仲裁委員會的辦事機 構 ,負責辦理仲裁委員會的日常事務。勞動爭議調解委員會所進行的調解活動是群眾的自我管理、自我教育的活動 ,具有群眾性和非訴訟性的特點。而從人力資源開發(fā)與管理的角度談論的勞動關系 ,僅指員工與所在組織之間在勞動過程中發(fā)生的關系 ,是員工與企業(yè)之間基于有償勞動所形成的權利義務關系。 (5)輔助其他人力資源政策的制定和實施 ,如招聘、培訓、職業(yè)生涯設計和發(fā)展等 。 (1)通過人力資源供給和需求的科學分析 ,制定合理的人力資源規(guī)劃有助于一個組織戰(zhàn)略目標、任務和規(guī)劃的制定和實施 。科學技術瞬息萬變 ,而競爭環(huán)境也變化莫測。即通過建立有效的物質激勵體系 ,形成 一種榮辱與共、休戚相關的企業(yè)命運共同體。 (3)建立系統科學的管理制度 ,以使管理工作和人的行為制度化、規(guī)范化、程序化 ,是生產經營活動協調、有序、高效運行的重要保證。為此 ,我們必須把目標進行分解 ,使每一部門、每一個人都知道自己承擔的責任和應做出的貢獻 ,把每一部門、每一個人的工作與企業(yè)總目標緊密結合在一起。但主要表現在以下幾個方面 :(1)政治功能 (2)經濟功能 (3)社會穩(wěn)定功能 (4)其他功能 (配置與促進的功能 )。(7)情景模擬法。(3)強制選擇法 。 (3)制定人力資源標準成本 。 ? 盡管在職業(yè)選擇中 ,不同的人可以從自己的職業(yè)價值觀出發(fā) ,采用不同的策略 ,達到不同的滿足。 預測未來的人力資源需求 。 ? 人力資源流動一般是指員工相對于人力資源市場條件的變化 ,在崗位之間、組織之間、職業(yè)之間、產業(yè)之間以及地區(qū)之間的轉移。依照功能劃分有基本方法與非基本方法 。 ? 員工考評是考評者對員工及其所干的工作考查評定的總稱。 ?其操作步驟是 什么 ? 市場定位法是以市場平均工資為參照決定各職務價值的方法。二是擁有掌握專業(yè)技能從事管理和操作的人員。 A. 人事調配 ,需要分析哪幾個問題 ABCD A. 在什么地方做這項活動 處做 :ABCDE 者個人的 偏好 ?ABCD A. 它提供了一份關于申請人愿意從事這份職務的記錄 B. 它為負責面試的人員提供了一份可用于面試的申請人小傳 C. 它對于被錄用的求職者來說是一份基本的員工檔案記錄 D. 它可以用于評估“甄選”過程的有效性 ?ABCDEF ,其主要形式有哪些 ?ABCDE 利 ?(BCDE) (群 )關系學 本理論 。認為人力資源是勞動生產過程中 ,可以直接投人的 ABC 總和。那么這部分工資與按其 90 天中的實際生產能力應得工資的差額即構成了哪種成本 A 本 ?D ?B ?D ,確定人員標準。這是一種什么樣的個人職業(yè)生涯設計方法 ?(A) 30 件襯衫 ,即 30 件 /工日。 個月 個月 個月 個月 (A)提出的。(2)保護員工在勞動過程中的安全與健康 。這是一種什么工資制度 ?(A)。 (C)。 、機械化程度較低 (C)。 A .4 的方法是 (B)。這是企業(yè)每年一次招聘錄用工作的哪個階段 ?(B) 安置階段 ,工作性質是半重復性的 ,需要一些決策運作。 ,必須對每一職務在企業(yè)中的相對價值、貢獻和地位 ,進行客觀、準確、數量化的評估并加以排序。 ?(B) 孟教授提出正確計算 IQ 的公式是 (A)。 (B)。
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