20xx幼兒園小班端午節(jié)活動方案五篇-wenkub.com
2025-04-13 01:29 本頁面
【正文】 ★指導(dǎo)語 :看到這樣的場面，你的心情怎么樣 ?你覺得怎樣才能在賽龍舟中取得好成績 ? 拓展講述，了解賽龍舟已由傳統(tǒng)民俗活動逐步變成國際性的體育文化活動。 (1)觀看賽龍舟錄像，感受龍舟競賽齊心協(xié)力、相互競爭的緊張、熱烈氣氛。 賽龍舟活動的錄像。 教師與幼兒共同將所搜集的資料進行分類展示。 知道屈原是偉大的愛國詩人，進一步培養(yǎng)愛國主義的情感。 ★指導(dǎo)語 :做香包的時候要注意些什么 ? 在音樂聲中，嘗試自制香包。 觀察香包，了解掛香包的用途，激發(fā)自制香包 的興趣。 知道與小朋友保持合適的距離，注意用針的安全。 活動六包粽子 目標： 學(xué)習(xí)包粽子，進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。區(qū)域活動或課間休息時，都愛到美工區(qū)去搓長命縷玩，有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上，有的甚至連脖子上也戴了一條。家長們都說班級的環(huán)境非常漂亮，非常美?！? ?? 幼：“哇 !老師把我們紙做的粽子串起來了，好漂亮啊 !” 幼：“這個是我做的。 養(yǎng)成做事細 心的習(xí)慣。關(guān)于名稱，有一個幼兒問我：哪一樣是艾草哪一樣是菖蒲我當時一下子蒙住了，的確課前我沒仔細去查過資料，于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。 幼兒表現(xiàn)： 班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲，我把它掛在教室內(nèi)外。 幼兒表現(xiàn)： 當我在給孩子講《屈原》的故事時，他們都聽得非常的認真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。 和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道。 閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀。 對的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對傳統(tǒng)文化的了解和興趣。 。 《歡天喜地慶端午》的主題墻。 ，感受端午節(jié)賽龍舟活動的氛圍，樂于參與一些節(jié)日準備和慶?；顒印Ｍㄟ^端午節(jié)來進一步了解的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。各地也有著不盡相同的習(xí)俗活動。 學(xué)念兒歌《五月五》。 二、幼兒觀看視頻，進一步了解“端午節(jié)”。 活動流程： 一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動的積極性。 四、活動延伸 告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來，度過一個充實而有意義的端午節(jié)。龍舟下水喜洋洋 .粽子香粽子香，香廚房。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個大概，對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo)，確保每個幼兒都參與到活動中 )老師：哇， **包的粽子真好看，大家 快向他學(xué)習(xí)，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。 (放視頻 )老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子?？墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎 ?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。 二、活動準備： 視頻 (端午節(jié)如何包粽子 )粽葉細線已經(jīng)弄好的粽子餡安全剪刀盆子 三、活動過程 導(dǎo)入部分老師：小朋友們好 !端午節(jié)快到了，老師家里要來客人，小朋友們說說老師應(yīng)該做什么招待客人呢 ? 小朋友：粽子。也有一部分幼兒拼插好 龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。 ，并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。 ?教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。 ，與同伴共同分享成功的喜悅。 活動前，根據(jù)幼兒的問題設(shè)計、制作有關(guān)端午節(jié)經(jīng)驗的調(diào)查表，鼓勵幼兒廣泛收集資料、積累經(jīng)驗。 精選 2020 幼兒園小班端午節(jié)活動方案 (二 ) 我知道的端午節(jié) 主要涉及領(lǐng)域 : 語言、社會 通過調(diào)查、交流、討論等形式，進一步了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，豐富相關(guān)經(jīng)
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