幼兒園端午節(jié)活動方案-wenkub.com
2024-08-29 11:00 本頁面
【正文】 幼兒品嘗。 小結：粽子的形狀真有趣。 T：小朋友你們知道端午節(jié)嗎 ?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候 ?在這一天，我們會吃什么 ?(粽子 )今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么 ?并用一句完整的話來說一說。 通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，可以與同伴進行交流和合作。教師重點引導幼兒拼插龍頭，指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。 組織幼兒參觀龍舟的畫展。 品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。 提問：這是什么 ?你們吃過粽子嗎 ?都吃過哪些味道的粽子 ? 幼兒自由討論，說說大家在這段時間里經?？匆姶笕税兆?、吃粽子，這是為了什么 ? 介紹端午節(jié)來歷的傳說。 對民族傳統文化產生興趣。 指導語：你們知道端午節(jié)為什么要吃 粽子嗎 ? 理解故事內容，激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。 活動目標： 欣賞端午節(jié)傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。 “ 嘟嘟嘟 ” 跑得快 人數： 1 名幼兒 +1 名家長，共 8 對 形式：對面接力 準備：各班一個呼啦圈，兩個粽子。 玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。 《袋鼠》 人數： 1 名幼兒 +1 名家長，共 8 對 形式：單面接力 準備：各班粽子 2 個，終點處擺椅子 4 把。端午節(jié)在我國有著兩千多年的歷史了，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊等。 ，艾草和菖蒲。 ? 活動準備 ： 粽葉、糯米、線等 。 (四 )6 月 18 日 (周四 )學前班包粽子，大班做荷包，中班折荷包，小班編五彩線。三、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶祝活動的報道。
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