【正文】 近幾年來(lái)，我雖然做了一些工作，使我校德育工作取得了較好的成績(jī)。 ⑵班級(jí)活動(dòng)評(píng)比。我校堅(jiān)持下面三項(xiàng)考核，使考核落到實(shí)處。但剛性管理容易陷入機(jī)械化、簡(jiǎn)單化。 3．德育內(nèi)容的層次化 我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和當(dāng)前社會(huì)實(shí)際，圍繞培養(yǎng)“四有”新人，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的總目標(biāo)，確定了各年級(jí)學(xué)生的序列化德育教育重點(diǎn)：一二年級(jí)以國(guó)情教育、養(yǎng)成教育為主，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義熱情，養(yǎng)成好習(xí)慣、適應(yīng)新環(huán)境；三四年級(jí)以辯證唯物主義教育為主，確立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價(jià)值觀；五六年級(jí)以成才觀教育為主，做好升學(xué)準(zhǔn)備。 2．德育網(wǎng)絡(luò)的立體化 在德育機(jī)構(gòu)和組織方面，我校開(kāi)辟兩條德育渠道，形成立體化德育網(wǎng)絡(luò)。 其次，我們?cè)谛问缴狭η笠m合當(dāng)代學(xué)生求新的特點(diǎn)。 三、培養(yǎng)好全體學(xué)生，實(shí)踐育人理念 近幾年，我們大力改革“高空德育”模式，加強(qiáng)針對(duì)性、時(shí)代性、實(shí)效性，建立雙向多維立體化的德育結(jié)構(gòu)，形成了班主任為主操作，教學(xué)為主渠道，班集體建設(shè)為主途徑，自我教育為主方法，并輔以社會(huì)的齊抓共管，創(chuàng)出了我校德育工作的新格局。組織教 師從自己實(shí)際和學(xué)生需要出發(fā)，自編鑄造師魂、弘揚(yáng)師德的格言，使教師師德素養(yǎng)有了新的提高。 二、建設(shè)好兩支隊(duì)伍，夯實(shí)育人基礎(chǔ) 近年來(lái)，我校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，靠的是充滿(mǎn)活力的教師群體，靠的就是 充滿(mǎn)朝氣的學(xué)生干部隊(duì)伍。 1．發(fā)揮校園觀念文化的導(dǎo)向功能 觀念文化是校園文化建設(shè)的核心，我們?nèi)陙?lái)在校園各個(gè)方位，逐步布置校訓(xùn)、校風(fēng)、名人名 言及愛(ài)護(hù)花草警示牌，運(yùn)用積極的輿論導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)生的整體意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。為發(fā)揚(yáng)“天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)”，“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，多次開(kāi)展為地震地區(qū)愛(ài)心捐助活動(dòng)。 開(kāi)展愛(ài)心系列活動(dòng)。由教師推薦閱讀篇目，利用節(jié)假日時(shí)間，建議學(xué)生與家長(zhǎng)共同閱讀一本書(shū)，并進(jìn)行交流。①校內(nèi)讀書(shū)。如在“弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神”活動(dòng)中，開(kāi)展以“學(xué)雷鋒，做鹽城好少年”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、征文活動(dòng)、好人好事征集活動(dòng)；在安全教育周，開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全知識(shí)繪畫(huà)比賽等活動(dòng)。 三、豐富德育活動(dòng)內(nèi)容，提高德育活動(dòng)成效 以重大節(jié)日為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。通過(guò)櫥窗、樓廊文化等創(chuàng)設(shè)了抬頭低頭皆在文化之中的育人氛圍，通過(guò)班隊(duì)會(huì)、班級(jí)板報(bào)、班 級(jí)布置等創(chuàng)建班級(jí)特色，推動(dòng)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的優(yōu)化，取得了較好的育人效果。 一、健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè) 學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 第四篇：德育工作先進(jìn)事跡 阜寧縣三灶中心小學(xué)德育工作先進(jìn)事跡 我校是鹽城市教育教學(xué)管理示范學(xué)校、鹽城市（德育 —— 孝心教育）特色學(xué)校。我校美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生現(xiàn)在可以自如的進(jìn)行物體素描，受到廣大領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。 五、藝體教育成果在我校開(kāi)花結(jié)果。把全校中的優(yōu)秀學(xué)生組織在一起，就形成了一道強(qiáng)有力的德育戰(zhàn)線，讓這些優(yōu)秀的少先隊(duì)員感染身邊的每一位學(xué)生，起到了以點(diǎn)帶線、以線帶面的效果。 四、少先隊(duì)工作。 少先隊(duì)入隊(duì)儀式。安全、法制、環(huán)保等班隊(duì)會(huì)和主題觀摩班隊(duì)會(huì)。（ 1）學(xué)習(xí)中華魂讀本。每周五組織升旗隊(duì)訓(xùn)練，做到走步鏗鏘有力、升旗精神抖擻。 譚鋼同志對(duì)德育科研方面很有研究，經(jīng)常與老教師、新教師相互切磋，積極倡導(dǎo)每位教師搞德育科研工作，為此，還主動(dòng)承擔(dān)了全體教師查找資料的重?fù)?dān)，使每位教師能夠出色的完成課育研究，形成論文。 譚鋼同志在我校主抓德育多年，認(rèn)真地思考德育在我校的重要作用，積極參加校領(lǐng)導(dǎo)班子的重大會(huì)議，并且在會(huì)上多次提到德育與學(xué)校教學(xué)和管理方面的相輔相成的關(guān)系。為更好的把握德育工作的脈搏，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)管理方法和模式，針對(duì)當(dāng)前學(xué)生的思想狀況和成長(zhǎng)特點(diǎn)，結(jié)合近期在學(xué)生的實(shí)際情況，我決心在今后的工作中，努力克服工作中的缺點(diǎn)，明確辦 學(xué)方向，理清工作思路，團(tuán)結(jié)拼搏 ,真抓實(shí)干使我校的德育工作再上新臺(tái)階。 安全工作常抓不懈。以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生理想、道德、法制、紀(jì)委教育、專(zhuān)題教育。 健全德育評(píng)價(jià)體系，全面評(píng)價(jià)學(xué)生。 全面推行學(xué)生自治，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理，自我教育。把有限的資金用在德育工作的主要環(huán)節(jié)上，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)投入；充分調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性，為德育工作注入了新的活力。成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了檢查細(xì)則，當(dāng)天檢查通報(bào)，周結(jié)，月評(píng)，充分運(yùn)用德育評(píng)價(jià)指揮棒，進(jìn)行宏觀調(diào)控，有效地促成了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 一、主要成績(jī)： 在全體師生的的共同努力下，2021年李娜同學(xué)獲省作文競(jìng)賽第二名同時(shí)獲市級(jí)特等獎(jiǎng)。立足本職、忠于職守、樂(lè)于奉獻(xiàn)，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，以班主任隊(duì)伍建設(shè)為突破口，以整體構(gòu)建學(xué)校德育體系為核心，積極探索科學(xué)有效的德育管理模取得了初步的成效。 2021年 3 月 6 日 第三篇：德育工作先進(jìn)事跡 德育工作 先進(jìn)個(gè)人 事跡材料 我于 1991 年參加工作以來(lái)，始終以極度的熱忱投入到教書(shū)育人的工作之中，全心全意的作好教育教學(xué)工作，以育人為本，以做好學(xué)生的思想工作為基本手段，以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生為目標(biāo)，始終如一的不懈努力著，并在實(shí)際的工作中去不斷的充實(shí)和完善自我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，我為從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)而感到自豪。多年來(lái)，張子燕先后任教的學(xué)校，貧 困生、農(nóng)民工子女、留守孩子居多，她帶領(lǐng)全體教職工采取多種措施，關(guān)愛(ài)這些特殊群體學(xué)生，如建立一個(gè)信息庫(kù)，加強(qiáng)三個(gè)聯(lián)系、實(shí)施三重關(guān)愛(ài) (學(xué)業(yè)上幫助、生活上救助、心理上輔助 )、突出三種教育 (榜樣教育、感恩教育、自主管理教育 )，使學(xué)生感受到同樣的陽(yáng)光。 在班級(jí)中打造班級(jí)德育，實(shí)施三化工程 (班級(jí)布置個(gè)性化、班級(jí)目標(biāo)明確化、班級(jí)活動(dòng)特色化 )?！鞍踩?記心間”的主題活動(dòng)使師生再次感受到安全是生命的永恒。學(xué)期常規(guī)有評(píng)選一星一生、教室布置等。 注重三大活動(dòng) (1)常規(guī)活動(dòng)制度化。在選拔、培訓(xùn)時(shí)朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力，班主任學(xué)科專(zhuān)業(yè)和教育專(zhuān)業(yè)基 礎(chǔ)扎實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向。同時(shí)每班都設(shè)立衛(wèi)生、文明監(jiān)督崗，做到有問(wèn)題及時(shí)記錄、提醒。多次承擔(dān)鄉(xiāng)縣級(jí)示范觀摩課，均受好評(píng)。 一、創(chuàng)新教學(xué)，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) 在教學(xué)上，該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)新理念，在教學(xué)中不斷實(shí)踐創(chuàng)新。 第二篇：德育工作先進(jìn)事跡 德育工作先進(jìn)事跡 —— 徐水縣瀑河鄉(xiāng)中心小學(xué) 舒洪波 自參加工作十幾年來(lái)，我曾擔(dān)任體育教師，班主任德育主任工作。 ⑶班主任工作考核。堅(jiān)持“三為主”：一是以肯定成績(jī)，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，二是以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)為主，三是以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為主。我校要求教師在管理中突出“四重”：內(nèi) 在重于外在，個(gè)體重于群體，肯定重于否定，身教重于言教。