企業(yè)核心人才的招聘選拔與培養(yǎng)-wenkub.com
2024-08-18 16:27 本頁面
【正文】 ? 適用于較各層級的管理者 核心人才的選拔與培養(yǎng)培訓(xùn) 360度評估反饋技術(shù) ?從不同層面的人員中收集評價信息，從多個視角對被評價者員工進行綜合反饋評價的方法 ?在國外企業(yè)得到了廣泛的應(yīng)用并取得了一定的效果。 ? 主要用來評價統(tǒng)籌規(guī)劃能力、授權(quán)控制能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、戰(zhàn)略決策能力、分析判斷能力、資源配置能力、角色適應(yīng)能力、書面表達能力等 ? 適用于中高層管理者 核心人才的選拔與培養(yǎng)培訓(xùn) 角色扮演 ? 是一種情景模擬測評法。 ? 現(xiàn)代人才測評中標(biāo)準(zhǔn)化測驗可以分為以下十類。我國的高考就是典型的筆試形式。 當(dāng)然 ， 做出經(jīng)理人選拔的決策永遠(yuǎn)不可能完美 ， 但其成功率應(yīng)盡可能地接近 。 中層干部培訓(xùn)課程體系 基層干部 規(guī) 劃 企 業(yè) 核 心 人 才 職 業(yè) 發(fā) 展 通 道 外部人才市場 標(biāo)準(zhǔn) 選拔 培養(yǎng) 評估 認(rèn)可 中層管理者 未來管理者（專業(yè)提升、具有管理潛力的青年骨干） 基層管理者（及初中級專業(yè)人員） 大學(xué)生 （未來的專業(yè)及管理人才儲備） 高級專業(yè)人才 高層管理者 1 2 3 4 5 “升 ” ：內(nèi)部培養(yǎng) “汰 ” ：劣者淘汰 測評體系 培訓(xùn)體系 “進 ” ：外部引進 人才發(fā)展通道 素 質(zhì) 模 型 構(gòu) 建 及 應(yīng) 用 核心人才的選拔與培養(yǎng) 案例 3 人 才 測 評 價 值 與 工 具 核心人才的選拔與培養(yǎng) 人才測評標(biāo)準(zhǔn)問題 測評結(jié)果分布 一級 15% 二級 30% 三級 45% 四級 8% 五級 2% 人事決策的正確性有多高 總體上來說 ， 經(jīng)理人在晉升和人員配置方面的決策性較差 。 基層干部培訓(xùn)課程體系 基層干部素質(zhì)選拔測評系統(tǒng) 人力資源管理面臨的挑戰(zhàn) 從經(jīng)驗管理到科學(xué)管理 從被動管理到主動管理 從制度管理到文化管理 從定性管理到定量管理 從事務(wù)管理到能力管理 從控制管理到服務(wù)管理 從統(tǒng)一管理到個性化管理 人力資源管理 的發(fā)展趨 勢 如 何 界 定 核 心 類 人 才 核心人才的選拔與培養(yǎng) 人力資本管理 人力資源管理 人事管理 人力管理 人力資源管理發(fā)展 核 心 人 才 的 選 拔 與 培 養(yǎng) 管理名稱 人力管理 人事管理 人力資源管理 人力資本管理 價值貢獻 完成生產(chǎn)流程，創(chuàng)造當(dāng)前利潤，不能沉淀 知識 管理效率提升，沉淀崗位相關(guān)的 知識， 標(biāo)準(zhǔn)化程度提高 績效目標(biāo)落實到人，建立企業(yè)績效目標(biāo)的保障體系 為未來目標(biāo)培育核心
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