20xx蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字8教案例文-wenkub.com
2025-04-13 01:27 本頁(yè)面
【正文】 小朋友們真了不起，這么快就認(rèn)識(shí)了這些生字寶寶，那你有什么好辦法記住這些生字呢?和其他小伙伴分享一下。 預(yù)設(shè)：“浙”是“zh232。 本課的生字寶寶們聽說大家想了解一下祖國(guó)的名勝古跡，所以都很熱情的想要幫助大家，下面就讓我們先來和這些生字寶寶們交朋友吧! 生字寶寶們聽到大家要找到它們便頑皮的躲到課文中去了，那小朋友們有沒有信心把它們?nèi)颊页鰜砟?快快把它們?nèi)Τ鰜戆?。下面，讓我們走進(jìn)課文再多了解一些吧。 [課前準(zhǔn)備] 教師準(zhǔn)備：生字卡片、詞語(yǔ)卡片、課件。 情感態(tài)度和價(jià)值觀： 培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛祖國(guó)的思想感情。 2021蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《識(shí)字8》教案例文5 [教學(xué)目標(biāo)] 知識(shí)與技能： 認(rèn)識(shí)18個(gè)會(huì)認(rèn)的字，正確書寫“故、宮、貴、藏、慶、莫、寺、數(shù)”等8個(gè)生 字。 大聲讀喜歡的段落，告訴我們你知道了些什么? 把全班同學(xué)分為四個(gè)組，齊讀課文。可以一組一起讀。那植物是怎樣傳播種子的呢?它們又如何一年年生長(zhǎng)、繁殖，讓五彩繽紛的色彩鋪滿大地的呢?為了解這個(gè)問題，動(dòng)物王國(guó)的刺猬先生正在做這個(gè)調(diào)查，它會(huì)有些什么收獲呢?今天，我們就來學(xué)習(xí)課文《騎白馬的蒼耳》。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件、補(bǔ)充閱讀資料。 在朗讀中了解蒲公英、鳳仙花、櫻桃、蒼耳傳播種子的有趣方法。板書：粉紅色。 出示課件：石榴花的圖。 引渡：花孩子想裝扮世界，它們是怎么找到顏色的呢? 自由讀第二——十自然段，找找課文中寫了幾個(gè)花孩子? 抽生說，教師板書：迎春花杏花、桃花石榴花 分小組邊讀邊討論：這些花孩子找到了什么樣的顏色? 他們是怎樣找到的? 匯報(bào)： (1)生：迎春花迎春花找到了金黃的顏色板書：金黃色 師：它是怎么找到的呢?， 生：是星星姑娘送給它的。 抽兩名學(xué)生的聽寫本拿到展示臺(tái)評(píng)。 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)、寫本課的生字詞，有感情地朗讀課文，感受各種花的美麗色彩。 (4)小結(jié)：爺爺告訴我，原來種瓜不權(quán)是為了賣錢，也是為了方便他人。 小組交流：你讀懂了什么?是從哪些地方讀懂的?還有哪些地方讀不懂的。 說說這些生字的讀音。
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