蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字5教案模板-wenkub.com
2024-12-07 01:39 本頁(yè)面
【正文】 “團(tuán)”：先寫(xiě)“才”，最后再封口?！ 、谧挚ㄓ螒?找生字)?！ ≈仃?yáng)節(jié)，要____，踏秋____去登高?！ ∏迕鞴?jié)，雨紛紛，先人墓前去____。 重陽(yáng)節(jié)，要敬老，踏秋賞菊________。 清明節(jié)，_______，_________去祭掃?！ ?全班同桌拍手讀：坐端正，哪一組同桌想上來(lái)表演，既然這么多人想來(lái)那我們就全班一起這樣不快不慢地讀。(范讀)聽(tīng)出來(lái)了嗎，老師把每一句后面押韻的字拖一點(diǎn)聲，想學(xué)嗎?(齊讀) 數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日：這首童謠告訴了我們哪些傳統(tǒng)節(jié)日?(課件節(jié)日變紅)重陽(yáng)之后轉(zhuǎn)眼又到新春，中國(guó)人就是這樣按照這個(gè)順序在慶祝一個(gè)又一個(gè)的節(jié)日中度過(guò)一整年的?！ ⌒〗M賽讀：一個(gè)句號(hào)是一句，這篇課文正好有八句，我們有八列小火車，一列讀一句，看看那一列小火車開(kāi)得。(所以小朋友們剛剛齊讀起來(lái)啊特別好聽(tīng))?！ 《?、多種形式讀童謠 請(qǐng)學(xué)生借助拼音，按照自己的節(jié)奏讀好課文?！ ?課時(shí) 一、情景談話入新課 小朋友們，春節(jié)剛剛過(guò)去，你是怎么慶祝春節(jié)的呢?(收紅包、逛花市、拜年、貼春聯(lián)……) 小朋友們的節(jié)日活動(dòng)真是豐富多彩，像春節(jié)這樣的在我們國(guó)家流傳了很久，對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要的節(jié)日，我們把它們叫做中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日?！ √K教版二年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字5教案2021模板5 會(huì)認(rèn)“傳、統(tǒng)、貼、宵、巷、祭、舟、艾、堂、乞、巧、郎、餅、賞”等15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“轉(zhuǎn)、貼”等9個(gè)生字?！ ≌f(shuō)說(shuō)在這一課的學(xué)習(xí)中，你有哪些收獲? 用學(xué)習(xí)這篇課文的方法，試著學(xué)習(xí)其他課文?！ ∪嘟涣鳌！ 》聦?xiě)詞語(yǔ)“又長(zhǎng)又細(xì)”?！薄 ?duì)比爸爸媽媽的回答，誰(shuí)更容易讓人接受，更有樂(lè)趣自己走回家? 引導(dǎo)學(xué)生理解爸爸的回答很巧妙，能調(diào)動(dòng)妹妹自己走回家的積極性，讓妹妹有了自己走回家的動(dòng)力。但總是要回去的，回去的時(shí)候，我們就要發(fā)現(xiàn)那匹出色了馬了?！ √镆昂途G毯有什么共同點(diǎn)?把有共同點(diǎn)的田野比作綠毯，這樣的句子是比喻句?！ ?4)寫(xiě)田野時(shí)乃至“蔥蔥綠綠”，這一詞說(shuō)明了田野的什么特點(diǎn)? 寫(xiě)出了田野的“綠”和“茂盛”。雪白雪白粉紅粉紅烏黑烏黑 (2)經(jīng)過(guò)微風(fēng)一吹，就把靜靜的河水寫(xiě)“動(dòng)”了，你能這樣寫(xiě)嗎? A、孩子們自由說(shuō)說(shuō)?！ ?2)河岸上垂下來(lái)的柳葉，拂過(guò)媽媽和爸爸的頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了?！ 《?、研讀課文 (一)研讀一家人一起散步 找出我們一家人一起去散步的段落，再讀一讀?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文，找出文中描寫(xiě)爸爸巧妙解決問(wèn)題的詞語(yǔ)和句子，體會(huì)一家人一起散步所帶來(lái)的樂(lè)趣?！ ?xiě)生字?！ ∪?、書(shū)寫(xiě)生字 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“匹、紋”等8個(gè)生字?！ ≌n文主要講了一件什么事? (1)全班齊讀課文?！ ?4)在文中找出“戀戀不舍”所在的句子： 我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去?！ 〕錾?、河水、碧綠、波紋、河岸、柳葉、景色、戀戀不舍、松開(kāi)、路旁、柳樹(shù) (1)全班齊讀，找出自己存在問(wèn)題的詞語(yǔ)。 (3)根據(jù)反饋情況重點(diǎn)指導(dǎo)以下生字讀音?！ ?3)思考：一匹出色的馬究竟指的是什么? (4)課文主要講了一件什么事? 學(xué)生自學(xué)，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)?！ ∽x課題，說(shuō)感受?！ 煟浩鋵?shí)，只要是和家人們一起做的事，什么事都是有趣的，都是有意義的。 正確、流利、有感情地朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容，體會(huì)一家人一起散步所帶來(lái)的快樂(lè)?！ W(xué)習(xí)聯(lián)系上下文和使用查工具書(shū)等方法理解詞語(yǔ)。 蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字5教案2021模板4 教學(xué)目標(biāo)： 會(huì)認(rèn)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字?！ ∧愕哪囊粋€(gè)字寫(xiě)得?好在哪里? 五、作業(yè)設(shè)計(jì)?！ W(xué)生臨寫(xiě)，注意強(qiáng)調(diào)握筆姿勢(shì)和寫(xiě)字姿勢(shì)?！ ∽x一讀 舉世聞名一望無(wú)際功到自然成 四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字。 師讀《奔馬圖》的
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