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關于幼兒園中班工作計劃匯編九篇-wenkub.com

2025-04-05 13:21 本頁面
   

【正文】  ?。ㄋ模?、加強家園交流,形成教育合力  每期每班兩次半日開放和家長會;  每期每班爭取12次家長助教;  辦好家園橋,各班做好日常的家園交流工作,做到“真心、熱心、耐心、細心”?! ¢_展創(chuàng)造性游戲的實效性研究 ?。?)落實責任人: “表演游戲”―― 李小紅;結構游戲――王春鳳?!  皩<夷7滦恪保骸 ∶课唤處熅退螌W科進行“專題講座”,讓全組教師共享有益經(jīng)驗、教育理論或心得體會?! 《?、情況分析  本組教師團結上進、做事積極主動,肯鉆研,具有較強的業(yè)務能力和較好的專業(yè)素養(yǎng);  由于教材變換的頻繁,部分教師在備課以及課堂教學組織上存有疑惑,需要在鉆研教材等方面集眾家之長?! ?、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化?! ∷?、環(huán)境創(chuàng)設繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄,展現(xiàn)有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。  ,以豐富自然角?! 《?、本月展開以下主題  主題活動:《快快漸漸》  主題目標  引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關注四周事物快慢現(xiàn)象的進程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。  、搜集活動?! ∷摹⒓议L工作本班家長工作都較忙,不少父母把教育、培養(yǎng)孩子的重擔托付給了家中的老人,由于祖孫隔代、獨生子女,老人們對孩子更是溺愛,包辦甚多,所以有時候家長工作做起來會有點難度。  初步學會大膽地、有效地表達自己的愿望、意見、和創(chuàng)造力?! ∠矚g并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣?! ∨囵B(yǎng)關心、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。主動與同伴、成人交流,能大方地在集體面前說話。使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展,促使每個幼兒各方面都能協(xié)調發(fā)展。幼兒喜歡音樂,男孩子也很喜歡唱歌,跳舞,他們都有很強的表現(xiàn)力。不注意傾聽別人的講話,喜歡隨便插嘴。通過一學年的培養(yǎng),幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣,多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、并學會了整理幼兒園和自己的玩具。幼兒園中班工作計劃 篇7  中班工作計劃時間它來也匆匆去也匆匆,從不會停下腳步等我們,我們能做的只有去認真、合理的去利用每一分鐘……伴隨時間那飛快的腳步我們又迎來了新學期,中班工作計劃。  具體措施:  根據(jù)主題活動,定期更換主題及活動區(qū)材料,結合本園特色,在教室設立剪紙作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。  師生共同創(chuàng)設節(jié)日環(huán)境,組織豐富的“六一”主題活動周,邀請家長來園參加,共慶“六一”?! ?愛護公物,維護公共場所的衛(wèi)生?! 【唧w措施:  通過《十二生肖》主題的開展,讓幼兒了解人們賦予生肖的意義,感受龍是吉祥物和民族象征?! ≡谝蝗栈顒又凶⒅嘏囵B(yǎng)良好的常規(guī)?! 、偻ㄟ^近期的觀察、談話了解,知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育,適應能力較強,在老師和同伴的幫助下,幼兒很快喜歡上了這個大集體,相處融洽?! ?學習古詩《詠鵝》、故事《會飛的青蛙》等等?! ⊥ㄟ^觀察,了解蝌蚪的外形特征、生活習性、生長變化以及與人們的關系?! ∮杏媱?、有目標地主動工作、克服觀望和等待的消極心態(tài),以積極的態(tài)度投到工作中,和全園的工作保持一致。 幼兒情況分析:  開展《可口的食物》主題教育活動,師生共同創(chuàng)設“食品超市”活動小區(qū)。  學習正確使用量詞,學習簡單的象聲詞?! ?在日?;顒又羞M行目測練習的隨機指導?! ∮嗅槍π缘幕卮饐栴},主動提問,并能對自己和同伴進行簡單的評價。   準備、使用水彩筆、油畫棒等多種美工表現(xiàn)材料。   堅持使用普通話與他人交談及表達自己的愿望?! ?二)、認識發(fā)展:  三月份:目標   熟悉自己的個人資料,感受自我是獨特的?! 【唧w措施:   開展《大鞋與小鞋》等綜合體育游戲感統(tǒng)游戲活動?! ×路荩耗繕恕 ÷犘盘栃袆?,訓練鉆、爬、攀等綜合動作技能,發(fā)展靈活性及協(xié)調能力?! 【唧w措施:   開展《灌藍小高手》、《好伙伴過雙橋》等體育游戲活動?! ∥逶拢耗繕恕 ?練習拍球近距離拋接球等,發(fā)展控制力和平衡力?! 【唧w措施:  在傳遞《小紅帽》等游戲活動中訓練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動作技能,開展袋鼠跳、羊角球類感統(tǒng)游戲活動。  四月份:目標   練習雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木?! 【唧w措施:  通過開展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動,發(fā)展動作協(xié)調性。家長關心幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好、是否安全?! ∷?、月份工作及措施:  (一)、身體發(fā)展:  三月份:目標   學新操,跳集體舞。  設立《家園聯(lián)系欄》,向家長介紹科學的,并請家長踴躍投稿。  三、家長工作:  本學期,我們將細致、有針對性的做好家長工作,在育兒方面與家長搭成共識,獲取家園共育的效果。家長關心幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好、是否安全?! ∵M一步學習領會《綱要》精神,并較好的融入實踐活動之中,創(chuàng)造性的使用新課程?! ∮捎诟独蠋熀屠罾蠋熓切录尤胛覀冞@個班級體,有些工作還不熟悉?! 《?、工作思路:  以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,關注幼兒興趣和要求,根據(jù)情況適時調整班級計劃。  部分孩子自我為中心意識較強,性格好強、倔強、缺乏謙讓意識。通過上學期幼兒三大領域的評估,我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象:  孩子間存在較大的能力差異。對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,求知欲強,能認識常見動植物,學習種植易生長的植物,如大蒜、大白菜等。在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中,能保持身體平衡及協(xié)調,有一定的規(guī)則意識和自我保護能力,大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習慣,知道飯前、便后要洗手。加強安全教育。開設“我是值日生”活動,讓幼兒參與勞動過程。通過我們每月行事歷加強幼兒使用普通話。 為了激發(fā)幼兒講好普通話、用好普通話的興趣;在日常的活動中,每位教師都能堅持用普通話進行教學,并能提醒幼兒用普通話進行交談,為了使幼兒更好的使用普通話。  十三、以講故事、看圖片等形式引導學會幼兒相互合作、相互謙讓?! 【?、通過角色扮演、戲劇活動的方式增加幼兒與同伴互動的機會,或模仿別人互動的機會,通過經(jīng)常的練習,改善其人際關系?! ×?、知道森林與人類生活分不開,知道我們的空氣與森林分不開?! 《?、創(chuàng)設情景,讓孩子親身體驗,判斷對錯,最終達到讓孩子獲取解決生活實際問題的方法?! ∫皇?、在節(jié)日活動體驗節(jié)目的歡樂氣氛,
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