【正文】 答題時應注意，結(jié)合詞義，聯(lián)系重陽節(jié)的相關(guān)習俗，準確理解作答。答題時應注意，透徹理解詩歌的內(nèi)容，認真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字。 ⑵本題考查古詩文的背誦和默寫。 ⑷ 選擇④，因為重陽節(jié)是農(nóng)歷九月初九，兩個九剛好相重，所以叫重陽節(jié)。因為重陽節(jié)是農(nóng)歷九月初九，兩個九剛好相重，所以叫重陽節(jié)。其余尚有陰九、陰七、陽七、陰五、陽五、陰三、陽三等。注意“暮、鄉(xiāng)關(guān)、 煙波、悠、愴、涕”等字的字形，要正確書寫。 【答案】 （1）恒；暫；吟（2）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是；煙波江上使人愁；念天地之悠悠；獨愴然而涕下（3）不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層；會當凌絕頂；一覽眾山小；不以物喜；不以己悲（4）選擇④，因為重陽節(jié)是農(nóng)歷九月初九，兩個九剛好相重，所以叫重陽節(jié)。（許渾《咸陽城東樓》）________，________（崔顥《黃鶴樓》）【壯士悲歌】________，________。ngz224。登高而望遠，遠處是家鄉(xiāng)、是歸處，思故鄉(xiāng)、安社稷、濟蒼生……“登高”化為文人的一個“情結(jié)”，千百年來被反復（y237。 每當?shù)桥R高處，舉目四望，便覺天地悠悠，亙古未變；外物永（h233。文化常識知識量大，頭緒繁多，包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、歷法、節(jié)氣、職官、地理、科舉、宗法、禮俗、古代音律、名人事跡、文化典籍等相關(guān)知識，解題時需細心對比，防止張冠李戴。 ⑵本題考查了學生古詩文名句默寫能力?！敬鸢浮?（1）矗；澤；慨（2）不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層；政入萬山圍子里；八月湖水平；涵虛混太清（氣蒸云夢澤，波撼岳陽城）；后天下之樂而樂；青山橫北郭；河流大野猶嫌束；山入潼關(guān)不解平（3）D 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時對字形的積累答題，注意“澤”不要寫成“擇”或“驛”等，“概”不要寫成“概”。C.） A.李白送友人時邂逅了色彩明麗的山水“________，白水繞東城”，譚嗣同借潼關(guān)山水抒懷“________，________”。kǎi________立恩________慷________（2）根據(jù)提示，默寫出②③④段中的名句。李白送友人時邂逅了色彩明麗的山水“________________，白水繞東城”，譚嗣同借潼關(guān)山水抒懷“________________，________________”。”立不變，巍峨莊嚴，是最可靠的支持。 ⑶本題考查律詩的文學常識。③本題考查寫作通知的能力。故選C。D.C.B.（頸聯(lián)）A.（2）下面是活動中的兩道題，請回答。長知識”活動要求，經(jīng)研究決定，將在九年級召開“走進送別詩”專題學習活動 ， 請認真整理學過的送別詩，于5月17日下午3點在學校報告廳參加知識竟答活動。 通知各位同學：了解教材有關(guān)作品涉及的文學常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別識記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。一路護送唐僧西天取經(jīng)，斬妖除魔，“三打白骨精”中哪怕冒著被師父誤解的風險，也要痛打白骨精，承擔護送師父的責任。仔細觀察圖片，可知圖片上畫了兩個人，一個軍官模樣的人在用拳頭狠狠地打躺在地上的那個人，結(jié)合圖下文字說明，再結(jié)合《水滸傳》中魯達的故事即可知道這個故事情節(jié)。 （1）《水滸傳》中魯達的綽號是________，與上圖內(nèi)容相關(guān)的情節(jié)是________， （2）有人認為魯達是個有擔當?shù)娜?，其他?jīng)典名著中也不乏有擔當?shù)娜宋镄蜗?，請從《西游記》《海底兩萬里》《鋼鐵是怎樣煉成的》三部作品中找出一個這樣的人物，并作簡要分析。 ⑵本題考查考生平時知識的積累，考生在平時學習中要注意對詩文的總結(jié)、歸類。楊萬里《曉初凈慈寺送林子方》：（3）讀懂文章，理解文意。白居易《錢塘湖春行》：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 【答案】 （1）陶庵夢憶；張岱；宗子；陶庵（2）欲把西湖比西子；淡妝濃抹總相宜；亂花漸欲迷人眼；淺草才能沒馬蹄；接天蓮葉無窮碧；映日荷花別樣紅（3）霧凇沆碭；天與云與山與水；上下一白 【解析】【分析】（1）本題考查關(guān)于張岱的文學常識。11．填空。注意不要出現(xiàn)錯別字。故答案為：⑴林徽因；詩人；作家⑵笑響點亮了四面風；輕靈；在春的光艷中交舞著變⑶黃昏吹著風的軟，星子在；無意中閃；細雨點灑在花前【點評】⑴本題考查對文學常識的識記。 （3）詩中運用動態(tài)的詞語表現(xiàn)早春濕潤的感覺的詩句是：________/________，________。但要注意，簡潔明了，看懂就行，不要太多文字。答題時應注意，邀請信是邀請親朋好友或知名人士、專家等參加某項活動時所發(fā)的請約性書信。答題時應注意，圖表題是語言和圖形的綜合題，具有簡明直觀、概括性強、知識覆蓋面廣、涉及學科多等特點，要求學生根據(jù)圖表的信息作出相關(guān)的回答，主要考查學生解讀圖表能力、快速篩選信息能力、高度概括信息能力和語言表述能力等綜合能力?！锻辍分型庾婺附o阿廖沙講憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的故事。先要有恰當?shù)姆Q呼，交代清楚時間事件，具體的事項，讓受邀請者明白：我班將于2018年12月11日下午兩點開展“書信與閱讀”的主題班會，誠摯的發(fā)出邀請：想邀請您參加，希望您能在百忙之中抽空參加。讓我同阿廖沙一樣，獲得了以寬大的胸懷堅強地應對生活中的磨難。 （2）本題考查對課外閱讀的掌握。敬請光臨！九年級（3）班班委會2018年12月7日【解析】【分析】（1）本題考查提取圖表和材料信息。）（2）讀書給我成長的力量?！备鶕?jù)你的閱讀經(jīng)驗，談談你對“閱讀的力量”的理解?？匆娺@些文字，就如同看見寫信者本人一樣，即使相距幾十年、幾百年，甚至幾千年，雖然有距離，但通過對的解讀，朗讀書信的內(nèi)容，也能讓這些離我們遙遠的文化碎片粘連起來，為當世人學習并傳承。中國》悄然走紅，這檔閱讀推廣節(jié)目，從開播到第一季播出結(jié)束，幾乎一直保持著“零差評”的驚人成績，在豆瓣上最初評分高達9．8分，并連續(xù)三周登上豆瓣綜藝榜榜首。意見，想法跡象，苗頭。這就要求學生對常見的幾種字體有一定的了解，一定要拓展知識面，在生活、學習中要注意多交流，勤練習，善總結(jié)。（4）B 【解析】【分析】（1）標點的使用：結(jié)合老北京的吆喝聲的特點，可用破折號與嘆號。大雁北歸，說明秋天季節(jié)，渲染有凄涼之感，漂泊之情。C.②和③ ）大爺：小子，你拿這大禮是幾個意思①啊？侄子：您不是六十大壽了嗎？我就是意思②一下。（不超過8個字）（4）老北京人的語言表達含蓄，語義豐富。（3）走入風景秀麗的北京西北郊，清華大學是你必覽的勝景。請給畫線部分添加恰當?shù)臉它c，并說說這樣添加的理由。8．北京是中國的政治文化中心，以其獨有的風姿展現(xiàn)在世人面前。可謂是看中道義，正是君子行為。故答案為：（1）A更接近，【材料一】描述的是劉備攜民渡江的情節(jié)（描述了仁義之君劉備）《三國演義》中劉備“面如冠玉，唇若涂脂”，為文人儒士形象，圖片A的形象也為一文人儒士裝扮；劉備販賣草鞋和編織席為生，圖A中人物身挑草鞋。體現(xiàn)的是：“得道多助功成就”，具體事例可以從材料二中概括總結(jié)。材料一描述的是劉備攜民渡江的情節(jié)，圖片A的形象也為一文人儒士裝扮；劉備販賣草鞋和編織席為生，圖A中人物身挑草鞋。關(guān)羽、劉備下邳失散，關(guān)羽陷身曹營，曹操以美女金錢試圖收買關(guān)羽，被他斷然拒絕。③君子喻于義，小人喻于利④人而無信，不知其可也。⑤案堵：同“安堵”，即安定?！保ü?jié)選自《史記?高祖本紀》）【注】①族：滅族，殺害違犯者及其親屬?！蹦耸谷伺c秦吏行縣鄉(xiāng)邑，告諭之。吾與諸侯約，先入關(guān)④者王之，吾當王關(guān)中。 揮手去 英雄何須嘆華年得道多助功成就 志愈堅 路漫漫 欲渡長河少行船民不棄我我難舍7．閱讀下面材料，完成下列小題。應注意前后內(nèi)容的銜接。因此，解答文學名著題必須建立在閱讀的基礎之上，不僅要“博聞強記”，還要有自己的獨到見解。（2）串聯(lián)詞扣住本次讀書活動，有介紹魯迅作品內(nèi)容，有效的過渡到對魯迅作品的介紹，控制字數(shù)?！敬鸢浮浚?）B（2）剛才小洋帶領(lǐng)我們體會了魯迅兒時盼望觀看社戲時急切、興奮的心情，一同欣賞了江南月下的美景，了解江南民間淳樸的風俗；下面讓我們跟隨小云去認識一位在封建科舉教育的毒害下走向死亡的讀書人孔乙己。名言二：哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。《阿長與山海經(jīng)》（2）【擬串聯(lián)詞】串聯(lián)詞一般需要在兩個環(huán)節(jié)中間穿線搭橋，既要關(guān)照先前，又要引導其后，渲染蓄勢，把活動的兩個環(huán)節(jié) 本次讀書活動，有介紹魯迅作品內(nèi)容的環(huán)節(jié)?！短僖跋壬贰豆枢l(xiāng)》《從百草園到三味書屋》（6．魯迅，中國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家和革命家，他的作品激勵著一代又一代青少年茁壯成長。（2）本題考查理解名著情節(jié)安排的用意。這類廣告，利用人們耳熟能詳?shù)某烧Z來吸引消費者眼球，固然能帶來一定的經(jīng)濟效益，但是，實質(zhì)上是對我國傳統(tǒng)文化的褻瀆，會給漢字的規(guī)范、文明的傳承帶來不良影響，必須加以禁止。故答案為：（1）緯度差異。這類廣告，利用人們耳熟能詳?shù)某烧Z來吸引消費者眼球，固然能帶