20xx校本培訓(xùn)參考心得五篇通用-wenkub.com
2025-01-25 06:01 本頁(yè)面
【正文】 過(guò)去的一年我們還對(duì)“自然”、“勞動(dòng)”、“品德與生活”等課進(jìn)展了有益的實(shí)踐，為培訓(xùn)老師起著宏大的作用。特別是學(xué)具的使用，更突顯了“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”的全新的教學(xué)理念。把信息技術(shù)和課堂教學(xué)進(jìn)展整合，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)媒體的輔助作用，化深?yuàn)W為粗淺?！ ∮辛诉@一認(rèn)識(shí)，老師們開(kāi)場(chǎng)厚愛(ài)有創(chuàng)見(jiàn)的學(xué)生，不再認(rèn)為它們是“刺頭”，全力引導(dǎo)和開(kāi)展學(xué)生的求異思維，活潑學(xué)生的思維，鼓舞學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)，一個(gè)活潑的、開(kāi)放的、民主的課堂正悄悄地出現(xiàn)在昆明路小學(xué)這塊育人的沃土上。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情從來(lái)沒(méi)有如此高漲。 多年來(lái)，老師教，學(xué)生學(xué)?！ ×硗猓o學(xué)生“一杯水”仍停留下把學(xué)生當(dāng)成儲(chǔ)存知識(shí)的容器，無(wú)視了學(xué)生的開(kāi)展，沒(méi)有表達(dá)“以人為本”的理念?；貞浺荒陙?lái)，我校加強(qiáng)校本培訓(xùn)，獲得了不少成果，現(xiàn)將我們學(xué)校的校本培訓(xùn)總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷培訓(xùn)，自覺(jué)走進(jìn)新課程。課后，本人說(shuō)課，本教研組成員你一言，我一語(yǔ)，各抒己見(jiàn)，討論找出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺乏，使每一位老師都明確了一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)今后的教學(xué)。每一位老師對(duì)教學(xué)的體驗(yàn)、感受各不一樣，交流、討論使老師在短時(shí)間內(nèi)獲得更多的信息，通過(guò)交流，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，減少了走彎路，到達(dá)了資源共享。主要是以聽(tīng)課為主，聽(tīng)課老師與上課老師一同研究?jī)?nèi)容，分析尋找本節(jié)課的成功與得失。由學(xué)校出示討論題，各小組展開(kāi)討論?！ ∽詈笫沁@次校本培訓(xùn)的幾點(diǎn)考慮： 校本培訓(xùn)要符合學(xué)校和老師的實(shí)際情況才能發(fā)揮整整的作用。由學(xué)校組織老師進(jìn)展分析，是老師構(gòu)成分析詳細(xì)教育事例和活動(dòng)的才能，不斷強(qiáng)化了老師的自我反思才能，在反思中提高了本人。爭(zhēng)論中，老師們對(duì)理論有更深化的認(rèn)識(shí)，經(jīng)歷從理論到實(shí)踐再上升到理論，進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)踐的過(guò)程。來(lái)提高本人實(shí)際理論水平。作為一名一線老師，一定要有先進(jìn)的理論作指導(dǎo)，才能克服以往教學(xué)中的慣性和弊端，才能在課堂教學(xué)中融會(huì)貫穿，將其轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)的教學(xué)行為。努力為老師的開(kāi)展提供一個(gè)良好的平臺(tái)。一所好學(xué)校，必有一支精良的老師隊(duì)伍?！ 〗窈螅覀儗⑴朔鞣N困難，接著以新課程改革為重點(diǎn)，以提高老師教育教學(xué)水平為主線，不斷開(kāi)發(fā)校本研修內(nèi)容、創(chuàng)立校本研修的新方式，為青年老師的成長(zhǎng)提供寬闊的舞臺(tái)，創(chuàng)始我校校本研修的新場(chǎng)面! 關(guān)于校本培訓(xùn)心得(四) 課程改革為教育的開(kāi)展帶來(lái)了新的機(jī)遇，也向我們老師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)?！ ⌒１狙行奘且豁?xiàng)關(guān)乎學(xué)校開(kāi)展的系統(tǒng)工程，我們?cè)谔骄恐袑?shí)踐著，在實(shí)踐中探究著，也遇到了不少困惑，出現(xiàn)了不少咨詢題。要求青年老師每天保證半小時(shí)以上的研讀，每月至少寫(xiě)好一篇有質(zhì)量的讀書(shū)心得?！ 〗又┬小皫熗浇Y(jié)對(duì)”活動(dòng)，使青年老師在指導(dǎo)老師的帶著下，以身作則，健康成長(zhǎng)，催促青年老師在業(yè)務(wù)上盡快入門(mén)并縮短走向成熟的路程。如此的聽(tīng)課活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái)，我們發(fā)覺(jué)，大部分老師都能靜下心來(lái)研究教材，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，尤其加速了青年老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。評(píng)議觀看收獲和當(dāng)前教學(xué)中的困惑。 二、搭建平臺(tái)，提升師能 (一)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育觀念 為引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)觀念，我校制定了老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度?，F(xiàn)將詳細(xì)工作總結(jié)如下： 一、強(qiáng)化師德，提高認(rèn)識(shí) 終身學(xué)習(xí)是新時(shí)期老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)給予老師的神圣使命，也是促成老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑。希望我能在本人的努力中，早日成為一名高素養(yǎng)的、優(yōu)秀的老師?！ 】傊?，校本培訓(xùn)讓我們不斷更新充實(shí)本人的學(xué)問(wèn)。要做到這點(diǎn)，我認(rèn)為老師必須具備三種過(guò)硬的根本功：語(yǔ)言。在個(gè)人精研，集體討論的根底上，個(gè)人就其中的一節(jié)課進(jìn)展精備課，構(gòu)成本人的個(gè)性化教案。 這個(gè)步驟是在個(gè)人精研的根底上進(jìn)展的。開(kāi)場(chǎng)第一步是老師個(gè)人提早精研一組教材。戰(zhàn)勝自我，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝對(duì)手，并不只表現(xiàn)在學(xué)得好、考得好，而要指導(dǎo)學(xué)生有認(rèn)識(shí)地培養(yǎng)本人的毅力，加強(qiáng)克服困難的決心，擁有勝不驕、敗不餒的精神，以及養(yǎng)成鍥而不舍的堅(jiān)強(qiáng)意志和良好習(xí)慣，這同樣也是戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝對(duì)手的表現(xiàn)?！ ‖F(xiàn)代社會(huì)，日新月異，知識(shí)的更新周期在縮短?！ ∶繉W(xué)期學(xué)校教誨處、黨支部都要加強(qiáng)以愛(ài)為核心的師德涵養(yǎng)教育。只有積極、主動(dòng)、興奮地參
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