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正文內(nèi)容

20xx暑期校本培訓(xùn)小結(jié)-wenkub.com

2024-10-15 14:31 本頁(yè)面
   

【正文】 總之,通過(guò)這一年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),無(wú)論是我的備課水平,還是我的教育教學(xué)水平都有了很大的提高。自己有了形成的思路和成熟的理論再去翻閱教學(xué)參考書(shū),進(jìn)行必要的補(bǔ)充豐富,發(fā)展自己的教學(xué)風(fēng)格和個(gè)性。備課是教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求深鉆教材分析重難點(diǎn)、教材結(jié)構(gòu)、知識(shí)要求、能力要求等。我認(rèn)真參加集體活動(dòng)并做了各項(xiàng)活動(dòng)記錄,同時(shí)我還抽出時(shí)間認(rèn)真自學(xué)。只有做到這些,我想我才能進(jìn)一步提高課堂效率及課堂質(zhì)量。作為任課教師,我除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外,還應(yīng)精心設(shè)計(jì)每一次自學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo)。其次,除了關(guān)注校園安全之外,作為一名高中語(yǔ)文教師,我更應(yīng)在新課改的精神下做到以下幾點(diǎn):1.在教學(xué)活動(dòng)中,當(dāng)好組織者,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,力爭(zhēng)讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),并參與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)過(guò)程。,在校園安全上我還應(yīng)做到上課時(shí)留意學(xué)生的出席情況,加強(qiáng)出缺席情況的反饋和通報(bào)。對(duì)此,校領(lǐng)導(dǎo)是否可以考慮和相關(guān)部門商議,在校園附近豎立“禁止鳴笛”的標(biāo)志,并在周五時(shí)加派交警執(zhí)勤,維護(hù)校園安靜、正常的教學(xué)秩序。此次培訓(xùn)讓我們?cè)僖淮吻猩碚J(rèn)識(shí)到校園安全的重要性,,目前我校還存在以下幾點(diǎn)安全隱患:,車流量大,校門口經(jīng)常有車輛擁堵的現(xiàn)象,交通安全存在隱患。集中培訓(xùn)時(shí)間有限。教師參加教改的積極性高,研討氣氛濃厚,實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)轉(zhuǎn) 變:一是教育觀念的轉(zhuǎn)變。學(xué)校的培訓(xùn)形式從單一的知識(shí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)向更具體的、實(shí)用性強(qiáng)的學(xué)科培訓(xùn)。暑期的教師培訓(xùn)學(xué)校專門給老師們準(zhǔn)備了筆記本,并給每個(gè)部門印發(fā)了全校教師通訊錄,在培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀,態(tài)度認(rèn)真的都予以表?yè)P(yáng),從而調(diào)動(dòng)老師們學(xué)習(xí)工作的積極性二、扎實(shí)抓好校本培訓(xùn)的實(shí)施培訓(xùn)內(nèi)容:我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,較系統(tǒng)地組織老師們學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論,要求各學(xué)科的老師增強(qiáng)前瞻意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的要求,分教研組鉆研新教材,挖掘新教材的內(nèi)涵,把學(xué)到的新教育教學(xué)理念運(yùn)用到教學(xué)之中去。現(xiàn)就我校暑期繼續(xù)教育及校本培訓(xùn)情況作個(gè)簡(jiǎn)單回顧:一、建立健全繼續(xù)教育及校本培訓(xùn)的保障機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)重視:為發(fā)揮“以校為本”的培訓(xùn)作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)此非常關(guān)注。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,對(duì)教師提出了更高的要求。我校成立了“長(zhǎng)明中學(xué)校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組”,成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人、科研室主任為具體負(fù)責(zé)人,各條線中層為分管負(fù)責(zé)人,各教研組為實(shí)施者,每位教師為實(shí)際參與者的研修網(wǎng)絡(luò)。早在學(xué)期末,學(xué)校已經(jīng)組成了暑期校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)親自掛帥,動(dòng)員了各個(gè)條線,開(kāi)了幾次行政會(huì)議,利用了一切可利用的資源。為什么?主要原因是我們最大限度地發(fā)揮了每位教師的主人翁意識(shí)和參與意識(shí)。教師們都被嚴(yán)老師的那種“魚(yú)也在乎”的珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命的崇高境界所感動(dòng)。從時(shí)間有充分保證和會(huì)議記錄的完善程度來(lái)看,此次研討會(huì)是卓有成效的。第三天,王思偉書(shū)記主持了先進(jìn)教師師德交流會(huì)。隨和的性格給他的報(bào)告增添了不少的特色,從教師毫無(wú)疲態(tài)的神情上就可以看出這一點(diǎn)。聯(lián)系實(shí)際。第二天,我們邀請(qǐng)了縣科研室主任劉偉超老師作了“教育科研課題的選擇與方案設(shè)計(jì)”的主題報(bào)告。隨后,我們又觀看了862工程的錄象,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各一堂課。最后,書(shū)記作了高屋建瓴的概括:此次活動(dòng)是“二期課改”推進(jìn)的必然要求。8月20日8:30,我們的開(kāi)班儀式由
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