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暑期校本培訓(xùn)總結(jié)20xx大全5篇-wenkub.com

2024-10-25 10:17 本頁面
   

【正文】 如:24時記時法用了生活中人們喜歡的什么?是什么時間?平移的旋轉(zhuǎn)用小朋友最愛的游樂園活動情景,感受平移現(xiàn)象引入新課。聽了之后,使我很感動,學(xué)到了很多。本次培訓(xùn)活動,形式多樣,內(nèi)容豐富,開設(shè)了集中片段備課。培訓(xùn)已過去,但是培訓(xùn)后帶給我的是一直受用的教學(xué)指導(dǎo)方法。還應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生充分思考,給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機會,讓學(xué)生放開說,并且讓盡可能多的學(xué)生說。培訓(xùn)結(jié)束后,使我產(chǎn)生了新的想法,在教學(xué)活動中,教師要當(dāng)好組織者,要充分信任學(xué)生,相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。三、學(xué)習(xí)情況:在這兩天的培訓(xùn)中,我時刻嚴(yán)格要求自己,做到認(rèn)真聽講,認(rèn)真做記錄,努力把老師講授的`知識記好,以便在日后的工作中能應(yīng)用。一些對教育教學(xué)工作很有經(jīng)驗的老師,給了我具體的操作指導(dǎo),使我的教育觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。第四篇:暑期校本培訓(xùn)總結(jié)暑期校本培訓(xùn)總結(jié)暑期校本培訓(xùn)總結(jié)1今年暑假,我參加了學(xué)校組織得學(xué)習(xí),這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識的機會,提高了學(xué)習(xí)的效率??梢哉f讓我大飽眼福,大開眼界。他們的敬業(yè)奉獻精神深深感動了我,也激發(fā)了我將義無反顧投身到教育教學(xué)工作中去。(2)“沒有教不好的學(xué)生”是永威教學(xué)的理念 “確保教好每一個學(xué)生”是永威中學(xué)的首要原則,.說實話,喊出這句話是多么的需要勇氣與自信,我剛接任的班上后進生經(jīng)常讓我頭疼,有的是從來不寫家庭作業(yè)的,而且學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好,作業(yè)拖拖拉拉自從學(xué)習(xí)了洋思后,我讓優(yōu)等生幫后進生,優(yōu)等生教后進生,學(xué)懂的學(xué)生教不懂的學(xué)生,學(xué)生的自信心得到了提高,也感受到了成功的快樂,人人感覺自己是學(xué)習(xí)的小主人,人人都是學(xué)習(xí)的小老師。雖然感覺時間有點緊張,但很充實,學(xué)到了很多知識,現(xiàn)就本次培訓(xùn)做總結(jié)如下:一、學(xué)永威在學(xué)習(xí)永威的這段日子里,我感受頗多,受益匪淺。通過這次培訓(xùn)全體教師進一步增強了進取意識,逐步樹立了正確的教育觀念,更新了知識體系,完善了知識結(jié)構(gòu),掌握了課程改革和教學(xué)改革的最新動態(tài),提高了廣大教師的師德水平、教育教學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,大大加快了廣大教師適應(yīng)新課改的能力。使參訓(xùn)教師進一步明確此次培訓(xùn)不是可有可無的培訓(xùn),不是來與不來都可的培訓(xùn),從而在思想上讓各位老師引起了足夠重視。暑期,我校按縣教育局的統(tǒng)一要求,為教師購買了《第56號教師的奇跡》《愛彌爾》、《教育漫話》、《做最好的教師》等教育名著,并切實利用網(wǎng)絡(luò)資源鼓勵教師在網(wǎng)上交流,并將于開學(xué)后進行讀書筆記、學(xué)習(xí)心得評比、讀書活動先進個人等表彰活動。特別是縣教研室馬承珠主任、楊春主任及縣內(nèi)知名青年教師高杰老師三位專家關(guān)于新課標(biāo)解讀與課外閱讀的講座,讓青年教師們學(xué)會既要放眼未來,更要著眼當(dāng)下,始終保持在新理念的前沿狀態(tài)。(二)組織學(xué)科教學(xué)理論培訓(xùn),提高教師學(xué)科素養(yǎng)。7月9日,繆九松校長對校本培訓(xùn)第一階段的活動進行了動員,張為民校長對教師參加校本培訓(xùn)的情況進行了考勤,對培訓(xùn)過程進行檢查和督促,建立并健全了教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案,并及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和研究問題,確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。嚴(yán)格執(zhí)行教師校本培訓(xùn)點名制度。為加強對校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立以校長為組長,副校長為副組長,由教導(dǎo)處、教科室主要負(fù)責(zé)同志組成的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,及時做好出勤記錄。并紛紛表示不會因為培訓(xùn)的結(jié)束而停止學(xué)習(xí),在以后的日子里將進一步自學(xué),提高自己的業(yè)務(wù)水平。8月23日上午,我校特別邀請了縣局花紅斌局長為我校全體教師作了題為《教師教學(xué)智慧漫談》的報告,花局長用詼諧幽默的語言、翔實生動的案例,讓我校全體教師明白了何為教學(xué)智慧、怎樣才能具備教學(xué)智慧。二、典型示例:1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。一、基本情況1.我校教師全員培訓(xùn)于20xx年8月22日開始,至8月25日結(jié)束,歷時5天,順利圓滿地完成了預(yù)定的任務(wù),取得了可喜的成績。二是把培訓(xùn)學(xué)習(xí)與總結(jié)工作查找解決問題相結(jié)合。其次,堅持每天點名制度,教師有事一律向丁校長請假,這一措施確保了參加培訓(xùn)教師及時到校培訓(xùn)。尊重我校的教育教學(xué)的實際情況,結(jié)合我校新課程改革的現(xiàn)狀,堅持既有理論方面的課程指導(dǎo),又有來自教學(xué)一線的班主任工作經(jīng)驗介紹,還有名教師的課堂教學(xué)實錄,以及多媒體的操作培訓(xùn)等等,充分體現(xiàn)理論與實際的結(jié)合。暑期校本培訓(xùn)總結(jié)13根據(jù)姜堰市教育局工作布署,7月20日至29日,我校有組織、有計劃地開展了教師校本培訓(xùn)工作,現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下:一、組織嚴(yán)密,領(lǐng)導(dǎo)得力學(xué)校對暑期教師培訓(xùn)工作十分重視,為了很好的貫徹市局關(guān)于校本培訓(xùn)的有關(guān)文件精神,我們專門召開了校務(wù)會,成立了以丁詩林校長為組長,錢存平校長為副校長,由教導(dǎo)處、教科室主要負(fù)責(zé)同志組成的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,對整個校本培訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),整體設(shè)計,形成校長親自抓,副校長、教導(dǎo)處、教科室分頭實施的校本培訓(xùn)管理機構(gòu)。開展了新教師和班主任培訓(xùn)活動青藍(lán)結(jié)對工程隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,我校今年引進了一大批新教師,如果使這批新教師盡快適應(yīng)初中的教學(xué),在今年暑期,學(xué)校開展了“青藍(lán)結(jié)對”工程,充分發(fā)揮我校的優(yōu)質(zhì)資源,將部分優(yōu)秀有經(jīng)驗的教師與新教師結(jié)對做成師徒,并在日進行了師徒結(jié)對儀式,并明確了師徒的責(zé)職和權(quán)利與義務(wù),日起正常開展活動。另外物理生物計算機數(shù)學(xué)等學(xué)科都提出了各自的社團活動的方案。今年市局要求我們在社團活動的數(shù)量上和質(zhì)量上要上一個新的臺階。撰寫了暑期讀書筆記暑期,很多教師進行了專業(yè)知識的閱讀,有的教師參加了各種培訓(xùn)活動,有的教師游覽了祖國的大好河山。所有的學(xué)科都能認(rèn)真組織,每一位老師學(xué)習(xí)以后,都寫下了自己的心得體會,文綜組理綜組的老師感想深刻,既有對以前教學(xué)的反思,又有對今后工作中如何進行有效溝通提出的自己的想法。加強教師的思想政治工作和職業(yè)道德培訓(xùn)成為一項不容忽視的重要而又迫切的工作。加強對培訓(xùn)過程的管理。制訂比較詳細(xì)的可執(zhí)行的校本培訓(xùn)計劃。暑期校本培訓(xùn)總結(jié)12根據(jù)**市教育局有關(guān)文件精神,這個暑期,我校有組織有計劃的開展了為期天的教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作,促進了我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。暑期我校對全體教師進行了“學(xué)講計劃”的專題培訓(xùn),認(rèn)真解讀 “學(xué)講計劃”的相關(guān)內(nèi)容,明確我校今后的教學(xué)工作主要以培養(yǎng)學(xué)生“想學(xué)、能學(xué)、學(xué)會、會學(xué)”為核心,實現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的新跨越。另外以我校特級教師陳峰老師為主持人的化學(xué)名師工作室和以數(shù)學(xué)名師姚松副校長為主持人的數(shù)學(xué)名師工作室也在籌建之中,這三項名師工作室都以我校生態(tài)環(huán)保課程基地為依托,發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)作用,加快青年教師成長步伐,全力打造凸顯我校特色的課改之路。三、以課題研究為依托,解決教學(xué)實際問題。所以我們沒有理由不抓住借鑒、學(xué)習(xí)的機會!暑期校本培訓(xùn)總結(jié)11依據(jù)xx市教育局部署和要求,一中扎實開展了XX年暑期校本培訓(xùn),努力提高我校教師的理論素養(yǎng)和實踐能力,建立一支具有開拓精神的科研型教師隊伍,保障我?!皩W(xué)講計劃”的深入開展,我校XX年暑期校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:一、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,保證校本培訓(xùn)順利開展。接下來的兩天我們又陸陸續(xù)續(xù)的培訓(xùn)了有關(guān)教學(xué)資源利用培訓(xùn)與實際操作,主講老師為我們講解了中國基礎(chǔ)教育文獻總庫的用法并讓我們每人都上機操作,熟悉掌握了關(guān)于這個網(wǎng)站的實際操作。聽了這個報告我覺得對我影響最深的就是八大操作要素,因為這是我們平時教學(xué)中時刻要注意與做到的,尤其是第一條要素:“重視激發(fā)興趣,啟發(fā)學(xué)生參與”。綜觀此次培訓(xùn),總體來說是圓滿的、成功的。三、培訓(xùn)心得本次校本研修活動目標(biāo)任務(wù)明確,考勤制度嚴(yán)格,培訓(xùn)紀(jì)律良好,大家都按時簽到,無遲到早退。歸檔材料:評課案例,學(xué)習(xí)記錄,教研組匯總上繳。歸檔材料:網(wǎng)絡(luò)更貼。1)學(xué)習(xí)問題單以教師學(xué)習(xí)問題單的形式,收集教師在評課中有關(guān)師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)評價理論知識學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)評價實踐方面存在的問題,以教研組為單位,通過組內(nèi)交流等形式進行研討。一、培訓(xùn)形式為了很好的貫徹實施培訓(xùn)活動,我校采取在崗位自學(xué)、同伴互助的基礎(chǔ)上,通過主題論壇、專題講座、教研組研討、問題診斷、課例觀摩、技能競賽”等途徑,促進教師提高評課技能,改變課堂教學(xué)行為。在導(dǎo)學(xué)案的實施方面,z老師介紹了他們的“導(dǎo)學(xué)講評式”教學(xué)模式的具體情況,他認(rèn)為,該模式充分提高了學(xué)生的參與度,以活動為基點,聚焦學(xué)生的思維發(fā)生發(fā)展過程,注重經(jīng)歷體驗,著眼于學(xué)生的主動協(xié)調(diào)發(fā)展,代表了課改發(fā)展的方向。核心內(nèi)容必講,思維方法必講,易錯題必講。如東縣高級中學(xué)z副校長來我校作講座8月11日上午,受我校的邀請,江蘇省如東縣高級中學(xué)z副校長來我校作題為《集體備課與校本化導(dǎo)學(xué)案的有效實施》的講座。作為一線心理健康教育工作者,她以人的四種心理狀態(tài)以及如何早期識別心理問題為背景,重點分析了中小學(xué)生常見的心理問題,例如多動癥、抑郁癥、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)癮等,并提出了一些心理輔導(dǎo)意見,在這過程中,蘇老師還引入了許多心理測驗、健腦操等操作性很強的心理教育的技術(shù),所有的這些都讓老師們興致盎然。兩個多小時的講座,會場上自始至終安靜如初,時不時呼應(yīng)起會意的輕笑。因此,全體老師都能認(rèn)真積極的參加培訓(xùn),做到有事請假,嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律的要求。劉校長更是身體力行,親自督促、參加每一次大小活動的安排和落實。暑期校本培訓(xùn)總結(jié)8為切實加強教師隊伍建設(shè),全面提高教師隊伍的整體素質(zhì),促進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),進一步推進我校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,今年暑期,教科室提前規(guī)劃,精心組織,自8月10開始,全面展開暑期教師培訓(xùn)工作。薛老師對母語的真摯情懷,對兒童的熱愛、理解和尊重,對閱讀的價值判斷及運用,揭示了閱讀推廣者所必須的內(nèi)在動力;她“將世界帶進教室”的胸懷、激情、執(zhí)著、“行行重行行”的韌性,表達(dá)了一路走來的堅定與堅持;她在閱讀中長久沉醉濡染而成的閱讀品位,“以天下為己任”的士子氣質(zhì),展示了豐厚的文化底蘊。講座中,薛老師就“為什么要在小學(xué)生中進行閱讀教學(xué)”、“小學(xué)生閱讀讀什么”以及“怎樣進行閱讀教學(xué)”等話題展開報告。最后,為了更好地開展新學(xué)期的教學(xué)工作,全體教師根據(jù)所授年級分別參加了人教版英語三、四年級和五、六年級的教材培訓(xùn)。首先由xx小學(xué)曹xx老師以“優(yōu)化課堂有效教學(xué)”為主題開展專題講座。方老師有著豐富移動互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)經(jīng)驗,他從信息時代的機遇和挑戰(zhàn),信息時代的學(xué)校教科研,移動互聯(lián)時代的課堂等幾個方面,旁征博引,生動講解,態(tài)度親切,講解透徹,不但把每個與會的xx小老師帶入一個全新的教學(xué)時代—“大數(shù)據(jù)庫教學(xué)時代”;而且還引領(lǐng)我們站在當(dāng)前課堂的最新前沿—“移動或聯(lián)網(wǎng)課堂以及翻轉(zhuǎn)課堂”。而這一點,也恰恰是教育中最需要關(guān)注的,同時也是此次讀書活動帶給全體老師最大的收獲。此書于培訓(xùn)第一天就發(fā)放到每位老師手中,留有充分時間讓老師認(rèn)真閱讀、精心思考,并提前布置撰寫讀書心得的任務(wù),以便在讀書沙龍活動中談出更有價值的收獲。比賽過程中,參賽教師處處彰顯新課程改革的理念和課堂教學(xué)改革的新思路,在整整兩個半小時的“微型課”里,大家充分展示了自己的各項教學(xué)技能(如引入、展開、深入、結(jié)束的技能,講解、演示、環(huán)節(jié)過渡、媒體運用的技能,板書的技能等),賽后,參賽教師與其他教師進行了熱烈地討論互動,現(xiàn)場氣氛熱情高漲。在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中成長!三、微課展示錄制,小課堂大智慧為推動學(xué)校教育教學(xué)信息化的不斷發(fā)展,促進現(xiàn)代教育技術(shù)的普及和提高,根據(jù)當(dāng)前新課標(biāo)的教育精神,盡快了解和掌握微課這一新型的教學(xué)模式,我校于XX年8月25日下午分語文一組、語文二組、數(shù)學(xué)、英語藝術(shù)、體育科技五組,同時進行了xx星路小學(xué)微課比賽。他富有感染力的語言使人感受到學(xué)語文是一種享受!在反復(fù)的靈活的朗讀中,學(xué)生讀出了文本的味道,讀出了自己的理解,也讓學(xué)生充分的參與了課堂,情感真正得到了升華。名師們充分利用多媒體和翔實的課內(nèi)外資料,充分發(fā)掘教學(xué)資源進行教學(xué),以不同的教學(xué)方式展現(xiàn)了新理念下課堂教學(xué)的風(fēng)貌。最后,朱xx校長進一步重申了本次暑期校本培訓(xùn)的重要性,要求全校教師積極參與暑期校本培訓(xùn)工作,扎實有效地提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平,著力打造師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教學(xué)技能全、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍,打造xx小教育品牌。朱xx副校長詳細(xì)解讀了本次校本培訓(xùn)的具體實施方案。短短的幾天培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,但是我的收獲卻很大,希望今后能有更多這樣的機會,使我們的教師能夠盡快提高自身能力,在教育這個崗位上有更高的突破。我相信,我們只要通過反復(fù)地學(xué)習(xí)、研究和領(lǐng)悟,定能探索出適合孩子的教育方法,把孩子培養(yǎng)成才。”在以前的工作中,我雖然有過反思,但從來沒有正規(guī)地把它當(dāng)成一項工作去執(zhí)行,或者說,我的反思時斷時續(xù),有點而隨性。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友。以下是我對本次校本培訓(xùn)的一點體會:一、學(xué)習(xí)專業(yè)理論培訓(xùn)初,王主任就帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)。學(xué)習(xí)是教師的終身必修課,在信息化時代,只有堅持不斷的學(xué)習(xí),才能適應(yīng)時代發(fā)展的需要而不致于落伍,教師尤其應(yīng)該如此。老師們都感覺到現(xiàn)在做老師好難,要教好學(xué)生,首先老師自己要不斷的學(xué)習(xí),不斷的反思。如;你有進步了;今天的作業(yè)做的真棒,每天都這樣你的成績馬上就上來了等等。課堂上我盡量做到讓每一位學(xué)生都參與進來。對于那些思想不集中,愛做小動作的學(xué)生,稍微難一點的問題,他們也不會回答,他們舉手很少,甚至不舉手,沉浸在自己的世界里。雖然備課是電子稿,但這只是別人的適合別的班的學(xué)生的教學(xué)設(shè)計,是否適合本班學(xué)生,作為教師的我,不能實行“拿來主義”。我想,只要我堅持這么做,對我今后的教學(xué)工作一定會有很大的幫助。因此,現(xiàn)在的教學(xué)更注重反思的實效性。所以今后,我會更加努力,不斷搜集各種教育信息,學(xué)習(xí)新的教育理念,增長專業(yè)知識。俗話說:“逆水行舟不進則退”,要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂園,學(xué)習(xí)才是唯一的路!我曾經(jīng)一直認(rèn)為在教學(xué)上能出成績的教師就是好教師。(2)進行了初一班主任工作的培訓(xùn)8月27日下午,初一年級針對開學(xué)工作進行了詳細(xì)的指導(dǎo),學(xué)習(xí)了班級管理的經(jīng)驗介紹,布置了開學(xué)初的主要工作,為迎接初一新生的到來作好了充分的準(zhǔn)備。(3)制定了新學(xué)期的備課組計劃和學(xué)科組計劃。網(wǎng),社團活動課程活動方案。文,來。(2)各教師制定了本學(xué)期社團活動計劃社團活動在我校已成功開設(shè)多年,積累了一定的經(jīng)驗。(4)撰
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