濰坊一中英語復習策略-wenkub.com
2025-01-17 03:18 本頁面
【正文】 自選模擬題，按考場要求自考，進入考試狀態(tài)。在批改過程中，找出學生的易錯點，從而更加有效地對學生進行指導。首先，經(jīng)過全體備課組成員的集思廣益，將書面表達可能的不同題材，加以匯總。牢牢抓住二卷、提高學生成績閱讀表達、書面表達英語試題二卷（閱讀表達15分、書面表達30分）占了整個英語試題分值的三分之一。而綜合能力的提高與學社個做做題的量是分不開的。學案應包括每單元學生應掌握的重點單詞的基本用法，重點短語、重點句型、相關語法項目常用考點、以及各地教學參考資料中閃光點的匯編?？梢哉f，掌握了課本知識，經(jīng)過一定數(shù)量的模擬練習，任何一套試題都不會難道學生。課本復習一輪復習的特點仍然是注意學生基礎知識的培養(yǎng)為主。另一套材料則根據(jù)教學實際情況選取適當?shù)恼鹿?jié)和部分，以作補充。每模塊復習時間為11個課時：每單元2課時，每兩個模塊考試測驗1課時，講評1課時。此外，每位教師要認真學習教學大綱、考試說明、英語新課程標準，認真研究近三年，特別是山東省近三年的高考試題，牢牢把握高考的脈搏，掌握1010年高考的方向。第二、三輪復習：在學生藝術考試結束返校后，即進入第二、三輪階段復習。 教學內(nèi)容 授課時間第一模塊第1周、第2周、第3周2課時第二模塊第3周4課時、第4周、第5周4課時第三模塊第5周2課時，第6周、第7周第四模塊第8周，第9周、第10周2課時 第五模塊第10周4課時，第11周，第12周4課時 第六模塊第12周2課時，第13周、第14周使用材料：教材、學案、學校統(tǒng)一征訂的教輔材料。五、關于藝術班教學由于藝術考生的高三學習特點，特對藝術班教學做出如下調(diào)整：藝術班進入高三階段后，直接進入第一輪復習，到藝術生離校參加藝術考試前完成第一輪復習。在批改過程中，找出學生的易錯點，從而更加有效地對學生進行指導。首先，經(jīng)過全體備課組成員的集思廣益，將書面表達可能的不同題材，加以匯總。牢牢抓住二卷、提高學生成績閱讀表達英語試題二卷（閱讀表達15分、書面表達30分）占了整個英語試題分值的三分之一。所以，在進入高三以后，要創(chuàng)造條件，保證讓學生每周做一套高質(zhì)量的試題，以09年各地高考試題和各地模擬試卷為宜。材料處理采用學生涂卡，微機閱卷方式，實行二次過關，對通過率低于70%的試題，重新組卷考試，以達到高通過率，提高學生成績的目的。第一部分對本項目的常考點，易混點加以簡明扼要的系統(tǒng)解釋。進入第一輪復習后每周穿插一個語法項目，語法項目的復習應與第一輪復習同步結束。負責教師要提前做好聯(lián)系工作，保證每天準時放音以及放音質(zhì)量。特殊情況可適當靈活。另外視版面情況，外加一篇完型填空或閱讀表達或作文。學案的編寫應體現(xiàn)簡明扼要、實用性強、覆蓋率高、內(nèi)容精深的特點。同時，經(jīng)過討論，也使每一位教師對計劃有更加深刻的了解，從而對組中本階段、本學期或?qū)W年的主要工作做到心中無數(shù)，保證了組里的各項工作的順利實施和落實。此外，各位教師要結合本身以及所教班級的特點，在集體備課的基礎上，制定出更加科學、實用的教案，從而達到課堂教學的最佳效果。集體備課要做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講教師。教學過程中要注意復習舊知識，目的在于激活原有知識，從而幫助學生形成一個完整的知識體系。按照學校安排，每兩周進行一次模擬考試。試題主要針對學生最近一段時間所學內(nèi)容，題型為高考題型，適當擴大本階段所學知識再整套試題中的比例。要充分利用教材這一語言載體，在教學中既要走進教材又要走出教材，利用好教材中有關培養(yǎng)學生英語語言能力的相關練習，從而使學生的語言能力有一個更大的提高。同時，在教學過程中，要采取積極可行的措施，促進學困生，抓住邊緣生，進一步提高
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